李俊偉

1995年，湖南省第一師范畢業(yè)的吳海蕓來(lái)到天心區(qū)仰天湖小學(xué)負(fù)責(zé)音樂(lè)教學(xué)。2013年她擔(dān)任了仰天湖小學(xué)的副校長(zhǎng)。2014年9月，她又被調(diào)任天心區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。

從音樂(lè)教師到副校長(zhǎng)，從副校長(zhǎng)再到區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，吳海蕓為事業(yè)傾盡了能量，就像一片漂浮在“天心”的云朵，日復(fù)一日托舉著朝陽(yáng)的升起。

從“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”到“使命驅(qū)動(dòng)”

吳海蕓剛調(diào)任天心區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的第二天，就有一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員打電話過(guò)來(lái)，希望吳海蕓看在老同事的分上“手下留情”，少給她安排一點(diǎn)工作。這讓吳海蕓又好氣又好笑，也讓她意識(shí)到了激發(fā)團(tuán)隊(duì)工作自覺(jué)的重要性。

于是，她決定用夢(mèng)想激勵(lì)這些少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

2017年9月，天心區(qū)開(kāi)展了“信念與夢(mèng)想”少先隊(duì)輔導(dǎo)員論壇活動(dòng)。論壇主講嘉賓都是從事過(guò)或者正在從事大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的一線教師，他們的故事讓臺(tái)下的少先隊(duì)輔導(dǎo)員得到了不少啟示。

為了進(jìn)一步營(yíng)造積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，吳海蕓向天心區(qū)教育局申請(qǐng)創(chuàng)立少先隊(duì)名師工作室。2016年，天心區(qū)唐敏少先隊(duì)名師工作室誕生，凝聚了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

雖然擔(dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，但吳海蕓一直沒(méi)有放棄音樂(lè)教學(xué)研究，由她領(lǐng)銜的區(qū)級(jí)“藝術(shù)創(chuàng)想”音樂(lè)名師工作室連續(xù)三年在工作室考核中被評(píng)為優(yōu)秀等第。她經(jīng)常以自己的經(jīng)歷鼓勵(lì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員：“少先隊(duì)工作與教學(xué)工作并不沖突?！?img src="https://cimg.fx361.com/images/2018/05/10/qkimageshnjxhnjx201804hnjx20180409-1-l.jpg"/>

在平時(shí)的工作中，吳海蕓用真誠(chéng)與少先隊(duì)輔導(dǎo)員交朋友，用自己的人格魅力感染團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人。

2015年，共青團(tuán)湖南省委副書(shū)記羅瓊到天心區(qū)調(diào)研少先隊(duì)工作，有6名大隊(duì)輔導(dǎo)員將在座談會(huì)上發(fā)言，吳海蕓利用休息時(shí)間為發(fā)言老師逐一進(jìn)行指導(dǎo)。座談會(huì)上，上任剛滿一年的披塘小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員邵婷給吳海蕓發(fā)來(lái)短信：“吳老師，我想發(fā)言，可現(xiàn)在又害怕了，該怎么辦？”吳海蕓立即回復(fù)她，要抓住每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，相信自己。

在吳海蕓的鼓勵(lì)下，邵婷終于舉手并爭(zhēng)取到了發(fā)言機(jī)會(huì)。調(diào)研結(jié)束后，吳海蕓找到邵婷，對(duì)她的發(fā)言情況進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，并提出了寶貴的建議。

“經(jīng)過(guò)那一次發(fā)言，我戰(zhàn)勝了自己膽怯的心理，吳老師事后的指導(dǎo)更讓我感動(dòng)，工作至今，還沒(méi)有誰(shuí)如此貼心地指導(dǎo)過(guò)我！”回憶起那一次的經(jīng)歷，邵婷頗有感觸。

從2014年開(kāi)始，在吳海蕓的組織下，天心區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員每半年都會(huì)舉行一次“教育行走”活動(dòng)，由吳海蕓帶隊(duì)，去全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

現(xiàn)在，“教育行走”成為天心區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員最向往的學(xué)習(xí)形式。一次“教育行走”就是一場(chǎng)學(xué)習(xí)旅行，吳海蕓總能在“行走”中深入了解少先隊(duì)輔導(dǎo)員，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)關(guān)系。

2015年1月，吳海蕓的團(tuán)隊(duì)走訪了成都的7所小學(xué)，在行程快結(jié)束之際，14名參加“行走”的少先隊(duì)輔導(dǎo)員與草堂小學(xué)的校長(zhǎng)藍(lán)繼紅暢談少先隊(duì)的話題，直至深夜仍不愿意離去。

那一次的經(jīng)歷，讓紅衛(wèi)小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員朱令妮的工作態(tài)度有了質(zhì)的變化。她意識(shí)到少先隊(duì)工作是個(gè)慢的藝術(shù)，要面向每一個(gè)隊(duì)員的發(fā)展。后來(lái)，她成為了湖南省為數(shù)不多的五星級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)集體領(lǐng)軍人。

