高安剛 覃 波 王 鵬

(欽州學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院， 廣西 欽州 535011)

0 引言

在經(jīng)濟全球化的背景下，物流產(chǎn)業(yè)悄然變成在全世界領(lǐng)域里擁有強大的影響力以及廣闊的發(fā)展前景一種新興產(chǎn)業(yè)。在國家“一帶一路”倡議背景下，作為第三利潤源泉的物流業(yè)給廣西帶來新的機遇。一方面，人力資本是促進產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟增長的重要投入要素，這個結(jié)論已被眾多學(xué)者所認同。但人力資本又是異質(zhì)的，那么，不同類型的人力資本是否會對廣西物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響存在明顯的區(qū)別？另一方面，市場化進程也會顯著影響物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展績效。因此，本文考察異質(zhì)性人力資本、市場化進程對廣西物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，本文研究不僅可以豐富異質(zhì)性人力資本與區(qū)域產(chǎn)業(yè)二者之間關(guān)系的研究，還可以加強對區(qū)域產(chǎn)業(yè)市場化進程的研究，為廣西物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供科學(xué)實踐指導(dǎo)。

1 相關(guān)文獻綜述

在廣西物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的研究，唐臣(2017)、董穎艷(2016)提出人是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)因素，而廣西物流人才匱乏，必須培養(yǎng)和引進現(xiàn)代物流專業(yè)人才。還有一些學(xué)者則是不同的看法，楊佩琳(2017)、來守林(2016)認為廣西物流產(chǎn)業(yè)市場主體不斷壯大，若想提升廣西物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要完善綜合環(huán)境，首要的是完善物流市場環(huán)境。對此，有些學(xué)者認為兩者均需要兼顧，如吳萬里(2016)、黃庶冰(2015)、萬紅燕(2014)研究發(fā)現(xiàn)廣西物流業(yè)的發(fā)展環(huán)境不佳、高級物流人才匱乏，提出優(yōu)化物流業(yè)的市場環(huán)境的建議，加強人才培養(yǎng)和引進的對策。此外，張俊俊(2017)運用回歸分析法、孫玉妮(2010)基于投入產(chǎn)出模型和VAR模型進行實證分析，研究表明區(qū)域物流對區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展具有顯著的促進作用。鐘祖昌(2011)利用區(qū)位熵理論以及在空間經(jīng)濟學(xué)視角下分析，表明物流產(chǎn)業(yè)集聚與市場化進程之間存在反向關(guān)系。

物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開精通物流的專業(yè)人才，佐證人是物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)因素的觀點。而人力資源不能一概而論，人力資本具有差異性。所以，需要整理異質(zhì)性人力資本相關(guān)研究。陳浩(2007)認為人力資本的投入對經(jīng)濟增長具有顯著作用。高遠東、花擁軍(2012)將異質(zhì)性人力資本劃分為基礎(chǔ)、知識、技能、制度型，實證證實了基礎(chǔ)、知識人力資本在尼爾森一費爾普斯式作用機制下，可以促進經(jīng)濟的增長。劉金濤(2016)認為在現(xiàn)階段，中級、高級人力資本的作用更為突出，但是某些地方雖然人力資本平均水平一般，其經(jīng)濟增長速度反而高于平均人力資本水平較高的地區(qū)，這是因為它的高級人力資本較為充足。王圣元，陳萬明，周蔓(2016)認為需要加快低水平人力資本轉(zhuǎn)變，才會促進經(jīng)濟增長。

而物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展了離不開市場環(huán)境，這就需要把眼光投向市場化進程。樊綱(2011)定量考察了中國市場化進程對經(jīng)濟增長的貢獻，認為全要素生產(chǎn)率的39.2%是由市場化貢獻的，提出市場化進程有利于資源優(yōu)化配置以及我國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。

綜合以上學(xué)者的研究，不難發(fā)現(xiàn)，物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展始終圍繞著物流人才以及市場環(huán)境這兩個永恒的話題而展開研究。但是，極少有人把這三者系統(tǒng)地聯(lián)系起來，總是偏頗其中。說明，異質(zhì)性人力資本、市場化進程對廣西物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究很有必要，且此研究符合在借鑒的基礎(chǔ)上發(fā)揮創(chuàng)新的原則。

2 方法、變量與數(shù)據(jù)來源

2.1 方法

2.1.1 一般回歸分析

一般回歸主要方程表達式為：Y=aX+b,反映了自變量(X)與因變量(Y)的線性關(guān)系。本文借助軟件Stata13對解釋變量、被解釋變量進行一般回歸分析，觀察它們之間的回歸方程是否具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2.1.2 脈沖響應(yīng)分析

