趙輝

在黨的十九大上，習(xí)近平總書記代表中國共產(chǎn)黨所作的莊嚴的政治宣誓，如戰(zhàn)鼓、似驚雷，響徹中國大地，穿越世界天空，讓國人心潮澎湃、激情滿懷；讓世人感慨萬千、羨慕不已。新時代要有新氣象，更要有新作為，作為高校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，如何履行好重大責(zé)任，確保習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在指導(dǎo)高校內(nèi)涵發(fā)展過程中落地生根、開花結(jié)果，真正把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，是擺在我們面前的一道重大課題。

1.學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，首先要在思想上高舉旗幟，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是黨的指導(dǎo)思想又一次與時俱進，是馬克思主義中國化的最新成果和歷史性飛躍，開辟了馬克思主義和中國特色社會主義新境界，科學(xué)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大時代課題，昭示了中國未來的前進方向，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，首先要在思想上始終高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，內(nèi)化于心，取真經(jīng)、對準繩，領(lǐng)悟真諦、深入靈魂，將其作為指導(dǎo)我們做好一切工作的根本遵循和改造主客觀世界的銳利武器。

2.學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，必須牢固樹立“四個意識”，自覺堅定地維護習(xí)近平總書記在黨中央、全黨的核心地位，維護黨中央的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民開創(chuàng)了中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程新局面，形成了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，確立了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，提出了“五大發(fā)展理念”，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義開創(chuàng)了新領(lǐng)域、新境界，豐富和發(fā)展了馬克思主義。習(xí)近平總書記成為黨中央的核心、成為全黨的核心，這是眾望所歸，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國各族人民的共同心愿和共同期盼。

維護習(xí)近平總書記在全黨、在黨中央的核心地位是當(dāng)前最大的政治，是最重要的政治紀律和政治規(guī)矩，必須牢固樹立“四個意識”，更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，更加堅定地維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，做到思想上十分自覺，政治上十分明白，理論上十分清醒，行動上十分堅定，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，更加扎實地把黨中央的各項決策部署落到實處。

3.學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，就是要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)高校內(nèi)涵發(fā)展，堅持立德樹人。一是抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，推進全員育人。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”。注重以落實黨建工作責(zé)任制和意識形態(tài)工作責(zé)任制為抓手，明確校內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任，加強目標管理和責(zé)任考核，切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部抓思想政治教育工作的自覺性。抓住學(xué)科帶頭人和專家這一“關(guān)鍵少數(shù)”。這些人在教師群體中具有很強的“引領(lǐng)力”和“話語權(quán)”，理應(yīng)在育人工作中發(fā)揮更重要的作用。通過搭建更多的交流互動平臺，密切與學(xué)科帶頭人、重要專家的思想感情聯(lián)系，爭取他們對思想政治工作的支持，充分發(fā)揮其在育人工作方面的正向激勵作用。抓住思想政治工作隊伍、學(xué)生干部及黨員骨干這一“關(guān)鍵少數(shù)”。一方面，要采取專兼結(jié)合的方式，通過選聘兼職輔導(dǎo)員、班主任等方式，進一步充實思想政治工作隊伍，通過專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，建立健全職務(wù)職級“雙線”晉升和保障激勵機制，充分調(diào)動思想政治工作隊伍的積極性；另一方面，要通過主題教育、實踐鍛煉、志愿服務(wù)等多種方式，提升學(xué)生干部、黨員骨干的思想政治理論素養(yǎng)，使之以其獨有的“朋輩優(yōu)勢”在學(xué)生班級、社團、寢室、網(wǎng)絡(luò)等各種平臺中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。二是抓好“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，推進全過程育人。抓好機制創(chuàng)新，把完善思想政治工作體制機制與中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)結(jié)合起來，將思想政治工作與深化綜合改革、“雙一流”建設(shè)、“十三五”綜投等統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一推進，強化統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一評價，增強思想政治工作的合力。抓好部門協(xié)同，著力實現(xiàn)思想政治工作平臺對接、資源共享、優(yōu)勢互補，各職能部門、教學(xué)科研單位在充分溝通研討的基礎(chǔ)上，形成加強和改進思想政治工作的若干舉措和重點項目、重點任務(wù)。抓好學(xué)科建設(shè)，以加強馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)助力高校思想政治工作。一方面依托學(xué)校已有的理論研究中心，進一步整合相關(guān)學(xué)科專家資源，推進思想政治智庫建設(shè)，加強對思想政治工作理論與實踐的研究與指導(dǎo)；另一方面通過課程建設(shè)和教材建設(shè)，在做好課堂教學(xué)管理、教材選用管理等工作的基礎(chǔ)上，積極推動哲學(xué)社會科學(xué)研究成果及時轉(zhuǎn)化為專業(yè)課程乃至思想政治理論課、形勢政策課的生動教材，提升課程的時效性和吸引力。三是抓住“關(guān)鍵領(lǐng)域”，推進全方位育人。立足第一課堂，上好思想政治理論課，推動思想政治教育與專業(yè)教育、通識教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有機結(jié)合。立足第二課堂，通過開展主題教育、社會實踐、志愿服務(wù)、校園文化等活動，推動思想政治教育與社會主義核心價值觀教育的有機結(jié)合。立足網(wǎng)絡(luò)課堂，推動思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)的有機結(jié)合。遵循思想政治教育和互聯(lián)網(wǎng)的雙重規(guī)律，探索實施思想政治教育系列“微陣地”項目，通過微博、微信、校園網(wǎng)等新媒體平臺，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確價值觀，讓思想政治工作活起來。探索“互聯(lián)網(wǎng)+”培訓(xùn)模式，結(jié)合“智慧校園”建設(shè)，通過建設(shè)一批名師在線課程，拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育空間，增強網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的實效性。

作者系天津農(nóng)學(xué)院副院長