彭曉蓓 吳一橋

【摘 要】 文章分析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的特點，闡述了高校黨建工作融入網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的政策依據(jù)，探討了高校黨建工作融入大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的管理模式。要用社會主義核心價值觀引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的發(fā)展；建立具有引領(lǐng)示范作用的紅色網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)；完善黨建工作進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的相關(guān)制度。

【關(guān)鍵詞】 高校黨建；大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)；融入模式

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)是指高校學(xué)生基于相似的愛好和需求，以虛擬的身份在網(wǎng)絡(luò)空間上建立的、有明確或特定宗旨的群體組織。大學(xué)校園中社團(tuán)的興起是伴隨計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，個人PC機(jī)和電腦的普及，以網(wǎng)絡(luò)為依托，根據(jù)各自不同的興趣愛好，形成了形式多樣、類別豐富的網(wǎng)絡(luò)小團(tuán)體，例如各大院校的BBS、動畫交流QQ群、微信群、微博群、考研論壇，或以電影為主題的聊天室等等。[1]調(diào)查顯示，大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的數(shù)量多于校園中的傳統(tǒng)社團(tuán)，59.7%的大學(xué)生參加了校內(nèi)社團(tuán)，而其中平均每人參加網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的個數(shù)高達(dá)1.99個，多于傳統(tǒng)社團(tuán)的平均每人1.8個。[2]網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)已經(jīng)成為校園生活的重要組成部分，成為影響大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀和行為方式的不容忽視的因素。

開展黨建工作進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)不僅能夠進(jìn)一步擴(kuò)大黨建工作的覆蓋面，落實高?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化，提高黨建工作的實效性，同時又是黨組織在網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)中牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。高校黨建進(jìn)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)已然成為新形勢下，高校黨建工作的一項重要內(nèi)容。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的特點

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)是由傳統(tǒng)社團(tuán)發(fā)展而來，具有傳統(tǒng)社團(tuán)的各種特點，又包含網(wǎng)絡(luò)的虛擬性強(qiáng)、信息量大等特點。在目前網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的情況下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)暴露出的諸多問題，既受社團(tuán)自身所具有的某種特性影響，如虛擬性、匿名性、交互性等，也與一些外界因素密切相關(guān)。

1、虛擬性使社團(tuán)活動隱蔽性增強(qiáng)

由于網(wǎng)絡(luò)的存在，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)才得以自發(fā)組成并進(jìn)行日常交流活動。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)其存在的“空間”是虛擬的、無形的，成員之間依靠網(wǎng)絡(luò)賬號進(jìn)行非直觀的溝通與聯(lián)系，其組織成員行為以數(shù)字化方式進(jìn)行，也就是說借助一臺計算機(jī)、具備基本的計算機(jī)常識和網(wǎng)絡(luò)操作技能，就可以影響社團(tuán)活動，這就使得網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)活動無論好壞、是否合法，都極易被暗地操縱和隱秘行動。

2、匿名性使社團(tuán)成員身份復(fù)雜

大多網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的參與者能夠不受時間、地域、年齡的限制，可自由、匿名注冊，自然也包括一些非在校大學(xué)生和社會閑雜人員甚至一些敵對勢力進(jìn)入。這些加入的校外人員，動機(jī)和身份都無從知曉，身份異常復(fù)雜，魚龍混珠，良莠難分，給網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)管理帶來巨大困難。

3、交互性導(dǎo)致社團(tuán)出現(xiàn)“羊群效應(yīng)”

網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)普遍采取的是扁平式民主管理模式，網(wǎng)絡(luò)的交互性使得成員之間關(guān)系平等，言論自由、隨意。但這種幾乎不受限制的平等和自由往往會因某個討論或倡議，很快實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實的互動，形成一定的聲勢，由虛擬活動轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實行動，如集會、游行等。大多數(shù)不明就里的成員往往成為受蠱惑的“羊群”。

4、新生性受制于成員能力與水平

由于許多大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)尚處于剛起步的階段，成員普遍的技術(shù)水平和實踐能力很大程度上影響著網(wǎng)站建設(shè)水平及活動的效果，加之社團(tuán)組織者自身也缺乏建設(shè)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的相關(guān)經(jīng)驗，還不能熟練掌握相應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，一些網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的網(wǎng)站設(shè)計方面還存在著許多不完善的地方。[3]

5、流動性使社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)更為松散

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)大都是自發(fā)形成的，社團(tuán)成員生存于自由、虛擬空間內(nèi)，沒有強(qiáng)制的制度和紀(jì)律約束，其加入和退出都是自由的，這樣的社團(tuán)往往缺乏持久的穩(wěn)定性和長久的生命力。[4]一旦共同愛好或者需求消失了，社團(tuán)隨之解散。

二、高校黨建工作融入網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的政策依據(jù)

《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》指出，要加強(qiáng)對校園各類思想文化陣地的規(guī)范管理，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理，營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。[5]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)是校園重要思想文化陣地，必須營造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。黨的十九大報告從牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的高度對意識形態(tài)工作做出了新的重要戰(zhàn)略部署，為高校加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下意識形態(tài)工作指明了方向。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)作為大學(xué)生重要生活部分，要讓其成為研究和宣傳馬克思主義的重要陣地，也進(jìn)一步確立“黨建+人才”的理念，堅守思想陣地，牢牢把握意識形態(tài)工作主動權(quán)。

