簡艷維

【摘要】本文將簡要介紹審美想象與情感問題在聲樂演唱中的重要作用，并分別針對二者在聲樂演唱中的運(yùn)用展開了一定的探討。

【關(guān)鍵詞】聲樂演唱；想象；情感問題

【中圖分類號】J616 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

一、審美想象在聲樂演唱中的運(yùn)用

歌唱人員對歌曲情感的體悟、情境的打造，均需要依托想象。在聲樂演唱中運(yùn)用審美想象時，應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：

（一）依托優(yōu)良的心理素養(yǎng)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊魳废胂?/p>

在聲樂表演過程中，應(yīng)當(dāng)依托優(yōu)良的心理素養(yǎng)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊魳废胂笕フ宫F(xiàn)歌曲的豐富的內(nèi)涵、無盡的風(fēng)采、獨(dú)特的意境。其中，應(yīng)當(dāng)將對歌曲的深刻探究與理解作為基礎(chǔ)。對歌曲的探究與理解，不單單要求歌唱者對歌曲創(chuàng)作的時代背景進(jìn)行調(diào)節(jié)，還需要歌唱者對音樂運(yùn)行狀態(tài)和其表現(xiàn)客體的匹配關(guān)系進(jìn)行領(lǐng)會與想象。要提高音樂想象水平，歌唱者一定要注重利用多種渠道，持續(xù)地豐富自我的生活閱歷，而且將其恰當(dāng)應(yīng)用到聲樂表演中，依托自我的想象賦予作品全新的內(nèi)涵。

（二）豐富自我的生活閱歷，恰當(dāng)應(yīng)用到聲樂表演中

演唱者歌唱者一定要注重利用多種渠道，持續(xù)地豐富自我的生活閱歷，而且將其恰當(dāng)應(yīng)用到聲樂表演中，依托自我的想象賦予作品全新的內(nèi)涵。歌唱者根據(jù)自身對生活、對音樂藝術(shù)的理解，經(jīng)過多感染、多觀察、多聆聽，來拓展眼界、豐富經(jīng)歷，這對于對音樂作品的理解是特別有益的。對歌曲的認(rèn)知越深刻廣泛，音樂表象累積便愈豐富，思維擴(kuò)展越充分，想象力便會越豐富，作品的意境便會越多樣。

（三）注重情感與意境的融合，有效地提升表演效果

美是人們心里層面上的情感要素，審美體驗(yàn)通常是人們欣賞藝術(shù)之后的實(shí)際體驗(yàn)。伴隨音樂作品意境的逐漸明朗，欣賞者會把自身的情感和音樂意境相融合，讓作品表現(xiàn)的情境就出現(xiàn)在眼前，欣賞者會產(chǎn)生如同經(jīng)歷作品創(chuàng)作者遭遇的情感體驗(yàn)。比如在演唱《貴妃醉酒》時，在舞臺上利用投影和燈光等要素，能夠把古時宮殿再現(xiàn)現(xiàn)場，依托身穿古裝表演者的表演能夠深化欣賞者的審美想象。比如在《黃河怨》表演過程中，演奏人員利用低緩、沉重的節(jié)奏，帶給欣賞者悲愴、凄慘的情感體驗(yàn)。

二、情感表現(xiàn)在聲樂演唱中的運(yùn)用

情感表現(xiàn)在聲樂演唱中的運(yùn)用應(yīng)注意如下幾個問題：

（一）注重自我的聲音特點(diǎn)與情感相融合

演奏人員不同，演奏相同音樂作品所取得的效果也存在差異。為此，歌唱者在歌唱過程中，應(yīng)當(dāng)主動地把自我的聲音特點(diǎn)與情感有效融合，還應(yīng)當(dāng)合理把控聲音和音色的變化，唯有有效把控自己的聲音，才可以達(dá)成對情感的管理。比如一些音樂作品的整體基調(diào)是厚重、壯烈的，在歌唱時不應(yīng)當(dāng)運(yùn)用清亮的聲音，不然無法取得好的表演效果。在歌曲二度創(chuàng)造時，應(yīng)當(dāng)充分對歌曲進(jìn)行探究剖析，合理選擇要使用的聲音。

例如在歌唱抒情作品時，應(yīng)當(dāng)使用優(yōu)美、清亮的聲音，這樣才可以取得理想的藝術(shù)成效。在聲樂歌唱時，應(yīng)當(dāng)充分理解歌曲的涵義，之后依托聲樂手段和音色把歌曲的內(nèi)在含義全面表現(xiàn)出來，這樣才可以把歌曲中最真實(shí)的情感表現(xiàn)出來，進(jìn)而得到聽眾的肯定。比如音樂作品《山丹丹開花紅艷艷》，先是高昂、自由的散板，之后是慷慨、激烈的音調(diào)，然后是對第一段主題的延展，該作品的高潮既深入解讀了歌曲含義，還完整保留了創(chuàng)作人員的本來意境，且在領(lǐng)悟含義的基礎(chǔ)上，給予了獨(dú)特的情感表現(xiàn)。

（二）合理地運(yùn)用歌唱技巧，表達(dá)作品的內(nèi)在情感

演唱者在牢固的聲樂表演基本功和聲樂表演技巧基礎(chǔ)上，應(yīng)利用恰當(dāng)?shù)母璩记蓙肀憩F(xiàn)作品的情感，展現(xiàn)音樂作品的含義、意境。比如聲樂技巧的練習(xí)具體包含：呼氣與吸氣的練習(xí)，共鳴腔的使用，咬字的練習(xí)等等。演唱人員付出大量的努力與在實(shí)際表演過程中逐漸探索與發(fā)現(xiàn)適宜自我的聲樂技巧，才可以持續(xù)提升與發(fā)展。

（三）積極汲取其他藝術(shù)的養(yǎng)分，豐富聲樂演唱中的情感

汲取其他藝術(shù)中的營養(yǎng)，比如歷史、文學(xué)、繪畫、戲曲等來提升自我的藝術(shù)素養(yǎng)。比如國內(nèi)著名的藝術(shù)作品《教我如何不像你》《陽關(guān)三疊》等，都運(yùn)用知名的詩歌填詞作曲，節(jié)奏優(yōu)美。在展現(xiàn)了歌曲所需要的情感的同時，也表現(xiàn)了音樂和詩歌的有效融合，這和聲樂表演有近似之處。

三、結(jié)語

在音樂藝術(shù)成長歷程中，聲樂表演中的審美想象、情感展現(xiàn)處于特別關(guān)鍵的位置，是音樂作品情感的充分展現(xiàn)，同時是歌唱人員歌唱能力的全面展現(xiàn)。審美想象與情感經(jīng)過增強(qiáng)對作品含義的理解、增強(qiáng)對音色的使用、打造優(yōu)良的情境才可以取得優(yōu)良的表演效果。

參考文獻(xiàn)

[1]梁亮.聲樂表演中的心理調(diào)控措施研究[J].黃河之聲，2017（19）：86-87.

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