王 晶

（福州英華職業(yè)學院，福建 福州 350018）

一、體的研究

體可分為句子所表達且?guī)в姓Z法標記的語法體和動詞或謂詞所表示的詞匯體（Smith,1997）。語法體有時又被稱為視點體，因為體的使用經常與說話人觀察行動的角度相關。國外學者對體的綜合研究，比較有代表性的是Comrie（1976）提出的“體是對情狀內部時間構成的不同觀察方法”。他把體分為兩大類：完整體和非完整體，并指明二者是相對概念，完整體從外部觀察情景的整體，不區(qū)分構成情景的各個階段；非完整體則是觀察情景內部，與構成情景的內部結構緊密相連。而Comrie在此提出的情景是個綜合概念，可以是靜止的狀態(tài)，動態(tài)的、視為整體的完整事件，或者是考察內部構成的動態(tài)進行過程。由此可見，Comrie主要研究的是語法體。

詞匯體的考察最具影響力的是Vendler（1967）提出的四分法：狀態(tài)動詞（State靜態(tài)的、沒有內部時間結構）、活動動詞（activity動態(tài)的、沒有內部時間結構和終點的同質過程）、實現(xiàn)動詞（accomplishment動態(tài)的、有內在終點的實現(xiàn)過程）以及成就動詞（achievement動態(tài)的、有內在終結點、也可能瞬間引發(fā)終結）。Vendler將這一四分體系內在語義特征歸為三類：punctual（瞬間的）、telic（有終點的）和dynamic（動態(tài)的），分別用正負參數(shù)表示，該分類為體壓制現(xiàn)象的研究提供了良好參照。如圖1所示：

圖1 體類別的語義特征（Vendler,1967）

漢語體系統(tǒng)的構成，學者們有不同的見解。早期的漢語體貌研究最有代表性的人物是王力、呂叔湘、高明凱、趙元任等幾位漢語語法研究的大家。他們關注的重點是漢語虛化或半虛化的體貌標記，歸納出漢語體貌系統(tǒng)雖然名目、種類各不相同，但核心內容是一致的。近代對漢語體研究較系統(tǒng)的是戴耀晶，他指出考察體的意義必須結合句子，句子是表述“事件”的，僅把體的定義著眼于動詞是不完善的。因此，戴耀晶從事件角度定義體：體是觀察時間進程中的事件構成的方式。他將漢語體系統(tǒng)分為兩大類：完整體和非完整體。完整體主要有三類：（1）現(xiàn)實體（動詞后加“了”）；（2）經歷體（動詞后加“過”）；（3）短實體（動詞重疊）。非完整體也主要分為三類：（1）持續(xù)體（動詞后加“著”）；（2）起始體（動詞后加“起來”）；（3）繼續(xù)體（動詞后加“下去”）。其研究與國外學者體貌的研究思路相契合，肯定了Comrie和Vendler觀點的同時，又研究得更加深入，但他對漢語非完整體的考察不夠完善。陳前瑞（2003）認為，漢語體貌系統(tǒng)是由情狀體、階段體、邊緣視點體、核心視點體組成的四層級系統(tǒng)。其中，邊緣視點體語法化程度較低，包括完成體和進行體（正、正在、在、呢）；核心視點體是語法化程度相對較高的視點體，包括完整體和未完整體（詞尾著）兩類。受Comrie的影響，他將進行體和未完整體統(tǒng)稱為內部視點體。

結合上述體系統(tǒng)的研究，綜觀戴耀晶和陳前瑞對于漢語體系統(tǒng)的分類，本文的“非完整體”是綜合概念，應包含持續(xù)體（著）、進行體（正在、在、呢）、起始體（起來）和繼續(xù)體（下去）。構式內部成分“體”的考察需結合Vendler（1967）的四分法及圖1的語義特征分析。對“非完整體”壓制現(xiàn)象的考察需涵蓋以上體類型，以達成較系統(tǒng)的分析。

二、構式

近年來，構式才被學者們視為一種理論分析方法。這與生成語法認為只研究句法形式結構而忽略其語義、語篇功能就能分析語言特性的觀點形成鮮明對比。在構式框架下，語言的句法、語義、語用功能可以部分重疊，不必考慮底層結構和生成結構。Goldberg認為，構式是一個形式語義對,且該結構的某些形式或語義方面不能通過其構成成分以及其他構式而預測（轉引自袁野，2007）。Fillmore和Kay重點研究的是諸如“What's X doing Y”的標記性構式（marked constructions），WXDY構式。將WXDY構式整體和構成部分從句法、語義和配價特征三個維度進行分析，并綜合為一個合一系統(tǒng)。正如Kay曾經說過：我更愿意稱它為構式語法方法（constructional approach）,而不是構式語法理論（轉引自董燕萍、梁君英，2002）。該分析方法為Michaelis研究體壓制現(xiàn)象提供了良好借鑒。

