3月28日,由啟承轉(zhuǎn)合和熵一資本聯(lián)合舉辦的第八場(chǎng)公益讀書會(huì)如期舉行,本期讀書會(huì)是去年9月27日“當(dāng)管理碰上量子會(huì)發(fā)生什么”的后續(xù)篇。通過分享航海實(shí)踐,一起閱讀《量子領(lǐng)導(dǎo)者》,引出書友們的深層感悟,是本次讀書會(huì)的初衷。
啟承轉(zhuǎn)合領(lǐng)導(dǎo)力教練平臺(tái)創(chuàng)始合伙人兼董事長(zhǎng)鄭志文老師親自為大家詮釋量子與領(lǐng)導(dǎo)力之間到底有什么奇妙的關(guān)聯(lián)。首先志文老師為大家分享了3月初教練們和部分高管為感受不確定性,一起去航海的經(jīng)歷。
那么,在航海中他們有什么啟發(fā)呢?
“當(dāng)時(shí)海上沒有風(fēng)啊,我們到處找風(fēng)?!碧姨炖蠋煬F(xiàn)在說起來心情還是很焦急?!耙晕业男宰?,當(dāng)時(shí)不做點(diǎn)什么真的很焦慮?!碧姨炖蠋熃榻B,在拉力賽中,帆船開到了無風(fēng)帶,連續(xù)三個(gè)小時(shí)帆船滯航在無風(fēng)帶中,使她非常的焦慮。
她總結(jié)自己的心態(tài)經(jīng)歷了三個(gè)階段,“起初當(dāng)船不動(dòng)的時(shí)候,我懷疑是我們舵手老師放水了,但之后我想到了比賽中本身就存在著很多的不確定性,對(duì)于隊(duì)友的不信任,讓我又進(jìn)入了自我批判的狀態(tài)。”桃天老師回憶到這些細(xì)節(jié),現(xiàn)在仍是很慚愧。“做教練后,我一直在提升自己的心境,可是現(xiàn)在還是暴露出焦躁的內(nèi)心了。”在帆船停滯幾小時(shí)后,她發(fā)現(xiàn)她們的世界冠軍教練睡著了,這時(shí)她的內(nèi)心才慢慢恢復(fù)了平靜,明白了就算是世界冠軍其實(shí)也拿無風(fēng)的天氣無能為力。
接下來,朱江偉教練分享了自己的航海感受。“收,放,收,放,在第一天的學(xué)習(xí)中,航海教練沒有允許我們犯一個(gè)錯(cuò)。”當(dāng)他們以為自己已經(jīng)基本掌握了航海精髓并洋洋得意的時(shí)候,在第二天的拉力賽中發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡(jiǎn)單。“許多情況是之前沒有遇到的,例如風(fēng)向是持續(xù)變化的,當(dāng)我們的帆船駛?cè)霟o風(fēng)區(qū)的時(shí)候,我整個(gè)人就直接懵掉了?!弊罱K他們輸?shù)袅吮荣悺?p>
接著,志文老師作了總結(jié):“桃天老師的組在練習(xí)中吃盡了苦頭,航海教練讓他們?cè)诓煌5卦囧e(cuò)中得到了成長(zhǎng)。而另一組則是過于精準(zhǔn)的指導(dǎo),并沒有讓隊(duì)員發(fā)現(xiàn)容易出錯(cuò)的地方在哪里,所以在第二天的比賽當(dāng)中無法面對(duì)更多的不確定性。原來,在國(guó)家隊(duì)中,各個(gè)隊(duì)員的實(shí)力不相上下,勝者之所以可以取勝,在于他們可以在確定的環(huán)境中駕馭更多的不確定性?!?h3>量子領(lǐng)導(dǎo)者要能擁抱多樣性并能駕馭這種不確定性
對(duì)于家庭、團(tuán)隊(duì)、組織你應(yīng)該把他們看出“it”還是“you”?it和you最大的區(qū)別在于作為生命體會(huì)比非生命體有一個(gè)逐漸變好的過程,那么由量子看人組成的復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)是什么樣的?
第一,要具有自我意識(shí)和自發(fā)性,去了解組織是一個(gè)自組織的形態(tài)。我們要知道公司的信仰是什么,愿景是什么,價(jià)值觀是什么,優(yōu)勢(shì)是什么,公司為什么存在,公司目前存在著什么樣的問題,如果存在問題,又該如何去改善。
第二,要具有自己的愿景和價(jià)值觀,不應(yīng)該唯利是圖。公司誠(chéng)然是需要盈利的,但是要明白為什么要盈利,要成為一個(gè)具有愿景和服務(wù)型的公司,我們的服務(wù)也是需要有質(zhì)量的。
第三,要足夠的靈活。一個(gè)量子型公司,就像一只小鳥一樣非常靈活,它不會(huì)用過去的解決方案去解決今天的問題,而是時(shí)刻準(zhǔn)備好去解決未來的問題。
第四,擁抱多樣性。要?dú)g迎來自不同背景、不同文化的人,我們要?dú)g迎有人向我們提出質(zhì)疑,多樣化代表著我們要迎接或者隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接不同的聲音。
第五,刨根問底,勇于質(zhì)疑,勇于提問。領(lǐng)導(dǎo)者需要能夠傾聽周圍的聲音和建議,甚至是批評(píng)。
第六,謙遜。一個(gè)量子型的領(lǐng)導(dǎo)者是虛心的,會(huì)尊重周圍的人,隨時(shí)準(zhǔn)備接受周圍人的意見。
第七,要不怕犯錯(cuò),積極利用挫折。能夠發(fā)現(xiàn)自己犯了錯(cuò)誤,能夠了解到問題之所在,才是企業(yè)進(jìn)步的源泉。
第八,要具有同理心,站在他人角度考慮問題。要立志于做一個(gè)服務(wù)型公司,服務(wù)周圍每個(gè)人乃至服務(wù)社會(huì)。
第九,可能也是最重要的一點(diǎn)原則,就是我們要有使命感。我們之所以成為領(lǐng)導(dǎo)者是因?yàn)槲覀儚淖陨碚J(rèn)為需要為這個(gè)社會(huì)、為整個(gè)世界去付出,去服務(wù)。
在接下來的小組討論時(shí)間,大家針對(duì)志文老師給出的三個(gè)問題進(jìn)行了分組討論:
1、哪些地方觸動(dòng)了我?
2、你現(xiàn)在所面臨的不確定性是什么?
3、你為這些不確定性做了什么準(zhǔn)備?
聯(lián)想集團(tuán)高級(jí)副總裁喬健等五位書友分別結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,“我本來是帶著低能量來參加今天的讀書會(huì)的,但是聽完志文老師的導(dǎo)讀后,現(xiàn)在豁然開朗了。對(duì)于公司的發(fā)展規(guī)劃,我應(yīng)該摒棄指責(zé)與爭(zhēng)論,就如U形理輪一樣,讓自己沉下去,發(fā)揮我的所長(zhǎng),組織公司對(duì)話,自下而上地交流去解決我所認(rèn)為的問題。今天,我在不確定性中找到了我的確定性,太有收獲了?!眴炭偢吲d地分享了自己的感想。
讀書會(huì)在熱烈地討論中結(jié)束了,幾位意猶未盡的書友又自發(fā)地引起了討論。我想這正是我們?nèi)x書會(huì)的精神所在吧:一本書,一位導(dǎo)師,一場(chǎng)對(duì)話,三層體驗(yàn),三段修煉,三生有幸!