三、高校黨建工作融入大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的管理模式

目前，不少高校思想政治工作者還沒有意識到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的影響力，既缺乏必要的指導(dǎo)，也沒有在經(jīng)費、設(shè)施、場地等物質(zhì)方面予以支持，嚴(yán)重影響了社團(tuán)活動的開展以及大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的發(fā)展，在一定程度上挫傷了社團(tuán)成員參與的積極性。

1、用社會主義核心價值觀引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的發(fā)展

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)不能成為高校思想政治工作的空白點。目前，高校對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的管理與引導(dǎo)還很薄弱，基本上處于探索階段，尚未建立健全大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的登記和注冊信息庫，成員實名登記政策還需進(jìn)一步推廣和落實。通過網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)來進(jìn)行思想政治教育還缺乏有效的方法和手段，也沒有更好的融合進(jìn)入大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)中去進(jìn)行有效引導(dǎo)和有效監(jiān)控，這就無法對一些不法人員和不良思潮予以有效抑制，這一狀況亟待改變。高校思想政治教育要與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的建設(shè)緊密結(jié)合，就必須了解網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的基本信息，如社團(tuán)類型、比例、成員人數(shù)、身份等等，同時必須把握網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)特點，隨時關(guān)注信息來源， 注意分析學(xué)生思想動態(tài)和發(fā)展方向。對學(xué)生關(guān)注的焦點事物、重大的政治問題、敏感性意識形態(tài)問題，可以敞開言論，因勢利導(dǎo)，旗幟鮮明地發(fā)表評論，用社會主義核心價值觀指引大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的輿論方向。積極開展正面宣傳、正面引導(dǎo)和正面疏通，以強(qiáng)化學(xué)生的辨別是非的能力。高校思想政治工作者應(yīng)該積極創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)平臺，把大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)吸引到高校主流網(wǎng)絡(luò)平臺運行的軌道上，實施輿論引導(dǎo)和引領(lǐng)，筑牢網(wǎng)絡(luò)綠壩和腐蝕思想的堤壩，牢牢占領(lǐng)高校校園健康和諧文化的網(wǎng)絡(luò)陣地。

2、建立具有引領(lǐng)示范作用的紅色網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)

隨著黨建工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的發(fā)展，鼓勵建立一批紅色網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)，深入調(diào)查了解大學(xué)生的現(xiàn)實需要和思想上的困惑，關(guān)注大學(xué)生身邊的熱點和難點問題，圍繞學(xué)生需求，激勵學(xué)生參與，將大學(xué)生吸引到紅色網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)中；并用積極的話題來引導(dǎo)大學(xué)生思想輿論的走向，形成積極向上的思想政治教育輿論導(dǎo)向。鼓勵建立紅色網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)，提高學(xué)生接收和判別新事物的能力；借助先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（如智能化檢索、智能化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)嗅探技術(shù)的思路），進(jìn)行科學(xué)普及、科學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流；增加公益服務(wù)型大學(xué)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的功能，提供各種志愿服務(wù)和生活互助信息，輔之以勤工助學(xué)需求和校園生活信息等體現(xiàn)人文關(guān)懷的服務(wù)版塊。

3、完善黨建工作進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的制度

網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)種類繁多，信息技術(shù)含量較高，也對當(dāng)前高校意識形態(tài)工作提出了新的要求。對此，作為高校黨建工作來說，就必須熟練掌握和運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、了解網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的組建方式和運行規(guī)律，不斷提高黨務(wù)工作者素養(yǎng)。高校要形成網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)備案制度，采集大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)基本信息；健全網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)成員登記實名制，形成完善的社團(tuán)成員資料數(shù)據(jù)庫；規(guī)范網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)監(jiān)控機(jī)制，采取必要的技術(shù)手段，有效防止不良網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的思想侵蝕，使網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)建設(shè)始終處在受控狀態(tài)下。高校黨員們要積極介入大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的組建與發(fā)展，發(fā)揮黨員在社團(tuán)中的積極作用。了解學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的基本信息，針對骨干成員，從提高網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的建設(shè)水平和管理水平兩個方面著手進(jìn)行培訓(xùn)，對于特別優(yōu)秀的學(xué)生，將其吸納到團(tuán)學(xué)組織或者黨組中來。關(guān)注網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的發(fā)展規(guī)律，配備經(jīng)驗豐富的黨員老師和優(yōu)秀學(xué)生黨員參與網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)建設(shè)，使得網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)健康有序發(fā)展；按照各個社團(tuán)自身特點給予針對性地扶持，合理利用這個網(wǎng)絡(luò)空間，使其揚長避短，在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展過程中發(fā)揮更大作用。[6]

總之，隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)必將呈現(xiàn)出欣欣向榮之勢。高校必須對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的存在和發(fā)展引起足夠的重視，清楚地看到它們對大學(xué)生成長和成才的影響，積極扶持健康向上的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)，趨利避害，完善社團(tuán)管理，規(guī)范社團(tuán)的運行，充分利用網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)開展各項教育工作，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 楊連生，胡繼東.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)：高校思想政治教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)[J].學(xué)術(shù)論壇，2011（6）208-211.

[2] 黃平.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)存在的問題與對策[J].南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版），2008（2）103-107.

[3] 秦舒瑩.發(fā)展中的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)：問題與應(yīng)對[J].社團(tuán)管理研究，2011（10）45-48.

[4][6] 楊連生，胡繼東. 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)問題探析[J].思想理論教育，2011（6）72-75.

[5] 中共中央 國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》[N].新華網(wǎng)，2017-2-27.

【作者簡介】

彭曉蓓（1982-），碩士研究生，講師，研究方向：思想政治教育.

吳一橋（1970-），碩士研究生，副研究員，研究方向：高等教育管理.