任秀梅 董艷 羅洪云 林向義 牛東旗
【摘要】本文在借鑒已有研究的基礎(chǔ)上,基于投入—(轉(zhuǎn)換)—產(chǎn)出評價理論,從投入、過程、產(chǎn)出、效果四個層面構(gòu)建黑龍江省產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績效評價指標(biāo)體系。
【關(guān)鍵詞】產(chǎn)學(xué)研 協(xié)同創(chuàng)新 績效評價
一、引言
產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新在推動科技進(jìn)步和提升企業(yè)價值方面起到不可忽視的作用。近年來,黑龍江省通過推動產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新合作,取得了一定程度的成果,但相比于其他發(fā)達(dá)省市,還需要進(jìn)一步提高,本文在已有研究的基礎(chǔ)上,擬構(gòu)建了黑龍江省產(chǎn)學(xué)研合作的績效評價指標(biāo)體系。
二、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績效評價的內(nèi)涵
總結(jié)國內(nèi)外學(xué)者的研究[1],產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績效評價就是在綜合考慮產(chǎn)學(xué)研各方的戰(zhàn)略目標(biāo)和計劃實施程度的基礎(chǔ)上,對創(chuàng)新投入研發(fā)成果的轉(zhuǎn)化效率、創(chuàng)新成果實現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)效益以及合作各方的滿意程度的分析評價過程。
三、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績效評價理論
國內(nèi)外的許多學(xué)者分別采用了不同的理論方法,對產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績效評價進(jìn)行研究,現(xiàn)有的理論主要包括以下幾種[2]:
(一)動機(jī)—期望評價理論
最早研究產(chǎn)學(xué)研合作績效的學(xué)者是Bonaccorsi和Piccaluga(1994),他們從企業(yè)合作利益動機(jī)角度出發(fā),將企業(yè)目標(biāo)與計劃實施所達(dá)到效果進(jìn)行對比來評價產(chǎn)學(xué)研合作績效。
(二)資源依附和交易成本理論
張萬寬(2008)認(rèn)為產(chǎn)學(xué)研各方想要獲得好的協(xié)同創(chuàng)新績效水平,不僅要最大化的實現(xiàn)資源的獲取與利用,同時也要最大程度的降低交易成本,并在實例分析的基礎(chǔ)上建立了技術(shù)聯(lián)盟的績效評價體系模型。
(三)投入—(轉(zhuǎn)換)—產(chǎn)出評價理論
曹靜(2010)基于要素和過程兩個層次的細(xì)分來探究產(chǎn)學(xué)研結(jié)合技術(shù)創(chuàng)新績效的影響因素,并選取環(huán)境、投入、產(chǎn)出、運(yùn)行和效果5個一級指標(biāo)對創(chuàng)新績效進(jìn)行評價。
(四)群落生態(tài)學(xué)
馮慶斌(2006)運(yùn)用群落生態(tài)學(xué)的理論方法,從生態(tài)位、生態(tài)因子、種群關(guān)系等方面,設(shè)計了群落系統(tǒng)的投入產(chǎn)出指標(biāo)體系,來評價其創(chuàng)新能力。
(五)平衡計分卡
夏鳳(2008)運(yùn)用平衡記分卡的模式,分別從經(jīng)濟(jì)效益、“客戶”(學(xué)生)、合作流程、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新四個維度對校企合作的績效進(jìn)行評價。
四、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績效評價指標(biāo)體系構(gòu)建
許多學(xué)者基于不同的理論模型,從不同視角選取績效評價指標(biāo),并運(yùn)用不同的方法進(jìn)行分析評價。羅洪云通過對協(xié)同知識創(chuàng)新績效的影響因素分析,分別從人員、資金、支撐和成果四個的維度選取評價指標(biāo)[3];孫善林基于創(chuàng)新績效評價的要點(diǎn),從顯性績效、隱性績效和協(xié)同績效三個維度構(gòu)建了評價指標(biāo)體系[4];金芙蓉通過對績效評價內(nèi)涵及研究進(jìn)展的把握,基于投入產(chǎn)出原理,從合作各方的利益動機(jī)出發(fā),層層分解建立績效評價指標(biāo)體系框架[5]。
