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        PEP 小學(xué)英語三年級上冊Unit 6 Happy birthday A.Let

        2018-05-14 18:44:49白敏
        學(xué)校教育研究 2018年22期
        關(guān)鍵詞:新知意圖單詞

        白敏

        一、教學(xué)內(nèi)容

        PEP小學(xué)英語三年級英語上冊Unit 6 Happy birthday A.Let's learn.

        二、教材分析

        (一)教材地位與作用

        本課時(shí)主要學(xué)習(xí)數(shù)字1—5的英語表達(dá)法。

        (二)學(xué)情分析

        本課面向的是三年級的學(xué)生,大部分學(xué)生敢于大膽的表現(xiàn)自己,并能在日常生活中運(yùn)用所學(xué)的語言。有相當(dāng)一部分學(xué)生對數(shù)字已有初步的聽說能力。

        (三)教學(xué)目標(biāo)

        1.知識與技能目標(biāo)

        (1)能聽、說、認(rèn)讀五個(gè)數(shù)字詞匯: one, two, three, four, five.

        (2)能聽懂、會說chant: jump! jump! jump! one, two, three!

        2.過程與方法目標(biāo)

        (1)通過用英語數(shù)數(shù)、報(bào)數(shù)等活動,提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力;

        (2)通過對數(shù)字的學(xué)習(xí),拓展學(xué)生對英語的應(yīng)用,感受數(shù)字在生活中存在的廣泛性與重要性。

        3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

        (1)結(jié)合實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性;

        (2)了解我國有關(guān)的緊急電話號碼,如匪警:110,急救:120,火警:119等,并教育學(xué)生在遇到突發(fā)性事件時(shí)要冷靜處理。

        (四)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

        1.教學(xué)重點(diǎn): 能正確熟練地認(rèn)讀數(shù)字one,two,three,four, five.

        2.教學(xué)難點(diǎn): 單詞three和five的發(fā)音。

        三、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖

        本單元主要圍繞數(shù)字展開話題。創(chuàng)設(shè)情景,創(chuàng)造語言交流的環(huán)境,學(xué)生在好奇和歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)。

        四、教學(xué)準(zhǔn)備

        多媒體課件、單詞卡、教學(xué)光盤、自制微視頻

        五、教學(xué)過程

        Step Ⅰ Warming-up(1分鐘)

        Free talk

        【設(shè)計(jì)意圖:簡單的問候能拉近師生間的距離,激發(fā)學(xué)生說英語的熱情,為新知識的學(xué)習(xí)打下情感基礎(chǔ),同時(shí)復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的知識。】

        Step Ⅱ Leading-in(2分鐘)

        1.今天老師準(zhǔn)備了一份禮物,你們猜猜里面裝了什么了?

        2.出示生日禮物圖片。(熊貓、包、鋼筆、鉛筆、蛋糕)

        3.教師通過提問“how many ?”讓同學(xué)回答Sam收到了幾份這樣的禮物,從而引出數(shù)字1-5。

        【設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)生動的故事情節(jié),把這節(jié)課的新授內(nèi)容不知不覺地裝進(jìn)了孩子們的腦海中。并創(chuàng)設(shè)疑難,猜一猜Sam的生日禮物是什么,激發(fā)學(xué)生積極用英語思考的情感。 】

        Step Ⅲ Presentation(20分鐘)

        1.Teach the word “one.”

        【設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)Sam 拆禮物的情景,引起學(xué)生的興趣,并利用學(xué)生熟悉的舊知識動物單詞panda過渡到要學(xué)習(xí)的新知識。】

        2. Teach the word “two”

        【設(shè)計(jì)意圖:繼續(xù)創(chuàng)設(shè)Sam 拆禮物的情景,采用由舊知導(dǎo)入新知,為學(xué)生的學(xué)習(xí)降低了難度,讓學(xué)生易接受新知?!?/p>

        3.Teach the word “three”

        【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生利用所學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)知識,并結(jié)合前面新學(xué)的兩個(gè)單詞,既鞏固了新學(xué)的知識又引出新知識。同時(shí)通過搶答比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識?!?/p>

        4.Teach the word “four”

        【設(shè)計(jì)意圖:采用由舊知導(dǎo)入新知,為學(xué)生的學(xué)習(xí)降低了難度,使整個(gè)教學(xué)過程更趨簡單、容易,讓學(xué)生易接受新知?!?/p>

        5.Teach the word “five”

        【設(shè)計(jì)意圖:在學(xué)生已有的對數(shù)字的認(rèn)知水平為 one—four的基礎(chǔ)上,利用聽一聽,比一比的活動,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。】

        Step Ⅳ Consolidation(10分鐘)

        1.五個(gè)單詞:one, two, three, four, five呈現(xiàn)完以后,要求學(xué)生打開課本,邊用手指指邊跟讀錄音。

        【設(shè)計(jì)意圖:跟錄音學(xué)單詞,能幫助學(xué)生從小模仿正規(guī)的英語發(fā)音,并培養(yǎng)學(xué)生的觀察模仿能力。讓學(xué)生大膽模仿,糾正錯(cuò)誤發(fā)音,突破重難點(diǎn)。同時(shí)加深學(xué)生對單詞的印象,避免學(xué)生只會讀,不會認(rèn)單詞的現(xiàn)象?!?/p>

        2.全班學(xué)生與教師一起邊做手勢,邊說數(shù)詞1—5,由慢到快,最后從5數(shù)到1。

        【設(shè)計(jì)意圖:利用手勢活動,調(diào)動學(xué)生的積極性,把課堂氣氛推向高潮?!?/p>

        3.報(bào)數(shù)

        教師讓每組學(xué)生依次用英文1—5大聲報(bào)數(shù),哪一組報(bào)得快,報(bào)得準(zhǔn)確則獲勝。

        【設(shè)計(jì)意圖:采用游戲活動可以活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生參與的積極性與主動性,有利于鞏固新單詞,又訓(xùn)練了聽說能力?!?/p>

        4.小手指指一指

        教師發(fā)指令:Show me 1 and 2 學(xué)生一只手出示一個(gè)手指,另一只手出示兩個(gè)手指,為速度快的學(xué)生所在的組加分。

        【設(shè)計(jì)意圖:聽指令,做動作,能讓學(xué)生動動腦,動動手,培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性。并為下面的Lets chant作鋪墊?!?/p>

        5.Lets chant

        【設(shè)計(jì)意圖:利用歌謠和直觀的多媒體課件,既降低學(xué)習(xí)的難度又能引起學(xué)生的注意力,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和再一次鞏固所學(xué)內(nèi)容?!?/p>

        Step Ⅴ Summing up(3分鐘)

        1.(播放生日快樂的背景音樂。)

        【設(shè)計(jì)意圖:首尾呼應(yīng),回應(yīng)開頭,再一次鞏固所學(xué)內(nèi)容,把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣延續(xù)下去?!?/p>

        2. 教師指著黑板提問:你在這節(jié)課里學(xué)到了什么?(齊讀單詞)你最大的收獲又是什么?

        【設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生在頭腦里對本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)整體的概念?!?/p>

        Step VI Homework(2分鐘)

        1.聽課本第59頁錄音三遍并跟讀

        2.把今天學(xué)到的數(shù)字讀給父母聽

        【設(shè)計(jì)意圖:鞏固、練習(xí)本節(jié)課的知識點(diǎn),養(yǎng)成學(xué)習(xí)課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣?!?/p>

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