高校經(jīng)營性資產(chǎn)就是高校為了本學(xué)校能夠有充足的資金進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn),根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,從事一些生產(chǎn)活動,從而為學(xué)校帶來了利潤。高校國有資產(chǎn)的重要組成部分就是高校經(jīng)營性資產(chǎn),為了盤活高校資產(chǎn),彌補(bǔ)辦學(xué)資金不足,促進(jìn)科學(xué)成果的發(fā)展,防止資金流失,就要加強(qiáng)高校經(jīng)營性資產(chǎn)的有效管理。但是現(xiàn)階段,高校經(jīng)營性資產(chǎn)面臨著管理體制不完善,人員素質(zhì)低,校企產(chǎn)權(quán)不清晰,管理制度不夠嚴(yán)格等各方面的突出問題。本文分析了高校資產(chǎn)管理中存在的一些顯著問題,并提出了解決對策,這對構(gòu)建適合高校的教育管理體制,提升高校的經(jīng)營性資產(chǎn)管理的成績,對實(shí)現(xiàn)社會效益有現(xiàn)實(shí)意義。
高校 經(jīng)營性資產(chǎn) 產(chǎn)權(quán)
高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理的定義及特征
經(jīng)營性資產(chǎn)是高校在生產(chǎn)經(jīng)營活動過程當(dāng)中,能擁有或者支配的,為高校提供效益的資產(chǎn),包含在總資產(chǎn)中除投資性資產(chǎn)以外的各項資產(chǎn)。
經(jīng)營性資產(chǎn)有三個基本特點(diǎn):一是,是某一個特定的主體所有的并且能夠支配的。二是,可以為該主體提供經(jīng)濟(jì)收益,或者提供未來經(jīng)濟(jì)收益。三是,是能用貨幣計量的。高校經(jīng)營性資產(chǎn)是高校在確保完成教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù),根據(jù)國家的法律規(guī)定,通過出租出借等方式從事商品生產(chǎn),商品流通和經(jīng)營服務(wù)等活動以獲取經(jīng)濟(jì)利益為主要目的的資產(chǎn)。
高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理中存在的問題
(1)缺乏經(jīng)營性資產(chǎn)管理意識
現(xiàn)階段,高校沒有對經(jīng)營性資產(chǎn)進(jìn)行產(chǎn)權(quán)的登記,不足夠了解本學(xué)校資產(chǎn)的流動,還存在著賬單與實(shí)物不相符、資金的流失等這些問題。此外,因為一些領(lǐng)導(dǎo)沒有長期的管理意識,對經(jīng)營性資產(chǎn)的管理毫不關(guān)心,導(dǎo)致在經(jīng)營性資產(chǎn)的流動中沒有科學(xué)性和協(xié)調(diào)性,一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對管理的工作不認(rèn)真,管理意識淡薄,只顧著產(chǎn)量和產(chǎn)值,把資金都投入到了風(fēng)險較大的地方,片面追求眼前的利益,不計較后果,所以學(xué)校的管理體制也不夠完善,出現(xiàn)了很多問題。
(2)經(jīng)營性資產(chǎn)管理體系不完善
1.經(jīng)營性資產(chǎn)管理人力方面
第一,經(jīng)營性資產(chǎn)管理人員職責(zé)不明確。
現(xiàn)在,高校存在著很多經(jīng)營性資產(chǎn)管理的問題,都是因為資產(chǎn)的占有和使用了解不夠,缺乏產(chǎn)權(quán)的意識,所以在使用資產(chǎn)的時候沒有人管理,導(dǎo)致很多資產(chǎn)亂用,多用,資產(chǎn)管理責(zé)任也不到位。
第二,經(jīng)營性資產(chǎn)管理人員不合比例。
有一些資產(chǎn)管理的人員都是以前在科研方面有所成就,而且在經(jīng)營性資產(chǎn)的科研方面起帶頭作用的人,他們對資產(chǎn)更專注于研究方面,不能顧全大局,也不能夠?qū)崿F(xiàn)資產(chǎn)的合理配置。
2.資產(chǎn)管理組織機(jī)構(gòu)不健全
高?,F(xiàn)在是由財務(wù)處管理資金,資產(chǎn)管理部、采購部、和綜合部都由資產(chǎn)管理處進(jìn)行管理,儀器設(shè)備和圖書館的資料由資產(chǎn)管理部門管理,辦公用的工具由綜合部門管理。各個部門的職責(zé)和作用基本都是橫向結(jié)構(gòu),每個部門之間沒有相互聯(lián)系,導(dǎo)致工作工程中的接觸較少,同時會使各部門之間產(chǎn)生矛盾,沒有辦法起到協(xié)調(diào)和推動的作用。學(xué)校也很難把經(jīng)營性資產(chǎn)的工作規(guī)范化,各個部門沒有明確的職責(zé)分工,導(dǎo)致工作率低下,并且不負(fù)責(zé)任。
(3)內(nèi)部審計形同虛設(shè)