脈沖響應(yīng)沖擊主要是分析變量在短期內(nèi)的動態(tài)，它描述的是當一個隨機誤差項或一個新的沖擊對系統(tǒng)當期值和未來值的動態(tài)影響。

根據(jù)獲得的VAR模型，基于脈沖響應(yīng)函數(shù)分析方法，分別給變量基礎(chǔ)人力資本、知識人力資本、技能人力資本、制度人力資本以及市場化進程一個標準沖擊，可以得到異質(zhì)性人力資本、市場化進程對廣西物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的動態(tài)響應(yīng)分析圖。

2.2 變量

2.2.1 異質(zhì)性人力資本的測度

本文依據(jù)人力資本理論的開拓Schultz(1961)的觀點“人力資本應(yīng)是聚集在人本身的多種能力的結(jié)合，包括知識、技能、智力、體力等”。國內(nèi)的陳浩(2007)、高遠東(2012)對異質(zhì)性人力資本的測度較為經(jīng)典。因此，本文遵循陳浩(2007)、高遠東(2012)的測度方法，將異質(zhì)性人力資本分為以下四種類型：

(1)基礎(chǔ)人力資本的測度。

本文采用《廣西統(tǒng)計年鑒》公布的2001年至2015年廣西全社會實際從業(yè)人員數(shù)值作為衡量勞動力指標L。

基礎(chǔ)人力資本(H1)。基礎(chǔ)人力資本重點是指人們對身體健康進行投資。然而，到現(xiàn)在為止，《國家標準》對人們身體健康投資的統(tǒng)計沒有科學(xué)的定義。本文參照國內(nèi)學(xué)者陳浩(2007)、高遠東(2012)的做法，選取的健康指標是廣西人均醫(yī)療保健費用支出，用θ表示廣西人均醫(yī)療保健費用支出系數(shù)，并且假設(shè)θ與H1之間呈現(xiàn)同方向變化，基礎(chǔ)人力資本(H1)的測度公式為：

H1=θ*L

其中醫(yī)療保健費用支出系數(shù)θ的計算方式為，先把《廣西統(tǒng)計年鑒》中各年城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保健費用支出和農(nóng)村居民醫(yī)療保健費用支出相加，之后取算術(shù)平均數(shù)作為當年人均醫(yī)療保健費用實際支出值，在這個基礎(chǔ)上參照邊雅靜(2004)方法，采用廣西2000年人均醫(yī)療保健費用支出數(shù)據(jù)作為基期比較指標，分別用每期實際支出值去除以基期比較值，結(jié)果就可以得到醫(yī)療保健費用支出系數(shù)θ。

(2)知識人力資本的測度。

知識人力資本(H2)。知識人力資本，顧名思義，是指需要通過學(xué)校正規(guī)教育從而獲取知識形成的不同于基礎(chǔ)人力資本的一種教育資本，重點是對教育進行投資。本文中的知識人力資本H2需要在基礎(chǔ)人力資本H1的基礎(chǔ)上增加教育指標，才能進行測度。事實上，學(xué)者周曉(2003)對教育指標的核算獲得學(xué)術(shù)界的普遍認可，其核算方法在國內(nèi)擁有較高的權(quán)威。因此，本文采用她的核算方法對知識人力資本進行測度，知識人力資本(H2)的測度公式為：

其中Qi的含義是學(xué)歷為第i水平的從業(yè)人員數(shù)占全社會總從業(yè)人員總數(shù)的比重。Ei的含義是第i水平的從業(yè)人員接受知識教育的年數(shù)。按照周曉的計算結(jié)果適當調(diào)整賦值為：文盲半文盲、小學(xué)、初中、高中和大專及以上依次為1、1.1、1.2、1.4以及1.6，其他指標含義不變。

(3)技能人力資本的測度。

技能人力資本(H3)。技能人力資本重點是指人們對技能進行培訓(xùn)投資。表現(xiàn)為基礎(chǔ)人力資本在接受學(xué)校正規(guī)教育形成知識的基礎(chǔ)上，再對技能進行培訓(xùn)投資。也就是說，在知識人力資本的基礎(chǔ)上，增加培訓(xùn)投資，從而形成技能人力資本。這在很大程度上可以增強理論知識的運用，以及提高從業(yè)人員的實際動手操作能力。在進行統(tǒng)計技能人力資本時，由于《廣西統(tǒng)計年鑒》中沒有公布具體的從業(yè)人員培訓(xùn)數(shù)值，因此本文以《中國勞動統(tǒng)計年鑒》每年公布的廣西壯族自治區(qū)年技工學(xué)校培訓(xùn)社會人員數(shù)、就業(yè)訓(xùn)練中心培訓(xùn)人員數(shù)以及社會私營培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)人員數(shù)之和為技能人力資本的參照值。技能人力資本(H3)的測度公式為：

