李長卿

經(jīng)管類 專業(yè)型學(xué)生社團 創(chuàng)新

專業(yè)型學(xué)生社團的內(nèi)涵

專業(yè)型學(xué)生社團是學(xué)校中對某些專業(yè)領(lǐng)域具有共同興趣、愛好的學(xué)生，自愿組成的學(xué)習(xí)團體，按照共同約定的時間、內(nèi)容和方式，有組織地進行活動。學(xué)生社團集知識學(xué)習(xí)、社會實踐、資源共享、技能提升、自主發(fā)展為一體，滿足學(xué)生的業(yè)余興趣，豐富學(xué)生的課外生活，為學(xué)生發(fā)展興趣愛好、提升專業(yè)素養(yǎng)搭建學(xué)習(xí)、交流、實踐的平臺。

（1）擴展課外知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)

學(xué)生專業(yè)型社團在開展活動時多以相關(guān)知識進行延伸擴展，比如經(jīng)管類專業(yè)型社團（簡稱“經(jīng)管類社團”），他們開展活動時以熱門的經(jīng)管類話題為切入點，利用已學(xué)到的知識分析討論，這類活動的開展不僅能夠擴展學(xué)生們的知識儲備，也對高中學(xué)習(xí)中構(gòu)建的知識體系有優(yōu)化促進作用。

（2）促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生特長

素質(zhì)教育要求我們德智體美勞全面發(fā)展，包含對學(xué)生除學(xué)習(xí)外其它個性也得到充分發(fā)展的要求。經(jīng)管類社團為喜好經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生發(fā)展興趣提供良好交流平臺，幫助他（她）們學(xué)會了解、分析當(dāng)下經(jīng)濟形勢，積累專業(yè)知識，培養(yǎng)初步技能，許多在學(xué)生時代培養(yǎng)的興趣特長會陪伴一生。

（3）培養(yǎng)學(xué)生管理能力，提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力

學(xué)生社團由學(xué)生自我組織，自我管理開展多種社團活動，通過團隊合作，相互信任、相互支持、相互配合完成每一活動的策劃和實施，在一個自然、積極向上的氛圍中，自我管理、溝通和處事能力得到鍛煉和提升。

學(xué)生社團的發(fā)展現(xiàn)狀

目前，經(jīng)管類社團在全國許多中學(xué)得到蓬勃發(fā)展。以北京為例，一零一中學(xué)創(chuàng)辦的經(jīng)管類社團包括：JA商學(xué)社、模擬創(chuàng)業(yè)社、學(xué)生公司等；十一學(xué)校的相關(guān)社團更多，其中包括著名的“圓夢銀行”等。這些社團較好體現(xiàn)了中學(xué)經(jīng)管類社團的目的和內(nèi)涵，但總體上來說，存在一些普遍不足，下面將對此加以分析。

（1）社團發(fā)展?fàn)顟B(tài)不良

專業(yè)型學(xué)生社團是學(xué)生根據(jù)自身的需求，自發(fā)成立的非營種性組織，盡管社團投入了不少的人力、物力和財力，成立后缺乏必要管理制度或被束之高閣，對社員缺乏約束力和凝聚力，呈現(xiàn)一盤散沙狀態(tài)；社團活動流于形式，沒有計劃性，嚴(yán)重影響到社團功能的發(fā)揮。

（2）社團活動質(zhì)量低

高質(zhì)量的社團活動是社團持續(xù)發(fā)展的保證。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前經(jīng)管類社團存在社團活動質(zhì)量不高的問題。體現(xiàn)在：一是，從活動形式來說，較為單一、缺乏新意，如基本以組織學(xué)習(xí)為主；二是，從活動內(nèi)容來說，要么枯燥乏味、缺乏時代感、拓展新知識不多，要么脫離專業(yè)，未能體現(xiàn)社團創(chuàng)建宗旨；三是，從活動頻率來說，常呈現(xiàn)虎頭蛇尾的特點。因此社員對社團活動的評價不高，阻礙了社團的穩(wěn)定和發(fā)展。

（3）社團指導(dǎo)扶持力度不夠

中學(xué)各社團一般會配備專職指導(dǎo)教師，經(jīng)管類社團因?qū)I(yè)特殊性，更需要專業(yè)性指導(dǎo)。指導(dǎo)老師憑借專業(yè)素養(yǎng)和社會閱歷，對社團發(fā)展提供強有力的扶持、推動作用。然后，目前中學(xué)往往缺乏專業(yè)性較強的指導(dǎo)教師，不能為學(xué)生活動組織形式和活動內(nèi)容提供明確指導(dǎo)，導(dǎo)致社團發(fā)展受到限制。經(jīng)管類社團的創(chuàng)新發(fā)展模式的探討

