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        再談歌唱中“的”字發(fā)音

        2018-04-29 00:00:00郭楠楠
        當(dāng)代音樂 2018年5期

        [摘 要]歌唱中將歌詞結(jié)構(gòu)助詞“的”唱為de還是di這個(gè)問題,經(jīng)常會(huì)被演唱者所忽略。作為高校聲樂專業(yè)教師在教學(xué)中應(yīng)該明確助詞“的”字在演唱中的正確發(fā)音,只有這樣才能規(guī)范自身教學(xué),提升自己的演唱并使學(xué)生在演唱中也得到更好的指導(dǎo)。在歌唱中“的”字無論發(fā)什么音,都要切忌不能不負(fù)責(zé)任、隨心所欲的把de和di亂換,而是應(yīng)該做到具體問題具體分析,做到心中有數(shù),規(guī)范自然的歌唱。

        [關(guān)鍵詞]“的”字發(fā)音;de和di;為什么

        [中圖分類號(hào)]J616 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1007-2233(2018)05-0077-02

        關(guān)于歌唱中“的”正確發(fā)音這個(gè)有爭(zhēng)議的話題在很早以前就已經(jīng)有過討論,20世紀(jì)90年代末《咬文嚼字》還發(fā)表過兩篇文章討論“的”字的發(fā)音,然而具體討論的結(jié)果也是無果而終。關(guān)于“的”字的討論是沒有什么定論的討論,至今仍有許多人還在糾纏不休。筆者身為高校聲樂專業(yè)教師,在教學(xué)中也有碰到這樣的問題,在歌唱時(shí)歌詞里的“的”字應(yīng)該發(fā)de?還是di?這又是為什么呢?帶著這樣的問題,做了以下幾方面的分析與思考。

        一、說話中“的”的用法和發(fā)音

        “的”是多音字,在現(xiàn)代漢語字典中,“的”字的發(fā)音有三種,其一發(fā)[dí] ,意為真實(shí),實(shí)在,如:的確、的當(dāng);其二發(fā)[dì],是指箭靶的中心,如:眾矢之的、有的放矢、一語中的;第三種發(fā)音是“的”字作為結(jié)構(gòu)助詞,發(fā)音為[de]。1.用于詞或詞組的面,表明形容詞詞性:美麗的;2.代替人或物:唱歌的;3.表示從屬關(guān)系:他的衣服,你的好意;4.用于句末,表示肯定語氣,常常與“是”相呼應(yīng):這句話是很對(duì)的;5.副詞尾,同“地”。我們?nèi)粘T谡f話中,遇到助動(dòng)詞“的”一般都念de。2012年第六版的《現(xiàn)代漢語詞典》又將“的”字增添了第四種讀音di,如名詞的士,打的。

        說話中“的”字用法要嚴(yán)格按照以上讀音規(guī)范進(jìn)行使用,將de和di使用得不恰當(dāng)就可能會(huì)鬧出笑話,讓人不知所云。但是當(dāng)“的”字作為結(jié)構(gòu)動(dòng)詞時(shí),de和di讀音不會(huì)受到很大的影響,甚至可以互換。一般在說話中,結(jié)構(gòu)助詞“的”都會(huì)發(fā)de。

        二、歌唱中“的”的發(fā)音

        在歌唱中“的”字發(fā)音是怎樣的呢?大部分歌者唱歌時(shí)一般都是將“的”唱為di。根據(jù)不同唱法,作為結(jié)構(gòu)助詞“的”字發(fā)音會(huì)有不同。民族、美聲唱法的歌者普遍會(huì)將“的”唱為di,通俗唱法的歌手一般來說會(huì)將“的”發(fā)de。歌唱中“的”字的發(fā)音和演唱應(yīng)該具體問題具體分析:如果“的”字前面是開口音,那么最好發(fā)di,但如果前面接的是閉口音,一般發(fā)de,這樣更符合發(fā)音習(xí)慣,聽起來更為舒服一些。但也有許多的歌手一般都會(huì)按照自己的習(xí)慣來進(jìn)行發(fā)音,所以也就不是嚴(yán)格按照這個(gè)規(guī)律來了。

