【本刊訊】2018年1月3日-7日，由北京師范大學(xué)主辦、北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院承辦的“智慧學(xué)習(xí)與創(chuàng)新設(shè)計學(xué)術(shù)周”在北京師范大學(xué)舉行。此次學(xué)術(shù)周聚焦未來數(shù)字公民的設(shè)計、計算與創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，為廣大對設(shè)計和創(chuàng)新感興趣的師生提供近距離學(xué)習(xí)和交流的機會。

學(xué)術(shù)周期間，全球首部VR、AR、MR教育應(yīng)用學(xué)術(shù)專著《虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實以及混合現(xiàn)實在教育中的應(yīng)用》正式發(fā)布，將為全球“VR+教育”行業(yè)的發(fā)展及應(yīng)用實踐提供權(quán)威指導(dǎo)。學(xué)術(shù)周活動的另一大亮點則是北京師范大學(xué)“設(shè)計與學(xué)習(xí)”課程的學(xué)生全面展示了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。課程采取翻轉(zhuǎn)課堂的方式進行教學(xué)，并融入VR、AR、全息投影、3D打印等科技，創(chuàng)新學(xué)習(xí)體驗。課程以“設(shè)計方法論”為基礎(chǔ)，它既是設(shè)計思維，又是一套行之有效的設(shè)計流程，它能夠幫助產(chǎn)品設(shè)計師改變思維，通過系統(tǒng)方法論去思考設(shè)計、思考產(chǎn)品。通過學(xué)習(xí)并實踐設(shè)計方法論，一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思維，另一方面有利于研究創(chuàng)新設(shè)計的教育模式。（徐靖程）