張立新
為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,培育和弘揚(yáng)精益求精的工匠精神,充分發(fā)揮世界技能大賽對(duì)我國(guó)技能人才培養(yǎng)的引領(lǐng)作用,2017年12月18日,人社部職業(yè)能力建設(shè)司印發(fā)了《關(guān)于在全國(guó)技工院校開展2018年春季學(xué)期開學(xué)第一課活動(dòng)的通知》,要求全國(guó)技工院校開展以技能成就夢(mèng)想為主題、以世界技能大賽為主要內(nèi)容的開學(xué)第一課活動(dòng)。同時(shí),我部還組織編寫了《技能成就夢(mèng)想》《榮耀阿布扎比一一第44屆世界技能大賽獎(jiǎng)牌背后的故事》《世界技能大賽知識(shí)普及讀本》等學(xué)習(xí)材料。
《通知》印發(fā)后,各地人社部門認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神,及時(shí)將通知下發(fā)到各技工院校,并督促各院校做好開學(xué)第一課的組織和準(zhǔn)備工作,確?;顒?dòng)效果。部分省市人社部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自參加本地區(qū)技工院校開學(xué)第一課活動(dòng)。各技工院校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)要求,組織開展了一系列活動(dòng),主要有以下四個(gè)特點(diǎn):一是領(lǐng)導(dǎo)重視。絕大部分技工院校一把手院長(zhǎng)以技能成就夢(mèng)想為主題,以世界技能大賽為主要內(nèi)容,親自講授開學(xué)第一課。比如:淮海技師學(xué)院、廣州市工貿(mào)技師學(xué)院、龍巖技師學(xué)院、荊州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高級(jí)技工學(xué)校等院校主要領(lǐng)導(dǎo)以“技能成就夢(mèng)想,匠心點(diǎn)亮人生”“擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任,技能成就夢(mèng)想”“弘揚(yáng)世賽拼搏精神,精益求精再創(chuàng)佳績(jī)”等為主題,為本校師生上開學(xué)第一課,勉勵(lì)和鼓舞同學(xué)們傳承工匠精神,勇挑技能強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),成就技能成長(zhǎng)的精彩人生。二是提早部署。絕大部分技工院校提前謀劃,進(jìn)行細(xì)致、周密的安排部署,為開學(xué)第一課活動(dòng)的有效開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。比如:邢臺(tái)技師學(xué)院等技工院校在寒假期間制定了周密詳盡的活動(dòng)方案,安排了內(nèi)容豐富、精彩紛呈的主題活動(dòng)。三是形式多樣。各技工院校以我部組織編寫的學(xué)習(xí)材料為主要內(nèi)容組織學(xué)生學(xué)習(xí),觀看《青春飛揚(yáng)技能閃耀一一第44屆世界技能大賽紀(jì)實(shí)》等教學(xué)片,張貼宣傳畫,并普遍召開主題班會(huì)。有的學(xué)校舉辦專題講座,邀請(qǐng)世界技能大賽獲獎(jiǎng)選手介紹世賽參賽經(jīng)歷和技能成才心得。宋彪等一大批第44屆世界技能大賽獲獎(jiǎng)選手在開學(xué)第一課上分享了他們技能成才的經(jīng)驗(yàn),彰顯了榜樣的力量。有的學(xué)校舉辦了豐富多彩的系列活動(dòng)。比如:常州技師學(xué)院舉辦“省常技大講壇”“心懷夢(mèng)想,技行天下”征文比賽等系列活動(dòng)。西安技師學(xué)院組織了“在國(guó)旗下演講”的主題活動(dòng)。重慶市衛(wèi)生技工學(xué)校以世賽亞軍助陣“開學(xué)第一課”,組織開展“弘揚(yáng)工匠精神,鍛造世賽冠軍”專題報(bào)告會(huì)暨2017年表彰大會(huì),并唱響全市職業(yè)技能競(jìng)賽宣傳口號(hào)“技高行天下,能強(qiáng)走世界”。紹興技師學(xué)院將開學(xué)第一課活動(dòng)與“世界技能大賽進(jìn)校園”活動(dòng)相結(jié)合,蘇州技師學(xué)院、南寧技師學(xué)院等將開學(xué)第一課活動(dòng)與學(xué)雷鋒活動(dòng)相結(jié)合。四是大力宣傳。各技工院校充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊、微博、微信等渠道,將開學(xué)第一課活動(dòng)開展情況進(jìn)行了及時(shí)有效的宣傳報(bào)道,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,擴(kuò)大了社會(huì)影響力。
各地人社部門和技工院校充分肯定和高度評(píng)價(jià)開學(xué)第一課活動(dòng)。他們認(rèn)為,組織開展開學(xué)第一課活動(dòng)極大地促進(jìn)了技工院校學(xué)生弘揚(yáng)工匠精神的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓廣大學(xué)子堅(jiān)定了技能報(bào)國(guó)的理想信念,樹立了扎根一線的奮斗精神,增強(qiáng)了自身的責(zé)任感、使命感和緊迫感,并有效地把愛國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志轉(zhuǎn)化到日常學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)之中。