內(nèi)部審計在高校管理中是一個重要制度,在經(jīng)營性資產(chǎn)管理過程中發(fā)揮作用,內(nèi)部審計師為了監(jiān)督高校的經(jīng)營性資產(chǎn)管理的運(yùn)作。在經(jīng)營性資產(chǎn)管理的工作中,內(nèi)部審計并沒有什么用,不僅不按照規(guī)則設(shè)置部門,而且管理人員人數(shù)不多。審計部門對經(jīng)營性資產(chǎn)的審查程度還不夠,導(dǎo)致學(xué)校沒有辦法掌握本校經(jīng)營性資產(chǎn)的具體情況。難以掌握資產(chǎn)的運(yùn)作,從而使學(xué)校的投入和收益不符,導(dǎo)致資產(chǎn)的嚴(yán)重流失。
(4)經(jīng)營性資產(chǎn)管理人員素質(zhì)偏低
高校沒有意識到經(jīng)營性管理的問題,比如專業(yè)知識層次不高,經(jīng)管水平低等問題。沒有專業(yè)的資產(chǎn)管理隊伍,有一些管理人員還是其他單位的下崗人員,他們?nèi)匀皇褂门f的管理觀念,不會使用電腦,管理水平低。在管理人員中,真正懂得經(jīng)營管理的人數(shù)并不多,許多管理者擅自進(jìn)行資產(chǎn)投資,導(dǎo)致抉擇失誤,資產(chǎn)浪費(fèi)和流失,嚴(yán)重虧損。
高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理的建議
(1)樹立經(jīng)營性資產(chǎn)管理意識
要想增加高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理,就要樹立經(jīng)營性管理意識。隨著經(jīng)濟(jì)制度的不斷改革,朝陽師范的發(fā)展面臨新的形勢,對于朝陽師范來說,經(jīng)營性資產(chǎn)的發(fā)展關(guān)系到本校的未來。現(xiàn)在有許多學(xué)校都建立了完善的管理制度,但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)大多數(shù)缺乏管理意識,導(dǎo)致管理制度形同虛設(shè),大多數(shù)規(guī)章制度都流于形式,不能夠及時的貫徹落實(shí)。為了樹立經(jīng)營性資產(chǎn)管理意識,必須在思想上有所提高,認(rèn)識管理工作的重要性,時時刻刻學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理技能,提高勞動的效率。
(2)完善經(jīng)營性資產(chǎn)管理體系
完善經(jīng)營性資產(chǎn)的規(guī)章制度,要求到每個部門和各個部門里的工作人員。完成人才建設(shè)的階梯,就要建立專門的管理階梯。要調(diào)整績效考核和利潤的合理分配。加強(qiáng)各部門的工作人員對經(jīng)營性資產(chǎn)管理工作的認(rèn)識。提升工作人員的素質(zhì)和能力,嚴(yán)格對經(jīng)營性資產(chǎn)管理的要求,提高管理人員的工作意識。建立經(jīng)營性資產(chǎn)管理的團(tuán)隊,實(shí)行輪崗制
(3)落實(shí)內(nèi)部審計制度
高校必須貫徹落實(shí)審計工作,內(nèi)部審計制度對高校的經(jīng)營性資產(chǎn)具有重要作用。完善內(nèi)部審計制度,制定好嚴(yán)格的工作流程和工作步驟,內(nèi)部審計工作要以標(biāo)準(zhǔn)化管理。加強(qiáng)審計工作的監(jiān)督,完善審計工作人員的教育體制,提升內(nèi)部工作人員的素養(yǎng),加大對審計工作人員的經(jīng)管。在落實(shí)內(nèi)部審計制度時,找出經(jīng)營性管理中存在的不足,提高審計單位的管理水平。
(4)加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)
高校的管理工作人員在經(jīng)營性資產(chǎn)管理中有著很重要的作用,所以,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升工作進(jìn)度至關(guān)重要。成立人才管理機(jī)構(gòu),保證管理隊伍能夠有序的運(yùn)轉(zhuǎn),完善管理人員的技能評估和考察,建立公平公正公開的獎懲制度,激勵管理人員的學(xué)習(xí)精神,進(jìn)一步提升經(jīng)營性管理的工作效率。
[1]楊淑琴.試論高校的國有資產(chǎn)管理[J].經(jīng)濟(jì)師,2017(10).
[2]段明.高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理法律問題及對策研究[J].高教探索,2017(10).
[3]王順倫.高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理實(shí)踐與思考.教育教學(xué)論壇2017(10).
作者簡介:孫楊(1984-),女,漢族,吉林省長春市人,助教,管理學(xué)碩士,單位:吉林工商學(xué)院實(shí)驗實(shí)訓(xùn)管理中心,研究方向:行政管理,資產(chǎn)管理。