本文的σ是技能人力資本估算指數(shù)，a代表年技工學(xué)校培訓(xùn)社會人員數(shù)，b代表年就業(yè)訓(xùn)練中心培訓(xùn)社會人員數(shù)，c代表社會私營培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)人員數(shù)，其他指標含義不變。

陳浩(2007)、高遠東(2012)都只考慮了技工學(xué)校的培訓(xùn)社會人員數(shù)，卻忽略了就業(yè)訓(xùn)練中心培訓(xùn)社會人員數(shù)和社會私營培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)社會人員數(shù)，不夠全面，低估了技能型人力資本。由于本文考慮到這些機構(gòu)，因此這是本文的創(chuàng)新之處。

(4)制度人力資本的測度。

制度人力資本(H4)。制度人力資本是指人們在接受健康投資、教育投資以及技能培訓(xùn)投資的基礎(chǔ)上，重點對遷移進行投資。它處于人力資本發(fā)展的金字塔頂端，該類型人力資本不僅具備基礎(chǔ)人力資本、知識人力資本以及技能人力資本的所有優(yōu)勢，而且在此基礎(chǔ)上還擁有適應(yīng)以及改造異地社會經(jīng)濟制度的不可比擬的優(yōu)勢。因此，制度人力資本(H4)需要在技能人力資本(H3)的基礎(chǔ)上增加遷移指標，才能進行測度。本文的遷移狀況是用廣西壯族自治區(qū)人口遷移量來表示，H4的主要衡量指標用凈遷入率λ來表示。制度人力資本(H4)的測度公式為：

2.2.2 市場化進程的測度

市場化進程指數(shù)并非是表示地區(qū)市場化水平的絕對指標，而是一個相對的指標。國內(nèi)的學(xué)者樊綱(2011)對市場化進程的測度較為經(jīng)典，他每年都會發(fā)表報告，公布中國各地區(qū)的市場化進程指數(shù)，但樊綱本人指出由于統(tǒng)計方法發(fā)生改變，使得2008年之前的數(shù)據(jù)與2008年之后的數(shù)據(jù)具有不可比性。參照樊綱的統(tǒng)計方法進行市場化進程的測度。但鑒于數(shù)據(jù)的可得性和實證研究的需要，本文采用的市場化進程測度公式為：

market=1-(城鎮(zhèn)國有單位從業(yè)人數(shù)/總就業(yè)人數(shù))

如果數(shù)據(jù)越大，說明市場化進程越快，對全社會經(jīng)濟發(fā)展極為有利；如果數(shù)據(jù)越小，說明市場化進程越慢，市場活力不足，對全社會經(jīng)濟發(fā)展極為不利。

2.2.3 物流發(fā)展的衡量

對于衡量物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指標，國內(nèi)并沒有統(tǒng)一規(guī)定。但是，目前大多數(shù)學(xué)者都會采用貨運量(hyl)作為衡量物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要指標。如董穎艷(2016)、孫玉妮(2010)。據(jù)此，鑒于數(shù)據(jù)的可得性以及一致性，本文決定選用貨運量(hyl)來衡量廣西物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況。

2.3 數(shù)據(jù)來源

本文所有數(shù)據(jù)均來源于《廣西統(tǒng)計年鑒》、《中國勞動統(tǒng)計年鑒》以及《中華人民共和國全國分縣市人口統(tǒng)計資料》。

3 實證分析

3.1 一元回歸實證分析

異質(zhì)性人力資本、市場化進程對貨運量的一元回歸結(jié)果如下表1所示。

表1 異質(zhì)性人力資本、市場化進程對貨運量一元回歸結(jié)果

由表1可知，異質(zhì)性人力資本、市場化進程與廣西物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之間呈顯著的線性關(guān)系，而回歸系數(shù)均為正值，且通過顯著性檢驗。三者之間構(gòu)建模型是具有統(tǒng)計學(xué)意義的。

3.2 脈沖響應(yīng)實證分析

圖1 變量的脈沖響應(yīng)關(guān)系圖

由圖1的(a)圖可知，貨運量對來自基礎(chǔ)人力資本的響應(yīng)，第1期就會有比較大的正響應(yīng)達到0.03，從第2期開始急速下降，從第10期開始波動幅度較小，總體響應(yīng)為正。表明，貨運量對基礎(chǔ)人力資本的正響應(yīng)較大，廣西物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)該注重基礎(chǔ)人力資本的投資。

由圖1的(b)圖可知，貨運量對來自知識人力資本的響應(yīng)，第1期正響應(yīng)達到0.03，第2期急速下降，而第3期開始緩慢下降，從第15期開始波動幅度較小，總體響應(yīng)為正。表明，貨運量對知識人力資本的正響應(yīng)較大，廣西物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)該注重知識人力資本的投資。

