高立麗
【摘要】簡(jiǎn)單的鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)起來(lái)并不難,但是要真正掌握得好,能夠拿起曲譜就彈,靈活應(yīng)用,得心應(yīng)手,確實(shí)需要在各方面下一番苦功。一般來(lái)說(shuō),能夠在鋼琴上進(jìn)行即興伴奏的人,必定具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。本文對(duì)鋼琴即興伴奏者的能力要求進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。
【關(guān)鍵詞】鋼琴;即興伴奏;能力;要求
【中圖分類號(hào)】J624.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
一、熟悉鋼琴鍵盤(pán)及其和聲
第一,最基本的要求是要熟悉鍵盤(pán)。第二,重視各調(diào)式調(diào)性的鍵盤(pán)和聲功能的練習(xí),具備初步的和聲知識(shí),能夠迅速地判斷出旋律中所包含的和聲因素并迅速地選擇和弦。第三,重視在鍵盤(pán)上作五線譜與簡(jiǎn)譜的移調(diào)練習(xí)。第四,重視鍵盤(pán)上作即興伴奏的練習(xí)。對(duì)即興伴奏者的要求最終要落實(shí)到鍵盤(pán)的即興練習(xí)上,如果沒(méi)有鍵盤(pán)上的不斷練習(xí)和實(shí)踐,是不可能學(xué)習(xí)好鋼琴伴奏的。
二、擁有想象力和創(chuàng)作思維
鋼琴即興伴奏依靠于伴奏者的想象力和創(chuàng)作思維的敏捷性。要真正學(xué)好、練好即興伴奏,則―需要培養(yǎng)其創(chuàng)作思維和創(chuàng)作能力。在眾多鋼琴?gòu)椬嗾咧蟹灿幸欢▌?chuàng)作思維的人,其鋼琴即興伴奏的能力都比較好。學(xué)習(xí)即興伴奏,除了鋼琴的彈奏能力訓(xùn)練之外,在拿到曲譜之后首先遇到的就是和弦的選記問(wèn)題。如和弦的選配,和弦之間聲部的進(jìn)行等。沒(méi)有這方面的和聲知識(shí),鋼琴伴奏也就無(wú)從談起,本又只涉及配置和聲的基本知識(shí),系統(tǒng)的和聲知識(shí)可以通過(guò)各種和聲學(xué)教材的學(xué)習(xí)來(lái)獲得。對(duì)于伴奏織體的演化,可以采取從原位三和弦的密集排列以及和弦的旋律位置、和弦連接入手,重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)對(duì)和弦縱向排列的記憶和背誦,并能在鋼琴上準(zhǔn)確流暢地彈奏出來(lái),然后再舉一反三地練習(xí)。
伴奏聲部的練習(xí)一般從四部和聲開(kāi)始,采用右手彈奏旋律左手用四聲部節(jié)奏型伴奏的方法。在剛開(kāi)始的時(shí)間內(nèi)可能會(huì)有一點(diǎn)難度,但很快就會(huì)適應(yīng)。這種方法在教學(xué)中最實(shí)用。左手四聲部的各種伴奏型練過(guò)之后,再以其為基礎(chǔ)逐漸減少聲部,即三聲部、二聲部,越來(lái)越容易。這樣做在理論上有章可循,舉一反三,容易掌握,學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)越學(xué)越輕松。
關(guān)于識(shí)譜的問(wèn)題,可以用首調(diào)唱名法。首調(diào)唱名法用簡(jiǎn)譜較為方便,有五線譜也可用首調(diào)。也就是各調(diào)均從音階的第一音開(kāi)始,它的優(yōu)越性在于可以把一種和聲進(jìn)行變成公式而舉一反三地應(yīng)用于各調(diào)之中,便于掌握。對(duì)于簡(jiǎn)譜歌曲的即興伴奏來(lái)說(shuō)就更為方便,只需快速反應(yīng)或背記三和弦的三種不同旋律位置的密集排列的弦連接公式,便可進(jìn)行較為科學(xué)系統(tǒng)的多聲伴奏練習(xí)。同時(shí)簡(jiǎn)譜不受線、間變化的限制,它以自由地上下移調(diào)彈奏。當(dāng)然,識(shí)譜是根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣自由選擇的,也是因人而異的。
三、在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)
即興伴奏是通過(guò)調(diào)式、調(diào)性、和聲、織體的變化并采用相適應(yīng)的速度、力度、節(jié)奏來(lái)襯托一曲背景,描繪歌曲意境,逭染出音樂(lè)氣氛的。因此,學(xué)好鋼琴即興伴奏,掌握必要的和聲、曲式結(jié)構(gòu)、伴奏織體、歌曲作法以及基本樂(lè)理等理論基礎(chǔ)知識(shí)是十分重要的。不僅在創(chuàng)作、聽(tīng)賞、分析的音樂(lè)實(shí)踐中能綜合運(yùn)用這些知識(shí)和技能,而且在學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂(lè)、合唱、欣賞等課程中也應(yīng)做有心人。積累各種和弦進(jìn)行的語(yǔ)匯,積累聽(tīng)覺(jué)能力和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。彈好鋼琴即興伴奏需要大量的實(shí)踐練習(xí)積累豐富的經(jīng)驗(yàn),在練習(xí)時(shí)需要多加注意以下幾個(gè)方面。
(一)不斷提高彈奏技術(shù)和理論水平
熟練的彈奏技巧是鋼琴即興伴奏需具備的基本條件之一,是鋼琴即興伴奏的技術(shù)基礎(chǔ)。這就需要即興伴奏的學(xué)習(xí)者熟悉鋼琴鍵盤(pán),掌握各個(gè)常用大小調(diào)的音階、和弦、琶音等一系列的基本鍵盤(pán)練習(xí),這樣才能在各個(gè)調(diào)上熟練駕馭各種伴奏織體類型,做到應(yīng)對(duì)自如。學(xué)習(xí)鋼琴即興伴奏必須具備相應(yīng)的理論知識(shí)。當(dāng)鋼琴伴奏者拿到一首歌曲時(shí),首先要把握歌曲的音樂(lè)風(fēng)格,分析曲式結(jié)構(gòu),明確歌曲的速度、節(jié)奏、調(diào)式、調(diào)性、和聲走向特點(diǎn)等,這些要素都直接影響著即興伴奏的編配手段。
(二)掌握正確的彈奏方法
在練習(xí)鋼琴即興伴奏的過(guò)程中,保持正確良好的彈奏方法是伴奏者必須具備的基本條件,如和弦、音階、琶音、八度等技術(shù)的正確演奏方法;富于層次感的觸鍵方式;準(zhǔn)確科學(xué)的指法;鋼琴踏板的合理使用等。相同的伴奏編配,演奏方法得當(dāng)與否會(huì)產(chǎn)生完全不同的音響效果。好的演奏方法會(huì)使平庸的伴奏編配顯得生動(dòng)流暢,而糟糕的觸鍵則會(huì)使優(yōu)秀的伴奏編配黯然失色。
四、結(jié)語(yǔ)
鋼琴即興伴奏是鋼琴藝術(shù)綜合能力的反映,它要求憑借伴奏者的智慧與靈感在極短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)思上合乎邏輯的伴奏方案,為歌曲即興編配伴奏織體,保證演唱的順利進(jìn)行。
參考文獻(xiàn)
[1]劉聰,韓冬.鋼琴即興伴奏教程新編[M].北京:人民音樂(lè)出版社,1999.