黃楊
信息化對(duì)于高校安保工作的開展,一方面帶來了機(jī)遇,另一方面也帶來了挑戰(zhàn)。當(dāng)前,信息化已經(jīng)成為高校開展安保工作的重要途徑。由于高校大部分實(shí)行開放式管理,高校的安保工作管理對(duì)象多而雜,除了師生等人員,還包括廣大師生的機(jī)動(dòng)車輛和校園內(nèi)部的監(jiān)控設(shè)施、消防設(shè)施等?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來為各行各業(yè)的發(fā)展帶來了深刻的變革,對(duì)高校的影響也是如此,涉及到高校的安保工作管理方面,就要變革傳統(tǒng)的人工管理模式,加快信息化建設(shè)的步伐。
一、高校安保信息化建設(shè)的現(xiàn)狀
(一)高校信息化建設(shè)現(xiàn)狀
20世紀(jì)90年代就有學(xué)者提出了高校信息化建設(shè)的概念,各個(gè)高校開始進(jìn)行信息化建設(shè)。截止目前,各大高校的電腦持有量每年還在不斷上漲;半數(shù)多高校建立了自己的校園信息化系統(tǒng);校園網(wǎng)在高校教學(xué)、科研和管理工作上的覆蓋率高達(dá)90%多;校園信息管理平臺(tái)和專業(yè)的信息化管理隊(duì)伍在95%以上的高校建立;30%多的高校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了集教學(xué)、科研、人事管理、財(cái)務(wù)管理于一體的信息化系統(tǒng)。在短短二三十年間,我國(guó)高校信息化建設(shè)取得上述成績(jī)是值得自豪的,但是同樣弊端重重,主要表現(xiàn)為信息化建設(shè)的覆蓋面小,僅限于學(xué)生的管理方面,在高校保衛(wèi)工作上的信息化建設(shè)進(jìn)程緩慢。
(二)高校安保信息化現(xiàn)狀
目前我國(guó)高校開展安保工作主要是通過設(shè)置安全保衛(wèi)部門來維護(hù)學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)、生活秩序,按照國(guó)家對(duì)高校保衛(wèi)的規(guī)定,高校保衛(wèi)部門的職能是進(jìn)行高校的安全管理,但是不具有相關(guān)的行政執(zhí)法權(quán),沒有權(quán)利處理治安和刑事案件。所以,高校保衛(wèi)部門在具體開展安全保衛(wèi)工作的過程中,尤其是處理治安行政事件時(shí),由于并不具備行政執(zhí)法權(quán)而受到多方面的限制,難以發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的作用。我國(guó)高校的保衛(wèi)部門需要落實(shí)多項(xiàng)安全防范措施,保證學(xué)生和學(xué)校的安全,現(xiàn)實(shí)中,高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)部門的重視程度較低,保衛(wèi)部門的發(fā)展水平較為落后,不同的保衛(wèi)部門工作人員的專業(yè)素質(zhì)水平不一,由數(shù)量有限的人員管理范圍廣泛、對(duì)象眾多的安保工作,負(fù)荷較大。為了提高高校安保工作效率和高校的管理效率,保衛(wèi)部門信息化建設(shè)刻不容緩。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代給高校安保工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
(一)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代給高校安保工作的挑戰(zhàn)
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳的負(fù)面信息具有極強(qiáng)的煽動(dòng)性?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代信息傳播的主要特點(diǎn)是傳播快捷、內(nèi)容豐富,學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)很快地接觸到各種各樣的信息。對(duì)于尚處于缺乏認(rèn)知能力和見識(shí)的階段的高校學(xué)生而言,他們的價(jià)值觀還未完全定型,不具備很強(qiáng)的辨識(shí)能力,從而很容易受到網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面信息和國(guó)外文化滲透的不良影響,在煽動(dòng)性強(qiáng)的反動(dòng)性、負(fù)面信息面前,可能會(huì)被謠言左右,做出不利于學(xué)校和社會(huì)的安全管理的舉動(dòng),破壞高校的安保工作。
2.互聯(lián)網(wǎng)犯罪情況突出?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的信息所具有的特點(diǎn)還有虛擬性、隱蔽性,這樣的特點(diǎn)可以承載互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中的虛假信息和有害信息。一些不法分子為了獲取錢財(cái),可能會(huì)通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)犯罪;一些人出于各種各樣的動(dòng)機(jī)采用不法的手段侵入并破壞掉別人的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);還有一些人躲在網(wǎng)絡(luò)的幕布后邊,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中肆意傳播網(wǎng)絡(luò)病毒,以損害他人利益當(dāng)做自己的樂趣。
(二)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代給高校安保工作的機(jī)遇
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在發(fā)生著飛速的變革,高校安保工作可以借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲得巨大推動(dòng)力,加快實(shí)現(xiàn)高校安保工作信息化、現(xiàn)代化、高效化。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為媒介,高校能夠通過互聯(lián)網(wǎng)同安保工作的深度融合,打造現(xiàn)代化高校安保工作管理平臺(tái)。高校搭乘“互聯(lián)網(wǎng)+”的快車,可以建設(shè)高校安保管理智能化體系,依托校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和手機(jī)平臺(tái),借助現(xiàn)代智能化系統(tǒng),深度挖掘高校安保工作大數(shù)據(jù),推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+高校安?!钡娜骈_展。