由圖1的(c)圖可知，貨運量對來自技能人力資本的一個標準差大小沖擊的響應(yīng)，貨運量就會有比較大的正效應(yīng)達到0.016，從第2期開始勻速上升，在第4期達到最大的正響應(yīng)，第4期至第14期急劇下降，從第15期開始波動幅度較小，總體響應(yīng)為正。數(shù)據(jù)表明，廣西物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)該注重技能人力資本的投資。

由圖1的(d)圖可知，貨運量對來自制度人力資本的一個標準差大小沖擊的響應(yīng)，貨運量就會有比較大的正效應(yīng)達到0.016，從第2期開始勻速上升，在第4期達到最大的正響應(yīng)，第4期至第14期急劇下降，從第15期開始波動幅度較小，總體響應(yīng)為正。數(shù)據(jù)分析表明，廣西物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要注重制度人力資本的投資。

由圖1的(e)圖可知，貨運量對來自市場化進程的一個標準差大小沖擊的響應(yīng)，貨運量產(chǎn)生較大的正響應(yīng)，在第4期達到最大的正響應(yīng)，之后從第4期到第15期急劇下降，從第15期至第20期保持平穩(wěn)。表明市場化進程對貨運量總體響應(yīng)為正。從中得出結(jié)論，廣西物流業(yè)的發(fā)展要注重市場化進程的投資。

4 結(jié)論與對策建議

4.1 結(jié)論

(1)異質(zhì)性人力資本對廣西物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有持續(xù)的正向巨大拉動作用，而且物流業(yè)的發(fā)展已經(jīng)取得顯著的成效。這說明，異質(zhì)性人力資本的發(fā)展對于廣西物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有巨大的拉動作用，有利于促進國民經(jīng)濟增長。

(2)市場化進程的沖擊對于廣西物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有正響應(yīng)現(xiàn)象。這說明，市場化進程對于廣西物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到正向作用。以后更應(yīng)該關(guān)注市場化進程的質(zhì)量。

4.2 對策建議

4.2.1 加大異質(zhì)性人力資本的投資

廣西物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)該采取主動發(fā)展戰(zhàn)略，增加異質(zhì)性人力資本的投入。

(1)加大醫(yī)療保健費用支出，維持較好的勞動者身體素質(zhì)，尤其是加大對農(nóng)村的醫(yī)療保健費用支出，因為農(nóng)村的醫(yī)療保健費用支出長期較低，雖然近些年有所增長，但速率不夠快，遠低于全國平均水平。

(2)從教育著手，廣西的全社會從業(yè)人員平均受教育程度較少，尤其是大專及其以上教育程度的從業(yè)人員占比更少，所以，應(yīng)該著手于提升廣西教育質(zhì)量、水平。大力發(fā)展教育，不僅要全面貫徹落實九年義務(wù)教育政策，而且要積極推動高等教育，諸如推進十二年義務(wù)教育政策，扶持高等院校的發(fā)展，從而使得大專及其以上教育程度的從業(yè)人員占比提升。

(3)可以加大對技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心、社會私營培訓(xùn)機構(gòu)的政策扶持制度，在社會中倡導(dǎo)支持技術(shù)型人才，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。大力加強技能型人才隊伍建設(shè)，促進技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)訓(xùn)練等培訓(xùn)方式，多渠道重點培養(yǎng)和指導(dǎo)大批適應(yīng)現(xiàn)代化物流產(chǎn)業(yè)的技能型人才，從而推動廣西物流產(chǎn)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。

(4)創(chuàng)造良好的遷移環(huán)境，大力支持人才引進計劃，建立健全人才發(fā)展激勵機制(高安剛，2015)，提升廣西的制度人力資本存量。創(chuàng)造條件打破人才流動窘境，達到人才資源的優(yōu)化配置。完善人才引進機制，社會各方力量協(xié)同促進。對于引進的人才，要落實好相關(guān)“安家政策”，為人力資本流動提供安全保障，真正做到留得住人才,吸引優(yōu)秀人才來到廣西來，為廣西物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

4.2.2 推進市場化進程

廣西物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要推進市場化進程，政府應(yīng)該推進物流產(chǎn)業(yè)的市場化改革。首先，整頓物流產(chǎn)業(yè)的市場秩序，規(guī)范物流產(chǎn)業(yè)市場主體行為，形成一個權(quán)威、規(guī)范的物流產(chǎn)業(yè)市場經(jīng)濟法律體系。真正做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴。其次，適度降低對非國有經(jīng)濟的進入門檻，創(chuàng)造良好的市場環(huán)境進而提高效率，達到資源的優(yōu)化配置，真正做到“使市場在資源配置中起決定性作用”。支持市場主體多元化，發(fā)揮社會主義特色經(jīng)濟制度優(yōu)勢。

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