摘 要：信息化建設是各行各業(yè)都在不斷努力的目標，尤其對于企業(yè)的管理培訓層次來講。加強信息化建設不僅是貫徹科學發(fā)展觀、保證行業(yè)執(zhí)法能力的重要一環(huán)，也加快了行業(yè)的專業(yè)化隊伍建設、規(guī)范操作的能力提升的速度，尤其是對培訓方面來說有很大的幫助。本文主要是從培訓工作信息化進程在當下的環(huán)境中依舊存在的問題以及解決措施這兩方面來進行簡單分析。

關(guān)鍵詞：培訓；信息化；進程

一、引言

各行各業(yè)的發(fā)展都需要各種層次的人才來幫助，培訓工作就顯得十分重要。通過將培訓工作進行信息化處理的做法，可以幫助各工種的人才得到快速高效的專業(yè)技能上的提高。在當下階段，除了認識到培訓工作信息化帶來的有利之處之外，還要找出目前存在的問題，以及解決的措施。這種方法對加強培訓工作信息化有著深遠的意義，也會促進成都地鐵的快速發(fā)展。

二、培訓工作信息化建設面臨的主要問題

（一）思想意識認識不到位

在當下的環(huán)境中，各行各業(yè)都在如火如荼地進行信息化建設，但是這并不意味著所有的工作人員都有著信息化建設的覺悟，尤其在培訓工作方面。在很多工作人員的思想里，認為信息化建設就是會使用電腦、會登錄互聯(lián)網(wǎng)、會打字等基礎(chǔ)操作，對信息化建設沒有充分理解，更何談掌握這門技術(shù)。這種現(xiàn)狀也就注定了工作人員對信息化進程的不了解，對信息化應用范疇、信息化建設意義等的不了解，就更沒有辦法做到將信息化進程運用到培訓工作中來，沒有辦法通過信息化建設來促進成都地鐵的發(fā)展。這樣子的做法也會導致培訓工作信息化建設開展進程的緩慢，建設進度的落后，成都地鐵內(nèi)的各種工作的發(fā)展進度緩慢，限制了勞動力的合理利用，限制了工作的全面開展。

（二）培訓人才的匱乏

信息化建設主要是依賴于信息技術(shù)的發(fā)展以及能夠掌握這項技術(shù)的人才，但是在當下的環(huán)境中，現(xiàn)實的情況是在硬件設施上投入很多，但是并沒有在掌握該技術(shù)的人才上投入很多，這就導致地鐵行業(yè)培訓信息化進程的步伐，影響辦公的效率。另外，因為信息化建設存在的時間并非很久，所以培訓信息化的制度并未完全建立，培訓工作開展起來困難重重。一般的職工在工作中沒有很多的機會和時間來接觸并學習培訓信息化知識，這也對該工種的人才的缺失增加了一種負擔。另外，很多職工也并不會將能運用到工作中的培訓信息化知識進行迭代更新，沒有及時錄入新的信息與知識，也會導致信息的真實性受到影響。這種不好的現(xiàn)象的最重要的原因就是因為培訓信息化建設的人才的匱乏。

（三）培訓信息化機制不完善

計算機技術(shù)的發(fā)展不過幾十余年，也是在近二十年左右開始高速發(fā)展。信息化建設發(fā)展的歷史更是少之又少，那么對應的培訓信息化進程就更加緩慢，歷史淺短。因為培訓信息化制度實施的時間并不是很久遠，所以在制度實施的過程中難免會有許多的不完善，比如培訓方式、獎罰制度、應用制度時的規(guī)章制度等。很多職工或許會認為當下的制度不夠完善，所以也就沒有必要認真學習認真培訓，這種“得過且過、聽了就過”的應付的心態(tài)，對培訓的信息化建設勢必是起著反向的作用的。如果在培訓信息化的機制中加入獎罰制度，就會引起學習者的重視，就算不能得獎但是也不愿意受罰的心態(tài)也是會促進學習者的不斷進步的。