三、體壓制的研究

Michaelis（2004）重點探討的是英語進行體和完成體的壓制現(xiàn)象，他建立的構式分析方法能夠較好地揭示事件的內部結構，認為體壓制是由構式履行的，提出統(tǒng)領原則“如果一個詞項在語義上與其句法環(huán)境不相容，該詞項的語義要與其構式義達成一致”。

漢語體壓制的研究，比較有代表性的是袁野（2011）對漢語完成體、經驗體、短時體進行的構式分析；許明、董成如（2013）從認知語法的詳略度、凸顯和掃描揭示進行體構式對詞匯體壓制的機制。而學者們對“非完整體”的關注并不詳盡。本文將從構式對詞匯體的壓制現(xiàn)象入手，考察“非完整體”中出現(xiàn)的壓制現(xiàn)象，借鑒Michaelis建立的構式框架，從構式角度予以分析，嘗試揭示體壓制發(fā)生時，構式內部結構的情狀如何產生變化。

四、漢語“非完整體”壓制現(xiàn)象的構式分析

依據(jù)上述漢語體系統(tǒng)的分類，結合自北京大學CCL語料庫選取的語料，以下探討漢語“非完整體”壓制的實例，并從構式角度予以分析。

（一）持續(xù)體壓制現(xiàn)象

“持續(xù)體是對事件構成中的持續(xù)段觀察的反映，它不反映事件的起始或終結，也不反映事件的整體……持續(xù)體指的是對事件的觀察著眼于內部，因而具有非完整性和持續(xù)性，在現(xiàn)代漢語里用形態(tài)‘著’來標示”。如：

（1）生產力和生產關系的矛盾既對立又統(tǒng)一，推動著社會的進步。

該句的“著”表明生產力和生產關系共同推動社會進步，既不強調何時開始，也未表明何時結束。

（2）a.我大著膽子問。

b.于是他大著嗓子罵起大街。

（2）句中，“大”本身為形容詞，形容事物的體積或面積；“大膽”為持續(xù)體State，指人膽子大的特點；“大嗓子”為持續(xù)體，指人的嗓音特點。然而，“大著膽”，意為使膽子變大、鼓足勇氣；“大著嗓子”意為使嗓子聲音變大。表持續(xù)狀態(tài)的“V著”在該構式中壓制為activity（動態(tài)的同質過程）,“V著N”構式起了壓制作用（見圖2）。

圖2 體壓制（ADJ→V）著N的構式分析

圖3 體壓制V著N的構式分析

圖2是借鑒Michaelis（2004）的合一構式框架進行的分析。第一行的syn表明整個構式的句法類型（syntactic category）變化；右邊sem是整個構式的語義屬性分析，index#2是構式整體語義標引，語義框架（frame）STATE→ACTIVITY表明構式整體由狀態(tài)變?yōu)榛顒?，arg 1是構成該構式的成分，通常為名詞，標為N#1（如例3a“我”）；arg2是arg1從事的活動。左側矩陣是對壓制產生前 ADJ的句法（syn）、語義（sem）和配價（val）分析，ADJ語義通常表達的是狀態(tài)，要表達完整意義，配價當中需要主語（subject）。右側矩陣是對“著”的句法、語義和配價分析。“著”的句法類型為附屬詞（auxiliary），不能單獨使用；語義標引與構式整體相同，語義框架通常表示狀態(tài)（STATE）；配價當中需要主語，通常為名詞（N#1）；且需要動詞V構成表示狀態(tài)的VP；然而此處的ADJ與“著”的配價信息不相符，語義框架中產生了壓制，構式整體將表示狀態(tài)的ADJ壓制為具有動詞屬性的活動，從而符合構式整體的語義框架。在“（ADJ→V）著 N”之中，“著”后還需要出現(xiàn)名詞N#2。

（3）a.侯扒皮在炮樓里邊，咬著牙，跺著腳，發(fā)著狠說。

b.王軍輕輕地敲著門。

“咬牙”“跺腳”“發(fā)狠”“敲”都是瞬間動作，屬于成就動詞。但構式“V著N”，使得瞬間動作發(fā)生持續(xù)或者因重復而持續(xù)，成為持續(xù)體（activity）。“敲”的過程是由多個瞬間動作點組成的。（見圖3）第一行的syn表明整個構式的句法類型;右邊sem是整個構式的語義屬性分析，index#2是構式整體語義標引，語義框架ACHIEVEMENT→ACTIVITY表明構式整體由成就變?yōu)槌掷m(xù)體，arg1是構成該構式的成分，通常為名詞，標為N#1（如例4b“我”）；arg2是arg1從事的活動。左側矩陣是對壓制產生前V的句法、語義和配價分析，V語義特征通常是成就，要表達完整意義，配價當中需要主語（subject）。右側矩陣是對“著”的句法、語義和配價分析?！爸钡木浞愋蜑楦綄僭~，不能單獨使用；語義標引與構式整體相同，語義框架通常表示持續(xù)體；配價當中需要主語，通常為名詞（N#1）；且需要動詞V構成表示活動的VP。此處的V與其配價信息不相符，語義框架中產生了壓制，構式整體將表示成就的V壓制為活動，從而符合構式整體的語義框架。在構式“V著N”之中，“著”后還需要出現(xiàn)名詞N#2。