吳海蕓將天心區(qū)的各校輔導(dǎo)員按學(xué)區(qū)分片，并選出片長(zhǎng)、副片長(zhǎng)，讓他們管理自己片區(qū)內(nèi)的少先隊(duì)工作。慢慢地，這些片長(zhǎng)、副片長(zhǎng)成長(zhǎng)為吳海蕓的得力干將。之前那位打電話來(lái)說(shuō)要吳海蕓“手下留情”的老同事，現(xiàn)在也成了“干將”中的一員。暮云片的片長(zhǎng)朱萍老師在2016年的時(shí)候有了一次調(diào)入井崗小學(xué)當(dāng)教導(dǎo)主任的機(jī)會(huì)，但她婉言謝絕，因?yàn)樗肓粼凇凹t領(lǐng)巾團(tuán)隊(duì)”，繼續(xù)為少先隊(duì)工作奉獻(xiàn)光和熱。

“任務(wù)”變成了“使命”，天心區(qū)的少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出一片生機(jī)。

從“孤島”到“和諧生態(tài)”

“輔導(dǎo)員是超人，不僅要事無(wú)巨細(xì)樣樣做，還要協(xié)調(diào)溝通找資源。真是太辛苦了！”剛擔(dān)任天心區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的時(shí)候，吳海蕓經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的抱怨。

面對(duì)這些抱怨，吳海蕓回應(yīng)道：“少先隊(duì)工作并不是輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)，我們需要努力讓學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)感受到我們的用心，贏得多方支持，形成合力。”

“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，這是天心區(qū)“紅領(lǐng)巾團(tuán)隊(duì)”人的共鳴。天心區(qū)“紅領(lǐng)巾團(tuán)隊(duì)”樹(shù)立了“大家”的理念，只有“大家好，才是真的好”。

2016年12月，紅衛(wèi)小學(xué)成為天心區(qū)唯一一所參評(píng)湖南省五星級(jí)優(yōu)秀集體的學(xué)校。為了做好此次展示，天心區(qū)資深的德育片長(zhǎng)、副片長(zhǎng)都來(lái)為紅衛(wèi)小學(xué)出謀劃策?；顒?dòng)前，數(shù)名少先隊(duì)輔導(dǎo)員到紅衛(wèi)小學(xué)幫忙，有的協(xié)助號(hào)鼓隊(duì)訓(xùn)練，有的幫忙整理資料。在大家的共同努力下，紅衛(wèi)小學(xué)獲得了省五星級(jí)優(yōu)秀集體稱號(hào)，為天心區(qū)少先隊(duì)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

在少先隊(duì)建隊(duì)67周年之際，天心區(qū)準(zhǔn)備組織一次“聽(tīng)黨的話，做向上向善好少年”主題大隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。吳海蕓并沒(méi)有將此次活動(dòng)安排給經(jīng)常承辦此類(lèi)活動(dòng)的學(xué)校，而是在區(qū)少先隊(duì)工作群里發(fā)布了活動(dòng)信息，讓各學(xué)校自主申報(bào)。

從未承辦過(guò)少先隊(duì)大型活動(dòng)的新天小學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓，成功取得了活動(dòng)承辦權(quán)。這時(shí)，有很多人替吳海蕓擔(dān)心：“為什么不讓更有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校來(lái)承辦？”“這次活動(dòng)十分重要，可不是能拿來(lái)練手的，萬(wàn)一搞砸了怎么辦？”

吳海蕓卻對(duì)他們說(shuō)：“一次組織大型活動(dòng)的歷練勝過(guò)十次培訓(xùn)，我們要給予每所學(xué)校機(jī)會(huì)，也要相信每一所學(xué)校?！?/p>

相信并不是袖手旁觀，任務(wù)安排下去之后，吳海蕓時(shí)刻關(guān)注著活動(dòng)的籌備進(jìn)展，并邀請(qǐng)片區(qū)其他學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員全程提供指導(dǎo)與幫助。

最終，這次大隊(duì)會(huì)圓滿地舉行，獲得大家的一致好評(píng)。

為了形成“學(xué)校、家庭、社會(huì)、少先隊(duì)”四位一體的良好和諧生態(tài)，吳海蕓倡導(dǎo)“用敬業(yè)贏得尊重，用服務(wù)贏得支持，用實(shí)力贏得平臺(tái)”。她所帶領(lǐng)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員呈現(xiàn)出積極向上的工作風(fēng)貌，通過(guò)一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，贏得了師生與家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

2014年，天心區(qū)少工委與長(zhǎng)沙簡(jiǎn)牘博物館聯(lián)合開(kāi)展“搭建實(shí)踐平臺(tái)，拓展閱讀資源”暨“天心區(qū)簡(jiǎn)牘文化進(jìn)校園”活動(dòng)，長(zhǎng)沙簡(jiǎn)牘博物館的校外輔導(dǎo)員走進(jìn)了52所小學(xué)的中高年級(jí)課堂，為孩子們講述簡(jiǎn)牘的歷史，與孩子們開(kāi)展傳閱簡(jiǎn)牘、在竹簡(jiǎn)上制作“名刺”等閱讀體驗(yàn)活動(dòng)。

