上海市閔行區(qū)曹行小學(xué) 吳媚君

在本期《“小木匠”的刨花情》一文中，我們了解了上海市閔行區(qū)曹行小學(xué)的“刨花神韻工作坊”社團。大家是否喜歡刨花畫這種既環(huán)保又具有藝術(shù)氣息的作品呢？現(xiàn)在，就請跟我一起體驗創(chuàng)意刨花畫“南極之旅”的制作過程吧。

準備工具：

壓制好的刨花、普通白紙、白膠、刷子、鑷子、剪刀。

制作過程：

1.構(gòu)思、構(gòu)圖，設(shè)計草稿

（1）要捕捉企鵝的主要特征，突出特點，如：肚子、嘴巴等。

（2）設(shè)計時注意企鵝的動態(tài)美，不要太呆板。

（3）學(xué)會整體觀察，按照整體——局部——整體的順序思考，注意突出主體企鵝，并配上南極特有的景物。

（4）用比較的方式觀察事物的大小，注意比例、位置及色相等細節(jié)。

2.企鵝的制作

（1）把企鵝的眼睛、嘴巴、頭部、身體等進行分解，注意重疊部分也要做出來。比如，被肚子遮住的身體也要完整做出來，這樣才能使做好的企鵝有立體感。

（2）先用深色的刨花剪出企鵝的輪廓，用淡顏色的刨花做企鵝的肚子，粉色刨花做四肢，再選擇其他顏色做嘴巴、眼睛等。

（3）粘貼時注意要用鑷子，保持畫面的干凈整潔。

3.冰山的制作

為了體現(xiàn)冰山的立體效果，建議采用多種顏色的刨花，體現(xiàn)出每一個冰面的變化。

4.云朵的制作

用深淺兩種顏色刨花的疊加表現(xiàn)云朵，突出層次感。

5.在制作過程中呈現(xiàn)故事

畫面上設(shè)計了企鵝一家，表現(xiàn)企鵝寶寶和企鵝媽媽正在等待企鵝爸爸滿載而歸。

6.裝框

作品完成后，為了便于保存，我們可以將作品裝入畫框中。裝框的時候要小心，不要讓玻璃弄傷手。

大家學(xué)會了嗎？那就行動起來，帶領(lǐng)隊員們用一幅幅富有創(chuàng)意的作品來裝飾中隊角、裝點我們的生活吧！