三、培訓工作信息化建設面臨的問題的解決方案

（一）促使參與學習者轉(zhuǎn)變觀念

地鐵在一個城市中的作用非常重要，不僅代表著城市的形象，也是看當?shù)厝嗣裆畋憷c否的評判辨準之一。如果將培訓信息化建設應用到地鐵的工作中來，一定會幫助職工事半功倍，提升工作效率，也會樹立一個高科技、不斷進步發(fā)展的成都的城市形象。在引入培訓信息化建設的機制后，首先要做的就是要轉(zhuǎn)變學習者的思想，幫助職工樹立積極主動學習、不斷完善自身技能的思想。這也需要職工掌握最新的知識的專業(yè)素質(zhì)，學習利用網(wǎng)絡平臺來幫助自身進行信息化建設，并且要在實施的過程中堅持科技與黨建工作的結(jié)合，明確網(wǎng)絡的輔助作用的重要性。只有讓職工在學習培訓信息化建設時保持思想的高度集中，明確著得到這種學習機會的不易，深刻認識到這種方法可以幫助自己在工作時達到事半功倍的效果，徹底轉(zhuǎn)變之前的那種不愿意學習新事物等得過且過的混日子心態(tài)，才能將這套系統(tǒng)在職工的培訓發(fā)展中發(fā)揮出最大的優(yōu)勢。

（二）提升學習者的素質(zhì)，引入高素質(zhì)人才

涉及到培訓信息化的知識并不是所有人都可以第一時間學會，所以，在灌輸知識的時候，需要先集中培訓一批人，讓這批人來進行后面的輔助學習的輔導與帶頭工作。首先，是要從地鐵系統(tǒng)內(nèi)部出發(fā)，從單位中找尋出適合學習、愿意學習的一批人才，并且將這些人才與培訓信息化建設的工作交接在一起，幫助更多的單位內(nèi)部的人學習到先進的思想與知識。另外，還可以通過人才政策，大規(guī)模地招聘引用科技專業(yè)的、培訓專業(yè)的高層次人才，落實人才引入政策，以單位優(yōu)勢、住房補貼、人才優(yōu)勢、戶口優(yōu)勢等方面來為單位招攬更多的優(yōu)秀人才，幫助單位創(chuàng)造更好的學習的氛圍。另外，還可以根據(jù)年齡、工種等來區(qū)分學習的范疇與時間，鼓勵不同的工種的職工在不同的階段來學習培訓信息化建設體系內(nèi)的不同階段的知識點。

（三）建立健全信息化建設機制

時代的發(fā)展總是要有制約的條紋法律的存在，培訓的信息化建設也是需要建立相對應的機制才能保證其后期穩(wěn)定快速地發(fā)展。信息化建設體系首先要建立一套適合成都地鐵的機制，這個機制中需要包括但不局限于賞罰機制、應用時的制度等。在實際的操作過程中，需要發(fā)揮該項制度的導向作用，加大加強賞罰制度，對信息化建設有明顯幫助的職工給予獎勵，對不愿學習應用的職工給予一定的懲罰措施。在完善的機制的保障下，有利于發(fā)揮優(yōu)秀學習者的帶頭作用，建設良好的學習氛圍，幫助更多的人主動地加入到培訓的信息化建設的學習中來，從而能夠幫助單位在實施的過程中減少阻礙，以最少的成本來達到最好的推廣、實施的效果。

四、總結(jié)

信息化建設作為信息交流處理的核心，起著非常重要的作用，不僅有利于單位的各項工作的推進，以高效率來完成每日的工作內(nèi)容，也會幫助成都市地鐵樹立一個更加高效科技便民的形象。當下，雖然培訓信息化建設仍舊有人才匱乏、機制不完善、沒有學習觀念等問題，但是隨著時間的發(fā)展，人們思想覺悟的提高，培訓的信息化建設會越來越快、越來越好。

（作者單位：成都地鐵運營有限公司）