        從技巧層面來講,“的”字發(fā)音如果發(fā)de,聲母d為舌尖中音,韻母發(fā)音靠后,而發(fā)di時(shí),發(fā)音靠前,聲母i是舌尖音,發(fā)音更響亮,使我們?cè)谘莩新曇舾菀孜恢贸白?,聲音整體也更加容易連貫統(tǒng)一(如下圖所示),因此,在歌唱中一般都是約定俗成地把“的”字唱為di。

        雖然在漢語詞典中,“的”作為結(jié)構(gòu)助詞發(fā)音為de,然而,在大多數(shù)情況下歌唱中的大部分歌唱家都會(huì)將其唱為di,這樣顯得更為專業(yè),只有少數(shù)專業(yè)歌者才會(huì)發(fā)“的”為de音。不論如何,同一首歌曲中,應(yīng)該做到統(tǒng)一,切忌有的歌者不負(fù)責(zé)任地在演唱中“的”字發(fā)音de、di交替使用在同一首歌乃至同一句歌詞當(dāng)中,更有甚者根據(jù)個(gè)人喜惡隨心所欲地亂換,這樣會(huì)給人造成別扭、雜亂無章的感覺,甚至失去了歌唱的整體美感。

        三、為什么要把“的”唱成di

        為什么要把“的”唱成di?為什么可以唱成di?有所謂的“行家”“大師”們講道:在歌唱中應(yīng)該要把所有“的”唱為di,如果把“的”唱成de就說明是沒有受到過專業(yè)的聲樂訓(xùn)練。針對(duì)這樣的問題和現(xiàn)象,只能說并不完全是這樣的。我們都知道,我國(guó)的民族聲樂吸收了戲曲唱法的精髓,在戲曲唱法中,“的”一直會(huì)被唱成di,唱“的”為di已經(jīng)約定俗成。我們?cè)谧陨硌莩校瑢ⅰ暗摹背蒬e或者唱成di都是行得通的。并不是說,把“的”唱成de就是業(yè)余的表現(xiàn),專業(yè)不專業(yè)不是看“的”發(fā)音為de還是di,而是要看演唱者對(duì)歌曲的整體把握和對(duì)音樂的完美詮釋。

        前一段時(shí)間聆聽著名歌唱家、博士生導(dǎo)師俞子正教授的講學(xué),當(dāng)一位歌者演唱《一首桃花》時(shí),將其中的歌詞“那一樹的嫣紅,像是春說的一句話”中的“的”唱為di,俞子正教授當(dāng)時(shí)就提出問題讓大家思考:“為什么要把“的”唱成di?為什么可以唱成di?她這樣演唱對(duì)嗎?”而后,筆者在聆聽著名男高音歌唱家石倚潔在武漢音樂學(xué)院的聲樂講座時(shí),有學(xué)生演唱歌曲《我愛你中華》,帶著之前的問題筆者提問了石老師這首歌的歌詞“世界上有很多美麗的地方”中“的”為什么要唱成di?石老師給予的解答是:“關(guān)于歌唱中的發(fā)de還是di并沒有明確的定論,在《我愛你中華》這首歌里,‘的’字發(fā)di音更順,de音聽起來會(huì)有點(diǎn)沖,不夠悅耳,為了使整體統(tǒng)一和諧,所有的‘的’字發(fā)di更為合適一些。然而,其實(shí)如果將‘的’字發(fā)de音也沒有什么不可,de和di是可以通用的,前提是只要在情感里,狀態(tài)不變,位置統(tǒng)一都是可以行得通的?!敝皇且话阍诟璩校瑸榱吮M量使得聲音統(tǒng)一,減少摩擦,將“的”發(fā)di更為常見一些。結(jié)合筆者自身的演唱實(shí)踐,其實(shí)在歌曲演唱中把“的”唱成di能更加朝前咬,發(fā)音更“實(shí)”,更清晰,這樣容易使樂句更加延長(zhǎng)和統(tǒng)一。因此,在歌唱中應(yīng)該把“的”唱成di。

        歌唱就是自然的說話,在說話中“的”字讀音不同意思也不同的詞在歌唱中也要注意它們的讀音,如果將de和di發(fā)錯(cuò)可能會(huì)鬧出笑話,如:“打的”“的確”“一語中的”等,不論是說話還是歌唱都只能唱成di,不然意思會(huì)發(fā)生改變。在說話和演唱中,“的”字作為結(jié)構(gòu)助詞時(shí),de和di發(fā)錯(cuò)不會(huì)引起什么不適,它們甚至可以互換。歌唱中將“的”盡量都唱成di,這樣更容易協(xié)調(diào)和統(tǒng)一,聽起來也會(huì)更順耳一些。因此一般來講,歌唱中都會(huì)將“的”唱成di。

