劉艷

寶寶，爺爺喜歡看《新聞聯(lián)播》，里面的播音員在播報新聞的時候是不是很神氣？你和爺爺一起來模仿一下吧。

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：社會——5～6歲幼兒能認真負責(zé)地完成自己所接受的任務(wù)。

核心素養(yǎng)：信息意識。

給把力

語言不是孤立的。有的人嗓子好，但在其他方面沒有積累，事實上是無法勝任播音工作的。 ——李瑞英

加點料

1.在節(jié)目開始前，爺爺和寶寶羅列一下本周發(fā)生的事情，并

選出一些正面的、有積極意義的事件作為“新聞”，然后請爺爺

模仿播音員的臺詞，用比較正式的語言寫下來，并讀給寶寶聽。

2.寶寶背誦自己在節(jié)目中的臺詞，感受正式語言的表達方式。

3.爺爺掃描二維碼，和寶寶一起來看一段新聞播報。

4.時空建議：晚餐后，寶寶和爺爺在客廳游戲。

5.延伸問題：寶寶，制作一檔新聞節(jié)目需要哪些工作人員？