常爸

童謠，它們旋律優(yōu)美，節(jié)奏感強，詞句簡單，朗朗上口。不過，僅憑這點就將它封為“英語啟蒙第一神器”還是略顯夸張了。其實，還有3點更為重要的語言學習價值。

最易培養(yǎng)英語音素意識的素材

簡單說，自然拼讀能力就是“看詞能讀、聽音能寫”。孩子在學習自然拼讀之前，首先要掌握一項基本功，就是“音素意識”。

舉個例子，單詞cat，發(fā)音由/k/、/ae/、/t/三個音素組成。當聽到cat時，孩子要能分辨出這三個音素來。再聽到fat、mat的時候，他們會發(fā)現(xiàn)，后兩個音/ae/、/t/都是一樣的。

熟悉單詞寫法感知到不同單詞發(fā)音的異同之處，孩子才能進一步發(fā)現(xiàn)和掌握拼讀規(guī)律。如果再遇到bat，他們自己就可以嘗試讀出/baet/來了。

很多英語童謠歌詞押韻，韻腳具有相同的音素?！兑婚W一閃小星星》（TwinkleTwinkle Little Star），有段歌詞是這樣的：

Twinkle， twinkle， little star，How Iwonder what you are！Up above the worldso high，Like a diamond in the sky！

前兩句中star和are是以/a：/音為韻腳；后兩句的high和sky押的韻是/ai/。

孩子大量反復(fù)聽這些童謠，便可以漸漸熟悉并分辨出英語中的各個音素。學習自然拼讀時，他們遇到生詞時更容易讀出來。

最豐富有料的幼兒英語百科詞典

我?guī)⌒〕Ｂ犨^各種主題的英語童謠，像數(shù)數(shù)、食物、動物、人物等。不僅能幫孩子認識各種詞匯，還能促進認知發(fā)展。

比如，《五只小猴子》（Five Little Monkeys），就結(jié)合了動物和數(shù)數(shù)題材。

Five little monkeys jumping onthe bed，One fell off and bumped hishead，Mama called the doctor and thedoctor said，No more little monkeysjumping on the bed.

這首歌的歌詞重復(fù)了5次，從5只（ five）唱到1只（ one）猴子跳跳跳。另外，它還是一首有趣的安全教育類英文兒歌，引導孩子認識在床上跳來跳去是非常危險的。

最好的了解英語國家文化與歷史的途徑

其實，一代代人口口相傳的童謠在每個國家的文化傳承中都有很重要的地位。像《Humpty Dumpty》《Hey DiddleDiddle》《Mary Had A Little Lamb》等歌曲無不在英國流傳了有百年之久。

我在耶魯讀書時發(fā)現(xiàn)，美國的報刊新聞專欄、廣告文案、小說電影以及成年人茶余飯后的談話，都少不了引用傳統(tǒng)童謠。讓孩子深入了解英美文化，學習英語童謠無疑是最簡單直接的方法。反過來說，了解童謠中的文化也能提高孩子語言學習的興趣。