李丹

新西蘭教育國際推廣局《新西蘭教育新聞月報(bào)》最新消息，新西蘭將投票通過一項(xiàng)新的法案，旨在為全國1—8歲的兒童提供學(xué)習(xí)第二語言的機(jī)會(huì)。

新西蘭議會(huì)奧克蘭中央選民成員Nikki Kaye女士表示：“學(xué)習(xí)多種語言會(huì)帶來在認(rèn)知、文化、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等多方面的益處。新西蘭是一個(gè)多元化的國家，境內(nèi)現(xiàn)有160種語言正在使用。此次推行的法案將要求教育部順從民意，設(shè)定至少10種優(yōu)先語言，并在中小學(xué)推廣教授這些語言。屆時(shí)，學(xué)校董事會(huì)將商定在其校園內(nèi)推廣教學(xué)哪種語言。此外，每所學(xué)校都將被要求開設(shè)至少一種第二語言的課程。這項(xiàng)法案擁有完備成熟的實(shí)施計(jì)劃，我們可以相信，在未來會(huì)有更多的新西蘭年輕人掌握毛利語?！?/p>

新西蘭設(shè)2018年中文周

推廣漢語教育

Nikki Kaye還談到該法案明確了毛利語和英語將繼續(xù)作為新西蘭官方語言，并將出現(xiàn)在教育部制訂的10種優(yōu)先語言清單上。根據(jù)民意，除毛利語和英語外，10種優(yōu)先語言可能會(huì)包含法語、西班牙語、日語、漢語和印度語等。

2018年9月23日，新西蘭中文周正式拉開帷幕。隨著中國和新西蘭兩國人文交流的不斷深入，新西蘭國內(nèi)講中文、學(xué)中文的熱情也在不斷攀升，各地掀起一股學(xué)習(xí)中國文化的浪潮。

近期，新西蘭吉斯伯恩市圣瑪麗學(xué)校開展了“探索中國日”，讓學(xué)生們通過參加包餃子、寫書法、跳太極扇舞等活動(dòng)近距離體驗(yàn)中國文化。圣瑪麗學(xué)校設(shè)有若干由中國教師擔(dān)任的“漢語普通話助教”職位，“探索中國日”便是中國教員們的想法，她們表示，設(shè)立“探索中國日”是為了讓學(xué)生們可以親身體會(huì)來自祖國的文化。

漢語普通話助教項(xiàng)目于2009年在新西蘭全國范圍內(nèi)正式成立，該項(xiàng)目旨在為新西蘭本地學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)中文和體驗(yàn)中國文化的機(jī)會(huì)，在新西蘭的中文普及過程中發(fā)揮了積極作用。目前，新西蘭境內(nèi)有400所學(xué)校設(shè)有約147名漢語普通話助教，他們都經(jīng)由與維多利亞大學(xué)緊密合作的孔子學(xué)院精心挑選，擔(dān)任教員的全部是在新西蘭攻讀碩士學(xué)位的學(xué)生。其中，大部分人所學(xué)專業(yè)為漢語言教學(xué)。在學(xué)校擔(dān)任漢語普通話助教可以幫助這些碩士研究生獲得中文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。維多利亞大學(xué)孔子學(xué)院與廈門大學(xué)合作，從2012年起開設(shè)漢語普通話助教職位，如今該項(xiàng)目已為新西蘭北島的144所學(xué)校派遣了漢語普通話助教。

新西蘭教育部數(shù)據(jù)顯示，在2016年，新西蘭接受普通話教育的小學(xué)生人數(shù)達(dá)到5.2萬名，與2015年的3.3萬相比增長迅速，并且是2009年學(xué)習(xí)普通話的小學(xué)生人數(shù)的10倍。

新西蘭鼓勵(lì)在校生學(xué)習(xí)第二語言

目前，該法案得到廣泛支持。亞新基金會(huì)（Asia New Zealand Foundation）調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，80%的新西蘭公民認(rèn)為在校學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)第二語言。同時(shí)，有越來越多的語言學(xué)專家呼吁議員發(fā)起提案，激勵(lì)委員會(huì)去獲得更多議員和民眾對(duì)該法案的支持。

新西蘭民眾認(rèn)為，掌握第二語言可以讓孩子們更好地和他們移民到新西蘭的爺爺奶奶交談，也可以讓職場(chǎng)新人更輕松地與來自中國或印度的商業(yè)機(jī)會(huì)建立聯(lián)系。

Nikki kaye表示：“這項(xiàng)法案代表了新西蘭向未來投資的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)。我期待新西蘭民眾可以越來越意識(shí)到學(xué)習(xí)第二語言的重要性，并且在全國范圍內(nèi)開展更多關(guān)于推廣第二語言學(xué)習(xí)的討論，為培養(yǎng)更聰明、文化領(lǐng)悟力更高、更容易在未來收獲成功的學(xué)生?！?/p>