王文霞

去野外郊游，你注意到路邊五顏六色的野花了嗎？摘一些野花，拾幾根枯樹枝，動(dòng)手拼幾條花朵小魚吧！

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：藝術(shù)——5～6歲幼兒能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象。

核心素養(yǎng)：審美情趣。

給把力

藝術(shù)并不超越大自然，不過會(huì)使大自然更美化。 ——塞萬提斯

加點(diǎn)料

1.媽媽掃描二維碼，和寶寶一起聽兒歌《小魚游啊游》。

2.為方便保存，可在創(chuàng)作時(shí)將作品粘貼在卡紙上，將花朵風(fēng)干后做成裝飾畫掛起來，美化我們的家。

3.時(shí)空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳進(jìn)行創(chuàng)作。

4.延伸問題：魚睡覺嗎？掃碼聽答案。