針對以上問題，本文嘗試從以下方面加以探索改進：

（1）完善社團管理制度，明確和落實發(fā)展計劃

學(xué)生社團要穩(wěn)定發(fā)展，首先須從制度上人手，制定和落實各項管理規(guī)章制度，整合社團活動資源，從而保障活動開展，增強活動的實效。其次，社團活動的開展必須有長、短期計劃，并加以規(guī)范，不能隨意變更活動。例如，北京某中學(xué)的經(jīng)管類社團在內(nèi)部管理中堅持定時間，定地點，定責(zé)任人的原則，組織與落實活動開展；同時做到開始有活動計劃和目標(biāo)，結(jié)束有討論和總結(jié)。經(jīng)過一段堅持后，活動效果得到了較好保證，社團日趨良性發(fā)展。

（2）創(chuàng)新社團活動，提高社團品質(zhì)

在當(dāng)下教育功利思想的嚴(yán)重影響下，中學(xué)社團要想生存發(fā)展壯大，需要不斷創(chuàng)新。這就要求社團成員根據(jù)自身條件，從內(nèi)部和外部兩方向創(chuàng)新社團活動：

在學(xué)校內(nèi)，組織經(jīng)管類專業(yè)培訓(xùn)講座，提高社員的專業(yè)知識和技能，同時吸引有興趣的學(xué)生參加，壯大社團；不時舉辦經(jīng)管類專業(yè)知識比賽、專業(yè)技能評選等活動，盡量讓成員有機會展示自我，樹立好的形象。另外，鼓勵社團成員積極參加各級教育管理部門舉行的其它競賽活動，例如科技、文體類等，活動中突出社員精心籌劃、相互協(xié)助、取得好成績的優(yōu)勢，為學(xué)校、社團和個人爭得榮譽。

對外增加經(jīng)管社會實踐、利用各種關(guān)系組織社員到銀行、證券或保險等企、事業(yè)單位參觀，增加對經(jīng)管類工作重要性和實際過程的了解；加強和高校經(jīng)管專業(yè)的聯(lián)系，聘請專家對目前國內(nèi)、外經(jīng)管前沿講座，在有條件情況下組織假期游學(xué)，啟發(fā)同學(xué)們對專業(yè)的深入了解，拓寬眼界。

充分吸收國內(nèi)、外其它中學(xué)經(jīng)管社團的創(chuàng)新點子，加強各社團之間的經(jīng)驗交流，共同發(fā)展提高。如北京十一中學(xué)開展的“圓夢銀行”就是一個難得的好創(chuàng)意，完全可以借鑒；全國各地中學(xué)開展的跳蚤市場也是不錯的經(jīng)管類活動，但要提升該活動的效果，需要充分做好前期準(zhǔn)備，結(jié)束后加強總結(jié)，培養(yǎng)從經(jīng)管方面分析的能力。

社團需要不斷有意識地提高對開展活動中經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析能力，創(chuàng)辦校內(nèi)經(jīng)管類專業(yè)報刊，引導(dǎo)鼓勵社員發(fā)表文章；條件成熟時，在指導(dǎo)教師的幫助下向合適的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊投稿，促進、培養(yǎng)有濃厚興趣的社團成員走向?qū)I(yè)化。

（3）聘任擁有深厚專業(yè)背景和創(chuàng)新理念的指導(dǎo)教師

指導(dǎo)教師作為社團的監(jiān)督者和引導(dǎo)者，在提高學(xué)生專業(yè)知識和創(chuàng)新能力上發(fā)揮著重要作用，社團需要在本?；蚱渌乐羞x擇、聘請。應(yīng)積極配合、充分發(fā)揮聘請指導(dǎo)教師的作用，使得社團無論組織形式、規(guī)章制度還是活動計劃得到較大提升。同時，聘請一些創(chuàng)業(yè)成功人士參與、指導(dǎo)社團活動，以此來激發(fā)學(xué)生的激情。

結(jié)語

綜上所述，經(jīng)管類學(xué)生社團在中學(xué)的發(fā)展和壯大要在充分結(jié)合和滿足現(xiàn)階段社會、學(xué)校及學(xué)生個人的教育和素質(zhì)發(fā)展需求基礎(chǔ)上，既立足于現(xiàn)實的優(yōu)勢和不足，又銳意創(chuàng)新，不斷探索，那么這類學(xué)生社團會越辦越好。