在吳海蕓的努力下，天心古閣、白沙古井、走馬樓、宋福王墓、賈誼故居等場(chǎng)所已成為天心紅領(lǐng)巾校外實(shí)踐體驗(yàn)平臺(tái)。突破了“孤島”狀態(tài)，得到了各界支持的天心區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)在工作上也更上了一個(gè)臺(tái)階。

從“一校一品”到“區(qū)域特色”

每年年底，吳海蕓都會(huì)帶著少先隊(duì)輔導(dǎo)員去天心區(qū)內(nèi)的學(xué)校開(kāi)展“問(wèn)診·金鑰匙”調(diào)研活動(dòng)。每到一所學(xué)校，她都會(huì)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和文化，提出發(fā)展建議，促進(jìn)“一校一品”“一隊(duì)一特色”的形成。銅鋪街小學(xué)堅(jiān)持“綠色教育，和諧發(fā)展”的環(huán)保辦學(xué)理念，打造了“‘童曉綠色狂歡節(jié)”；主題為“追夢(mèng)少年歡樂(lè)游藝”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀體驗(yàn)教育，充分體現(xiàn)了紅衛(wèi)小學(xué)“我成長(zhǎng)·我快樂(lè)”的辦學(xué)理念；進(jìn)城務(wù)工人員子女較多的桂花坪小學(xué)，著力構(gòu)建剪紙?zhí)厣幕?，打造少先?duì)品牌活動(dòng)……

2017年6月，天心區(qū)舉辦了“點(diǎn)贊紅領(lǐng)巾，創(chuàng)想十三五”主題實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)以“天天心心”紅領(lǐng)巾社區(qū)體驗(yàn)形式為主，融合“綠色、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開(kāi)放、共享”五大理念，充分展現(xiàn)了天心區(qū)少先隊(duì)的活動(dòng)品牌。

少先隊(duì)文化建設(shè)和活動(dòng)品牌打造離不開(kāi)少先隊(duì)員的集思廣益。2017年上半年，天心區(qū)號(hào)召四萬(wàn)多名少先隊(duì)員積極行動(dòng)，征集了“天天”“心心”少先隊(duì)員卡通形象，開(kāi)展了“手繪天心”繪畫(huà)比賽等活動(dòng)。

吳海蕓說(shuō)：“讓每一個(gè)少先隊(duì)員感受到隊(duì)組織的溫暖和幫助，是輔導(dǎo)員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?！彼膭?lì)各校少先隊(duì)開(kāi)展隊(duì)員之間、校際之間、區(qū)域之間的手拉手活動(dòng)。2017年，吳海蕓在邵陽(yáng)縣塘渡口鎮(zhèn)第五完全小學(xué)支教。借此機(jī)會(huì)，她組織天心區(qū)天鴻小學(xué)的100名少先隊(duì)員來(lái)到塘渡口鎮(zhèn)第五完全小學(xué)，與該校的少先隊(duì)員舉行了“同心共筑中國(guó)夢(mèng)，攜手共做好隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)。

通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，塘渡口鎮(zhèn)第五完全小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)什么是少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)的根本任務(wù)是什么等有了深刻的認(rèn)識(shí)。有中隊(duì)輔導(dǎo)員還主動(dòng)提出“希望有機(jī)會(huì)到長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)”。有少先隊(duì)員在文章中寫(xiě)道：“這是一次難忘的活動(dòng)，我喜歡胸前的紅領(lǐng)巾?！?/p>

2017年6月28日，天心區(qū)組織198名少先隊(duì)小干部赴全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地，開(kāi)啟了“紅色勵(lì)志旅，隊(duì)旗伴我行”的勵(lì)志活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了全省少先隊(duì)小干部培訓(xùn)先河。少先隊(duì)小干部楊淑儀的爸爸在微信中寫(xiě)道：“沒(méi)有雞湯，只有南瓜湯；沒(méi)有面包，只有小米飯。此次經(jīng)歷，讓我看到了輔導(dǎo)員的良苦用心。我相信，輔導(dǎo)員用‘星星之火可以燎原的精神，能鍛造出一支真正可做國(guó)家未來(lái)接班人的少年先鋒隊(duì)！”

這些成績(jī)的背后，凝聚著整個(gè)天心區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的心血。“少先隊(duì)工作就像用十個(gè)手指頭彈鋼琴?！鲍@得音樂(lè)教育碩士學(xué)位的吳海蕓如此形容工作的忙碌。她用“十個(gè)手指頭”彈奏出了天心區(qū)少先隊(duì)工作的和諧樂(lè)章。