吳海霞

夏天來了，正是各種昆蟲出沒的季節(jié)，也是孩子們近距離觀察蟲蟲們的好時(shí)節(jié)。與此同時(shí)，孩子們的“十萬個(gè)為什么”模式也隨之開啟。這個(gè)時(shí)候，一套適合孩子的“蟲蟲書”簡直就是夏日必備良品。

“蟲蟲書”中最經(jīng)典的，非《昆蟲記》莫屬了。作為大人的我們，千萬不要說孩子認(rèn)得身邊的十幾二十種昆蟲有什么用？對(duì)自然的關(guān)注和好奇，對(duì)生活的熱情和努力，不正是從這樣一點(diǎn)一滴、對(duì)身邊萬物的關(guān)注開始的嗎？

這套《最美的法布爾昆蟲記》系列繪本，用故事的方式講科學(xué)，精選12種最常見的昆蟲，生動(dòng)地描述了蟲蟲們一生的故事。書末的小實(shí)驗(yàn)，一步步指導(dǎo)孩子近距離觀察昆蟲，趣玩科學(xué)。其中兩大看點(diǎn)，特別值得關(guān)注?？袋c(diǎn)1：內(nèi)容賞讀

記住這套書中每本書的名字，你就記住了這種昆蟲的特性，比如：歌唱夏天的精靈蟬、鐵嘴伐木工天牛、地下統(tǒng)治者螞蟻、變身魔術(shù)師菜粉蝶、雜技演員屎殼郎、冷面剪刀手螳螂、音樂演奏家蟋蟀……

除了這些生動(dòng)形象的書名，作者用講述故事的方式給孩子科普昆蟲的一生，非常容易為低齡的孩子接受和理解。另外，這套繪本繪圖非常自然逼真，無論是昆蟲還是昆蟲賴以生存的環(huán)境，既像故事的場景，也讓讀到這套書的孩子有身臨其境參與自然觀察的感覺?？袋c(diǎn)2：玩一玩

書不僅有孩子們感興趣的小問題，也設(shè)計(jì)了小實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)孩子們通過觀察來論證結(jié)論，同時(shí)指導(dǎo)孩子們一步步觀察昆蟲的生活習(xí)性，像法布爾一樣研究昆蟲，激發(fā)孩子們對(duì)自然的好奇。比如，我們可以按《地下統(tǒng)治者螞蟻》這本書后的操作指南部分，帶孩子親手做一個(gè)螞蟻工坊，不僅好玩有趣有成就感，還省錢了，是不是？不信你搜搜某寶，一套螞蟻工坊的價(jià)錢，就夠你買上這一套書了。而且每個(gè)小實(shí)驗(yàn)中的溫馨小提示，也特別讓人感動(dòng)。比如作者會(huì)提醒觀察螳螂寶寶的孩子們： “螳螂寶寶很難喂養(yǎng)，所以觀察結(jié)束后，請(qǐng)把螳螂寶寶放生”。在這樣隨處可見的細(xì)節(jié)中，潛移默化地培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維。