本文在借鑒了相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,基于投入—(轉(zhuǎn)換)—產(chǎn)出理論,構(gòu)建黑龍江省產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績效評價指標(biāo)體系,如表1所示。
(一)投入層面
產(chǎn)學(xué)研合作離不開政府的稅收優(yōu)惠、專項引導(dǎo)、法律保護(hù)等政策支持;服務(wù)平臺的建設(shè)情況主要包括相關(guān)信息咨詢、科技評估等中介機(jī)構(gòu)的建設(shè)情況,銀行、風(fēng)險投資等金融機(jī)構(gòu)的建設(shè)情況以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)、產(chǎn)業(yè)孵化器、大學(xué)科技園等科技發(fā)展環(huán)境的建設(shè)情況;產(chǎn)學(xué)研各方可以通過信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)及利用進(jìn)行資源的配置與知識的交互;研發(fā)人員的數(shù)量及科研水平影響協(xié)同創(chuàng)新的規(guī)模和深度;投入層面還應(yīng)包括產(chǎn)學(xué)研各方資金投入占比這一定量指標(biāo)。
(二)過程層面
戰(zhàn)略協(xié)同度主要包括產(chǎn)學(xué)研各方在戰(zhàn)略目標(biāo)及風(fēng)險和利益觀念上的協(xié)同程度;協(xié)同創(chuàng)新過程中風(fēng)險的存在是不可避免的,風(fēng)險投資情況可以反映產(chǎn)學(xué)研各方在降低風(fēng)險水平方面的的措施采取程度;合作創(chuàng)新的過程也可以從溝通力度及人員激勵程度來確定評價指標(biāo)。
(三)產(chǎn)出層面
對產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新產(chǎn)出的衡量不僅包括論文發(fā)表數(shù)量和級別、專利發(fā)明數(shù)量和獲獎情況以及新產(chǎn)品數(shù)量等直接科技成果的產(chǎn)出,還應(yīng)包括新產(chǎn)品銷售份額、研發(fā)成果轉(zhuǎn)化率等間接經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)出。
(四)效果層面
合作創(chuàng)新的效果分為直接效果和潛在效果,直接效果包括GDP增長情況、勞動生產(chǎn)力提高情況、協(xié)同研發(fā)項目增加數(shù)量;潛在效果包括合作各方的滿意度、產(chǎn)學(xué)研各方知識增長、能力提升與經(jīng)驗豐富程度以及社會聲望與社會資本提高程度。
五、結(jié)論
本文借鑒已有績效評價研究,基于投入—(轉(zhuǎn)換)—產(chǎn)出理論,從投入、過程、產(chǎn)出、效果四個層面構(gòu)建黑龍江省產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績效評價指標(biāo)體系,后續(xù)還需要選取恰當(dāng)?shù)脑u價方法,對各評價指標(biāo)進(jìn)行測算,做進(jìn)一步的定量分析。
參考文獻(xiàn)
[1]周曉陽,王鈺云.產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績效評價文獻(xiàn)綜述[J].科技管理研究,2014,(11):45-49.
[2]王浩,梁耀明.產(chǎn)學(xué)研合作績效評價研究綜述[J].科技管理研究,2011,(11):56-61+55.
[3]羅洪云,林向義,王磊,曹明閣.產(chǎn)學(xué)研協(xié)同知識創(chuàng)新體系創(chuàng)新績效評價研究[J].現(xiàn)代情報,2015,(02):8-11.
[4]孫善林,彭燦.產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新項目績效評價指標(biāo)體系研究[J].科技管理研究,2017,(04):89-95.
[5]金芙蓉,羅守貴.產(chǎn)學(xué)研合作績效評價指標(biāo)體系研究[J].科學(xué)管理研究,2009,(03):43-46+68.
基金項目:本文為黑龍江省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題(GJC1316043)和黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目(15GLB08)階段性研究成果。