（二）進行體壓制現(xiàn)象

英語進行體的語法表現(xiàn)形式是be V+ing。相對而言，漢語進行體標記“在、正、正在、呢”及其相互間的配用，是迂回的表達手段。陳前瑞（2003）認為，“漢語的‘著’常與存在狀態(tài)的動詞（站、躺等）共現(xiàn)，也可以說‘著’強調的是結果狀態(tài)”。而“在”僅能適用于如后悔、傷心等靜態(tài)性很弱的心理狀態(tài)，所以依然是進行體。

（4）a.沙威正起床，專差便已把捕狀和傳票交給了他。

b.玩得正來神兒，忽然三輪車夫張四闖進來，往門上一靠。

（4）a當中的“起床”為有內在終點的實現(xiàn)動詞,進行體構式將“起床”壓制為正在進行的活動,起床正在進行的同時，專差交給他捕狀和傳票。按照Michaelis的構式矩陣分析，思路同圖3，進行體構式“正V”壓制了“起床”的語義框架，表達進行體意義。（4）b中的“來神兒”是瞬間發(fā)生的成就,構式“正V”將瞬間動詞壓制為正在進行的活動。在“來神兒”正在進行的過程中，忽然闖進了張四，符合這個構式表達的意義。否則，無法捕捉瞬時動作發(fā)生時還會伴隨其他動作（交捕狀、傳票；闖進來）的產生。

（三）起始體和繼續(xù)體的壓制現(xiàn)象

“起來”為標記的起始體表示事件的開始，其動態(tài)性質就表現(xiàn)在直接反映事件起始的變化。如：

（5）a.二人會心地同時笑起來。

b.要以“綠起來、活起來、富起來”為目標，加強現(xiàn)有森林資源的保護。

c.“亞心”，快點火起來、紅起來、熱起來。

（5）b 中的綠、活、富，（5）c中的火、紅、熱都是形容事物特點的形容詞，表狀態(tài)。起始體“V起來”構式使上述詞具備動詞性質的活動，變化到一定程度（達到綠、活、富）后，再保持此種狀態(tài)。根據(jù)Michaelis的合一構式框架，“V起來”構式改變綠、活、富的形容詞屬性，壓制為具備動態(tài)特點，變綠、變活、變富、變火等；由STATE→ACTIVITY；在達到火、熱的程度之后，就繼續(xù)保持火、熱的狀態(tài)，又由ACTIVITY→STATE，發(fā)生了二次壓制。

繼續(xù)體“下去”也是著眼事件內部來觀察事件進程中事件構成，屬于非完整體。“它表示的不是事件起始的變化，而是事件中途的延續(xù)性（戴耀晶，1997）”。如:

（6）a.人民群眾不愿再以舊有方式生活下去。

b.三民主義成為唯一合法的思想，百家爭鳴的思想界從此黯淡下去。

Myeloid sarcoma is an extramedullary tumor composed of myeloid blasts with or without maturation which effaces the normal architecture of the involved tissue.

c.人對美的追求永遠不會滿足，美還要更美，而且還要一路美下去。

（6）b（6）c中，繼續(xù)體“V下去”構式改變黯淡、美的STATE，使其具備動態(tài)特點，變黯淡、變美的ACTIVITY，由STATE→ACTIVITY；達到一定程度，繼續(xù)維持黯淡、美的STATE，ACTIVITY→STATE，發(fā)生了二次壓制。

五、結語

由上述分析可見，基于Michaelis建立的合一構式分析框架，漢語中“非完整體”——持續(xù)體、進行體、起始體、繼續(xù)體壓制現(xiàn)象能夠得到合理闡釋。統(tǒng)領原則也得到了有效應用，構式的壓制作用能有效消解構式內部的矛盾，與構式整體表達的語義相和諧，這在一定程度驗證和擴展了構式分析的應用范圍，對體壓制的研究也是一種補充。而英漢語中表示體意義的形式可能會逐漸演化，體標記亦會隨著時間的發(fā)展而發(fā)生變化。尤其現(xiàn)今互聯(lián)網時代，網絡語言的流行可能會給漢語帶來新的體標記形式。文中的持續(xù)體、進行體也會出現(xiàn)交疊使用的情況等。因此，建立更加豐富的構式框架以適應體系統(tǒng)的演化非常必要。

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