【摘要】校園場(chǎng)所禮儀—課堂禮儀、圖書館禮儀、食堂用餐禮儀、宿舍禮儀；校園交往禮儀—師生交往禮儀、同學(xué)交往禮儀、集體活動(dòng)禮儀。

【關(guān)鍵詞】校園禮儀；鞏固；創(chuàng)文成果

2017年，湘潭市成功入選第五屆全國(guó)文明城市名單，14年創(chuàng)建之夢(mèng)終于成為現(xiàn)實(shí)?；仡檮?chuàng)文歷程，大家無不深感不易。正如湘潭市委書記、市人大常委會(huì)主任曹炯芳第一時(shí)間接受媒體記者采訪時(shí)所說，“這既是艱難的過程，也是豐富的實(shí)踐。我們要感謝中央和上級(jí)組織的支持和指導(dǎo)，感謝歷屆市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和扎實(shí)的工作，感謝全市人民在創(chuàng)文過程中付出的艱辛勞動(dòng)、汗水和智慧?！蔽拿髦ㄒ呀?jīng)盛開，如何享用文明成果，是擺在全市人民面前的重要課題，正如曹炯芳書記所說，“盡管湘潭成功獲評(píng)了第五屆全國(guó)文明城市，但這只是一個(gè)初步的成功，新的任務(wù)、新的使命正在等待著我們。下一步要一以貫之、一抓到底、一如既往。如何把做法進(jìn)一步總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步提煉，形成一個(gè)常態(tài)長(zhǎng)效的機(jī)制，還要進(jìn)一步聽取廣大市民的意見。最終落實(shí)到街道、社區(qū)，落實(shí)到民眾，由大家共同來自覺地、積極地、主動(dòng)地為文明城市的提升和拓展出力出智?！?/p>

基于此，本文將從普及校園禮儀知識(shí)談鞏固湘潭創(chuàng)文成果。

一、校園場(chǎng)所禮儀

（一）課堂禮儀

課堂禮儀具有融洽師生關(guān)系、協(xié)調(diào)師生教學(xué)等重要作用。

1.穿著整齊，面帶微笑，不在教室內(nèi)進(jìn)食。

2.不遲到、早退，見到老師要問好，如果遲到要道歉。

3.上課不睡覺，積極參與教學(xué)互動(dòng)，聽課時(shí)不干擾其他同學(xué)，積極發(fā)言；提問時(shí)要舉手，經(jīng)老師同意并起立。

4.手機(jī)等電子通訊工具應(yīng)關(guān)閉或調(diào)至無聲狀態(tài)。

5.最后一個(gè)離開教室者，應(yīng)自覺關(guān)燈、關(guān)門以及電扇等公共設(shè)施設(shè)備。

（二）圖書館禮儀

圖書館是學(xué)生的第二課堂，在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)、能力和素質(zhì)教育中具有不可替代的作用。

1.進(jìn)館要衣著整潔，翻書前要把手洗干凈，進(jìn)館前應(yīng)將電子通訊工具如手機(jī)等調(diào)至靜音，不得在館內(nèi)隨意大聲接聽電話，可遵循館內(nèi)安排進(jìn)入特定區(qū)域。

2.辦理借還書手續(xù)要及時(shí)，進(jìn)館要按照次序。

3.就座時(shí)，移動(dòng)椅子不要發(fā)出聲音；不要隨意占座位；走路要輕；閱讀時(shí)不要發(fā)出聲音，不要交談，更不能喧嘩、吃零食、扔廢紙。

4.查閱卡片和圖書時(shí)要輕拿輕放、輕翻。不能私自剪裁圖書資料。

5.對(duì)開架書刊應(yīng)逐冊(cè)取閱，不要同時(shí)占有多份，閱后立即放回原處。

6.查詢電子資源時(shí)，不要惡意下載。

（三）食堂用餐禮儀

學(xué)校食堂是師生共同就餐的場(chǎng)所，應(yīng)注意就餐行為的基本禮儀。

1.有秩進(jìn)入，不要沖、跑、擠，不擁擠、不插隊(duì)。

2.文明就餐，不大聲喧嘩，嘴里含有食物時(shí)，不要講話；打噴嚏、剔牙應(yīng)以手掩口。

3.要注意保持就餐環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約糧食，不將吃剩的飯粒菜屑隨地亂扔，不可在餐廳亂扔雜物，不隨地吐痰，不吸煙；要愛護(hù)公共財(cái)物，不出現(xiàn)腳踏飯桌、坐凳等行為。

4.要尊重炊事人員、管理人員的勞動(dòng)，如有什么問題，切不可爭(zhēng)吵或辱罵、當(dāng)面頂撞炊事人員、管理人員，應(yīng)通過伙食管理部門或其他途徑解決。

5.異性同學(xué)之間在一起就餐時(shí)，應(yīng)當(dāng)文雅、得體。

（四）宿舍禮儀

古人說：“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”“一屋不掃何以掃天下？”宿舍是大學(xué)生共同生活的場(chǎng)所，也是反映學(xué)生精神文明和禮儀修養(yǎng)的一個(gè)窗口。要注意如下禮儀。

