金威

高?，F(xiàn)階段的學生教育不應該局限在智育上，而是應該從德育入手提升學生素質(zhì)。高校對學生的道德教育會讓學生更適合未來的人才市場，從而通過優(yōu)秀的道德品質(zhì)獲得成就。面對新時期學生對于精神和知識的發(fā)展需要，高校也應盡力滿足，并且不斷地將思想政治教育與學生發(fā)展需要契合，教育出綜合素質(zhì)高的學生為祖國未來建設提供棟梁之才。

一個人的思想道德品質(zhì)是決定一個人是否能夠成功的關鍵要素。而大學生還處在比較迷茫的階段，還沒有形成比較固定的思想和信仰，需要學校對他們進行信念和信仰的引導，不斷的強大他們的精神世界，這也是大學生發(fā)展的需要。

一、當前大學生的發(fā)展需要與高校思想政治教育的相關內(nèi)容

（一）當前大學生的發(fā)展需要

現(xiàn)在大學生的思想比較成熟，危機意識也比較強烈，他們對大學課程的設置有著自己的看法，期望課上內(nèi)容能夠滿足對自身發(fā)展的需要。雖然大學生的專業(yè)能力非常重要，這是他們實現(xiàn)好的發(fā)展的前提，但是現(xiàn)在很多企業(yè)在進行人才招收的時候更加關注應聘人員的職業(yè)道德素養(yǎng)和為人處世的品質(zhì)，這也是就業(yè)市場的主要發(fā)展趨勢。但是大學其實是很多人人生的轉(zhuǎn)折點，他們在經(jīng)歷大學生活之前對自身的三觀建立還處在探索階段，而且大學生自身的思想和人生規(guī)劃也比較容易受到別人的影響。由此看來，現(xiàn)階段大學生發(fā)展要需求除了專業(yè)知識外，就是需要一個人生導師對其三觀的建立和一些思想、人生規(guī)劃進行引導，使其能夠解決成長中的煩惱，形成自己的思想信念，從而對自己的人生有著更明確的規(guī)劃。

（二）高校思想政治教育現(xiàn)狀

這些年來企業(yè)招聘需求的轉(zhuǎn)變和國家一些政策的出臺，讓高校的教育關注點逐漸向思想政治教育偏移，學校也逐漸意識到道德教育對一個學生未來發(fā)展的促進作用有多大，所以學校對于學生道德素質(zhì)的重視程度越來越高。思想政治教育授課教師也致力于學生道德素質(zhì)的培養(yǎng)，并讓他們能夠充分意識到什么樣的思想品質(zhì)才是自身發(fā)展的需要，為處于迷茫狀態(tài)的學生指點迷津。積極的改善學生的不良心理狀況，不斷地為學生傳遞正能量促進他們的良好發(fā)展。但是現(xiàn)在的高校思想政治教育也不是無可挑剔的，他還存在著很多的問題。一方面思想道德教育雖然學校重視起來了，但是在大學生人群中還沒有比較清醒的認識，很多學生在思想政治教育課堂上幾乎處于游離狀態(tài)，而且他們也沒有意識到未來發(fā)展需要道德素質(zhì)作為支撐，高校開展政治思想教學的效果還是不理想。

（三）高校思想政治教育對大學生發(fā)展需要的作用

大學生還處在思想意識的形成階段，在這一階段大學生的思想、行為很容易被周遭的人事物或者是學校的文化思想氛圍影響，所以如果高校能通過思想政治教育為大學生創(chuàng)造一個充滿積極力量的文化環(huán)境，必然對他們一生的發(fā)展都起到重要的促進作用。高校思想政治教育能使學生對是非對錯有著比較清醒的認識，形成健康的三觀，并建立起人生目標并不斷為之努力。而且思想政治教育能給大學生的心理健康和道德品質(zhì)的提高起到指導作用。通過開展思想政治教育，學生能夠明白自己發(fā)展的需求是什么，并建立起未來發(fā)展的目標始終努力。

二、當前大學生的發(fā)展需要與高校思想政治教育的契合方式

（一）強化學生發(fā)展需要與思想政治教育的關系，兩者共同滿足

為了讓學生發(fā)展需要與高校思想政治教育高度契合，高校就應該對兩者都進行干預和影響，從而強化兩者的關系，共同推進，共同滿足。學校開展思想政治教育的時候需要將學生的正面發(fā)展需求考慮在內(nèi)，不斷的優(yōu)化課程的內(nèi)容和增強課程的趣味性，實現(xiàn)授課的目標。針對學生的未來發(fā)展需要，學校應該在滿足的同時加強指正和引導，讓學生的需要與市場需求一致，從而使學生能養(yǎng)成好的品質(zhì)面對未來復雜的職場生活。

（二）積極引導大學生，滿足他們的合理發(fā)展需要

大學生畢竟還涉世未深，所以學校對于他們的發(fā)展需要也應該辯證的去看，并且通過分析滿足他們的合理需求。對于一些存在思想意識偏差的學生，他們的不合理需求學校不應該給予支持，而是應該通過思想政治教育讓他們意識到一些需求的不合理之處，并轉(zhuǎn)變他們的思維，積極引導他們建立起正確的思想和三觀，從而為自己的未來發(fā)展負責。

（三）加強高校思想政治教育，促進學生良好發(fā)展

新時期企業(yè)在招聘的時候關注的重點并不是專業(yè)技能而是應聘者的道德品質(zhì)，只有具有良好道德品質(zhì)和職業(yè)操守的人才更容易成功。所以為了學生的未來發(fā)展，學校也要為學生的道德培養(yǎng)創(chuàng)造條件，不斷優(yōu)化思想政治教育。

三、結(jié)語

大學生是祖國未來發(fā)展的堅實力量，而大學期間是對其未來發(fā)展和思想品德建設有著重要影響的時間段，因此在高校需要關注新時期大學生的發(fā)展需要，并以此作為根據(jù)進行思想政治教育課程的設計，提高大學生的發(fā)展需要與高校思想政治教育的契合度。（作者單位為上饒職業(yè)技術學院）