三、“互聯(lián)網(wǎng)”+時(shí)代下高校安保工作信息化的建議
(一)普及安保的數(shù)字化
高校安保工作數(shù)字化的開展要從實(shí)際出發(fā),將高校安保需求同互聯(lián)網(wǎng)思維結(jié)合起來,建立包括門禁系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)在內(nèi)的完整安保系統(tǒng)。門禁系統(tǒng)是安保系統(tǒng)的第一道防線,能夠進(jìn)行對(duì)出入人員的智能化管理,建設(shè)完整的閉路電視監(jiān)控信息系統(tǒng)可以對(duì)車輛和人臉加以辨別,以便形成聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。作為實(shí)時(shí)監(jiān)督的監(jiān)控系統(tǒng),可以動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)出被監(jiān)視場(chǎng)所的狀況。報(bào)警系統(tǒng)同監(jiān)控系統(tǒng)的聯(lián)系性很強(qiáng),二者可以發(fā)生聯(lián)動(dòng)效應(yīng),共同保護(hù)高校的安全。
(二)實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化
辦公自動(dòng)化是一種現(xiàn)代化的辦公方式,在多個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了良好的效果。國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的高校安保工作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化,相比之下,我國(guó)高校的安保工作發(fā)展水平較為落后,尚未完全實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。高校安保工作的辦公自動(dòng)化內(nèi)容主要是對(duì)各項(xiàng)治安事件完成入檔,所以要在高校保衛(wèi)部門增設(shè)辦公設(shè)備??紤]到高校安保工作人員的專業(yè)素質(zhì)水平不一,學(xué)歷水平較低,操作先進(jìn)設(shè)備和辦公軟件的技能薄弱,需要對(duì)相關(guān)工作人員展開定期的培訓(xùn),提高其專業(yè)技能水平,打造具有專業(yè)素質(zhì)的高校安保梯隊(duì)。
(三)法制宣傳教育信息化
高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及,一方面使廣大師生在教學(xué)方面獲益,另一方面,網(wǎng)絡(luò)中的各種負(fù)面、低俗信息使高校學(xué)生遭受到心靈的荼毒。高校保衛(wèi)部門可以通過校園網(wǎng)和微服務(wù)平臺(tái)建設(shè)將信息技術(shù)融合到校園法制的宣傳教育中,做到信息資源的互享,增強(qiáng)高校法制宣傳教育的時(shí)效性。安保人員需要建設(shè)自己的站點(diǎn),開設(shè)法制欄目,以此獲得網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),強(qiáng)化遵紀(jì)守法的觀念。此外,高校保衛(wèi)部門可以開通BBS論壇專欄,方便學(xué)生對(duì)校園治安問題、大學(xué)生安全教育問題等展開充分的討論。
(四)安保工作管理信息化
高校的校園環(huán)境隨著同社會(huì)融入度加深變得越來越復(fù)雜,高校安保部門的管理工作需要跟上時(shí)代的發(fā)展,適應(yīng)不斷變化著的新環(huán)境。建議高校保衛(wèi)部門建立高校內(nèi)部信息系統(tǒng),在系統(tǒng)內(nèi)建立常住教師、學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)、流動(dòng)人口數(shù)據(jù)庫(kù)、重點(diǎn)人口數(shù)據(jù)庫(kù)和機(jī)動(dòng)車、自行車數(shù)據(jù)庫(kù)以及刑事、治安案件數(shù)據(jù)庫(kù)與高校內(nèi)違法犯罪人員數(shù)據(jù)庫(kù)等。能夠靈活運(yùn)用信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù),可以對(duì)其進(jìn)行隨時(shí)查詢、調(diào)用和刪除等操作,最大化地利用數(shù)據(jù)的價(jià)值,為高校安保工作的開展提供便利。
四、結(jié)語(yǔ)
互聯(lián)網(wǎng)在為人們生活提供便利的同時(shí),它也具有很大的安全風(fēng)險(xiǎn),“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對(duì)高校安保工作而言,既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。“互聯(lián)網(wǎng)+”是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,本身具有很強(qiáng)的轉(zhuǎn)化作用和帶動(dòng)作用,在高校安保方面,利用好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以更高效地開展工作,有助于全面實(shí)現(xiàn)高校安保工作的信息化。本文在對(duì)高校安保信息化建設(shè)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,從普及安保的數(shù)字化、實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化、法制宣傳教育信息化、安保工作管理信息化這四個(gè)角度提出了“互聯(lián)網(wǎng)”+時(shí)代下高校安保工作信息化的建議。(作者單位為江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院)