1.遵章守紀(jì)，遵守管理制度，不做學(xué)校禁止的行為。

2.互相尊重，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛，對(duì)有困難和生病的同學(xué)要多關(guān)心照顧；同學(xué)間有了小矛盾要互諒互讓，嚴(yán)于律己，寬以待人；自覺遵守宿舍生活秩序，按時(shí)就餐、熄燈、起床，上下床動(dòng)作輕，拿東西聲音小，未經(jīng)允許不使用及翻動(dòng)別人物品。

3.講究衛(wèi)生，愛護(hù)集體榮譽(yù)。平時(shí)注意搞好個(gè)人衛(wèi)生，衣服要勤換洗，床鋪勤打掃，被褥疊整齊，用具擺放合適；不隨便在他人床上坐臥，未經(jīng)允許，不隨便挪動(dòng)或翻看他人物品。

4.關(guān)心集體，自覺參加值日工作。主動(dòng)搞好公共衛(wèi)生，保持宿舍內(nèi)整潔美觀；不在宿舍內(nèi)吸煙、飲酒，不向窗外、走廊潑水、亂扔果皮雜物；在公寓樓內(nèi)不大聲喧嘩、打鬧，接聽手機(jī)，放錄音機(jī)等音量適宜，不影響他人休息。

5.講究文明禮貌，以禮待人。老師及客人進(jìn)宿舍，下鋪的同學(xué)要起立，上鋪的同學(xué)要坐起，主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人告辭時(shí)應(yīng)以禮相送；在宿舍接待外人來訪，交談聲要輕，時(shí)間要短，以免影響其他同學(xué)的正常作息。

6.交往應(yīng)有度，不侵犯他人的隱私和個(gè)人權(quán)利，要尊重各自的生活習(xí)慣。

二、校園交往禮儀

（一）師生交往禮儀

良好的教學(xué)相長(zhǎng)型師生關(guān)系是大學(xué)教育的基石，對(duì)于大學(xué)人才培養(yǎng)具有重要意義。著名思想家荀子在《荀子·修身篇》說過“君子隆師而親友”，尊師守禮也一直是中國(guó)的傳統(tǒng)。

1.進(jìn)入老師的辦公室須先敲門，若能提前預(yù)約更佳，征得老師同意后，方可進(jìn)入；進(jìn)入教師辦公室要保持安靜，不要在辦公室里大聲喧嘩。

2.在路上遇到老師應(yīng)點(diǎn)頭致意或問好，不要評(píng)頭論足。

3.尊重老師組織的教學(xué)活動(dòng)，服從老師教學(xué)管理，完成老師安排任務(wù)，共同成長(zhǎng)。

（二）同學(xué)交往禮儀

同學(xué)關(guān)系是大學(xué)生社會(huì)關(guān)系的最基本內(nèi)容，每位同學(xué)要修身守禮。要做到：善于交友，不自卑不自傲；同學(xué)交往，不互相攀比；謹(jǐn)言慎行，不說長(zhǎng)道短；溫文爾雅，不出口傷人；就事論事，不揭人短處；合理退讓，不要爭(zhēng)吵不休。女同學(xué)更應(yīng)該大方而不輕浮，談吐文雅端莊，以體現(xiàn)女性的秀雅之美。

（三）集體活動(dòng)禮儀

集體活動(dòng)如學(xué)術(shù)講座、會(huì)議、節(jié)日匯演等是學(xué)校素質(zhì)教育中不可或缺的一部分。參加集體活動(dòng)應(yīng)遵循基本禮儀，彰顯大學(xué)生的朝氣禾活力。

1.衣著整潔、儀表大方、準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)、進(jìn)出有序。

2.欣賞和參加藝術(shù)類活動(dòng)，不在演員或指揮致謝前鼓掌；不吹口哨，不起哄，不喝倒彩。

3.不得無故在活動(dòng)過程中中途退場(chǎng)或來回走動(dòng)，活動(dòng)中不吃零食，保持場(chǎng)所清潔。

4.配合活動(dòng)組織方，積極參與所有活動(dòng)程序。

總之，學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明?！疤煜麓笫拢匦杏诩?xì)”，讓我們高度重視“講文明”，從自己做起，從身邊的小事做起，愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生，讓文明充滿生活的每個(gè)角落。我們應(yīng)該看到，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。校園禮儀修養(yǎng)是一個(gè)人人格升華的過程。學(xué)校是社會(huì)是縮影，學(xué)生是國(guó)家的未來。普及校園場(chǎng)所禮儀與交往禮儀知識(shí)，讓學(xué)生明白有“禮”走遍天下、無“禮”寸步難行，作為全國(guó)文明城市當(dāng)中的一員，湘潭的市民務(wù)必學(xué)禮、懂禮、用禮，務(wù)必時(shí)時(shí)處處彬彬有禮！鞏固湘潭創(chuàng)文成果，從盡快普及校園禮儀知識(shí)開始。

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作者簡(jiǎn)介：賀亮明（1964—），女，漢族，湖南湘鄉(xiāng)人，本科，碩士，湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，圖書館館長(zhǎng)，教授，研究方向：禮儀。