葉葉

摘要 以泰州學院網(wǎng)絡綜合布線實訓室的建設(shè)過程為例，總結(jié)建設(shè)思路和具體實施方案。采用虛擬化技術(shù)，構(gòu)建真實的施工體系架構(gòu)。讓學生更好地了解、理解、熟知網(wǎng)絡布線的，使其教學內(nèi)容與社會需求密切結(jié)合，真正做到理實一體化。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡綜合布線課程 理實一體化

1 網(wǎng)絡綜合布線課程實驗教學現(xiàn)狀分析

綜合布線系統(tǒng)通過優(yōu)化設(shè)計能將建筑物內(nèi)的網(wǎng)絡系統(tǒng)、電話系統(tǒng)、報警系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等完整的連接起來，具有統(tǒng)一性、高效性、兼容性、開放性，是現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡工程的基礎(chǔ)。

隨著智慧城市的發(fā)展，高素質(zhì)的綜合布線技術(shù)人才就變得特別需要。

有數(shù)據(jù)表明網(wǎng)絡故障中有40%來自于布線設(shè)計、線纜的鋪設(shè)與網(wǎng)絡設(shè)備的鏈接。所以“網(wǎng)絡綜合布線”是各類高校計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)必修的科目。。

我們學校之前的綜合布線實訓室設(shè)備陳舊，不完善，跟不上當今實際布線工程的需求，導致教學過程中理論課時大于實踐課時，教師只能用視頻來演示一些實驗過程，學生不動手操作，很難理解網(wǎng)絡綜合布線系統(tǒng)項目設(shè)計、預算編制、工程施工、質(zhì)量監(jiān)理、維護管理等工作如何操作，畢業(yè)后達不到用人單位的需要。

所以建設(shè)一個高標準的網(wǎng)絡綜合布線實訓室，提供一個具備綜合布線工程預算、設(shè)計、施工、測試、竣工整個流程的模擬施工現(xiàn)場實訓環(huán)境，對教師的業(yè)務水平，學生的實踐經(jīng)驗的積累都有很大的幫助。

2 實驗室設(shè)計方案

2.1 實訓室選擇

從安全的角度出發(fā)，實訓室要遠離電磁干擾、有良好的采光通風，由于網(wǎng)絡綜合布線實訓設(shè)備比較高，上面還要有橋架，所以實驗室層高要高?？臻g上要容納一個班型40人左右同時進行實訓。最后為了方便布線和走線應選用環(huán)氧樹脂防靜電自流平型地板、防火天花板.

2.2 實訓室設(shè)備的選擇

遵循最新國家標準GB50311-2007《綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》和GB50312-2007《綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范》，結(jié)合本校特點，經(jīng)過反復研究我校最終采用清華易訓E-Training PDS網(wǎng)絡綜合布線實訓系統(tǒng)和設(shè)備。

2.3 實訓室區(qū)域劃分

整套系統(tǒng)按實際布線過程劃分為4個實訓區(qū)域：

2.3.1 布線材料、工具設(shè)備展示區(qū)

（線纜材料展示柜、光纖材料展示柜、輔料及工具展示柜、綜合布線六大系統(tǒng)光電展示裝置）

2.3.2 布線基本技能實訓區(qū)

（1） 100/200實訓機架（全鋁開放機架結(jié)構(gòu)，200教師型、/100學生型）;

（2） TABLE線纜線槽加工桌;

（3）含有雙絞線、光纖、線槽管、水晶頭，模塊、面板等工具的箱子;

（4）光纖熔接機。

2.3.3 樓宇布線工程實訓區(qū)

（l）綜合布線實體墻（全鋼內(nèi)嵌螺釘和全鋼網(wǎng)孔結(jié)構(gòu)兩種任選）;

（2） AT壁掛機箱（模擬每樓層管理間機柜，全鋁合金結(jié)構(gòu)）。

2.3.4 布線工程測試區(qū)

（1） Cable 600實線纜實訓測試儀（帶大屏幕液晶實時顯示實訓結(jié)果）;

（2） Trouble-Tester線纜故障模擬箱（可模擬產(chǎn)生所有常見布線錯誤）;

（3） Finder 400布線路由查線校正儀（可幫助查找并糾正錯誤的布線路徑）;

（4）美國FLUKE DTX-LTAP數(shù)字式鏈路認證測試儀（進行全面的工程測試驗收報告）。

3 新網(wǎng)絡綜合布線實訓課程體系的設(shè)置

本門課程采用課堂講授與實踐教學相結(jié)合的教學方式，合計實踐教學與理論教學學時之比為2：1。

通過易訓系列的全鋼制仿真墻體，學生在水平子系統(tǒng)、垂直子系統(tǒng)、管理間子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)、建筑物子系統(tǒng)、工作區(qū)子系統(tǒng)六大模擬區(qū)域進行綜合布線設(shè)備與材料認識實訓，綜合布線工程方案設(shè)計實訓，綜合布線基本技能實訓，綜合布線工程施工技術(shù)實訓，綜合布線工程測試技術(shù)，綜合布線工程管理與驗收實訓。學習一下變得生動起來，不再是紙上談兵，師生的上課積極性得到大幅提高。

4 教學基本要求

新的實訓環(huán)境能讓學生需要掌握如下技能：

（1）理解最新的布線標準;

（2）熟練繪制綜合布線拓樸圖、信息點分布圖等，加深對網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)的理解;

（3）掌握有關(guān)模塊、水晶頭的制作;

（4）掌握配線架端接技術(shù);

（5）掌握Fluke DTX-LT和Fluke NetTooI等測試工具使用方法;

（6）掌握光纖熔接及光纖連接頭連接方法：

（7）掌握清華易訓E-Training Cable600/800測試儀的使用，熟練使用此設(shè)備進行110型和RJ45跳線架端接、線纜測試、鏈路組合、鏈接等等功能;

（8）清華易訓E-Training Trouble-Tester線纜故障箱的使用，明確認識，并正確識別出線纜布線中的常見故障;

（9）掌握綜合布線工程驗收的方法;

（10）掌握到互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站查閱布線技術(shù)、布線產(chǎn)品的方法。

5 結(jié)語

以上是泰州學院網(wǎng)絡綜合布線實訓室建設(shè)的具體實施方案，實訓室已經(jīng)投入使用，搭建了“教學”與“就業(yè)”的“零距離”平臺，實現(xiàn)“教、學、做”為一體的實訓教學環(huán)境的設(shè)計理念，師生反饋很好，學生布線設(shè)計能力、施工操作能力，團隊協(xié)作能力都得到一定的提高。

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