        結(jié) 語

        歌唱中“的”字的發(fā)音作為結(jié)構(gòu)助詞時(shí)是可以發(fā)de也可以發(fā)di的。說話時(shí)“的”字多發(fā)de,演唱時(shí)“的”字發(fā)音多為di。具體分析:1.從唱法上來講,通俗唱法更多的是唱de,民族、美聲唱法更多的是唱di。2.從歌唱情感上來說,發(fā)de時(shí)情感表現(xiàn)給人一種暗淡、深情、內(nèi)斂的感覺,發(fā)di時(shí)感情色彩卻能給人一種明亮、歡快、愉悅的感覺。例如《北京頌歌》中“美好的前程”“的”字發(fā)di更明亮,發(fā)de就顯得不那么愉悅,《這樣的人》中“的”要唱de,這樣既符合語言習(xí)慣,又顯得更深情,演唱起來更舒服一些。事實(shí)上《這樣的人》這首大氣磅礴的歌曲是為了紀(jì)念周恩來總理誕辰一百周年主題片《百年恩來》而創(chuàng)作的主題曲,是作曲家三寶老師寫給劉歡老師的,戴玉強(qiáng)老師在演唱時(shí)參考了歌曲原唱?jiǎng)g老師通俗唱法的演唱處理。所以,唱這首歌時(shí)將這首歌的歌詞“的”字發(fā)de音,聽起來會(huì)更舒服一些。

        歌唱中除了“的”之外還會(huì)有一些多音字也容易出現(xiàn)發(fā)音不同,迷惑眾人的現(xiàn)象。如“誰”字,在歌曲《為了誰》中第一句歌詞“你是誰?為了誰?”是發(fā)shui還是shei?又如“還”字,在歌曲《沁園春·雪》中最后一句歌詞“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”是發(fā)huan還是hai?再如“著”字,在歌曲《生死相依我苦戀著你》中的歌詞“生死相依我苦戀著你”是發(fā)zhuo還是zhe?最后還有歌曲《古老的歌》中的歌詞“這是我熟悉的歌”是發(fā)shou還是shu?這些字的發(fā)音無論是在演唱中還是日常生活的說話中,不論發(fā)什么音都可以行得通,就算讀音不同,意思也不會(huì)產(chǎn)生改變。這種情況就需要按照自身演唱習(xí)慣以及參照具體問題具體分析。聲樂藝術(shù)是語言和音樂完美結(jié)合的藝術(shù),歌唱的咬字和吐字十分的重要,演唱中要注意字領(lǐng)腔行,腔隨字轉(zhuǎn),做到字中有聲,聲中無字,字正腔圓,以字行腔。讓我們規(guī)范演唱中的咬字,將多音字在歌唱中發(fā)音咬字時(shí)形成統(tǒng)一規(guī)律,給聽眾帶來自然的、舒服的、美的享受。

        歌唱中將助詞“的”唱為de還是di,就像困擾人類數(shù)百年的經(jīng)典問題到底是“先有雞還是先有蛋”一樣,備受爭(zhēng)議卻沒有確切的答案,至今仍然迷惑大眾,使人不得其解。再談歌唱中“的”字發(fā)音還是很有必要的。每個(gè)地方的人受地域、環(huán)境、社會(huì)、方言的影響發(fā)音會(huì)不盡相同,在歌詞演唱中結(jié)構(gòu)助詞“的”字發(fā)音要根據(jù)自身情況而定,覺得發(fā)什么順就發(fā)什么,習(xí)慣發(fā)什么就發(fā)什么,做到心中有數(shù)。我們?cè)诼晿费莩^程中,并沒有很多程式化的東西,歌者本來就是抒發(fā)自身情懷,曲終人散之時(shí),撩人情思,余味無窮。我們首先要考慮做到把聲音和情感相融合,畢竟聲樂的魅力取決于聲樂藝術(shù)的情感表達(dá)。同時(shí)我們也要尊重中國(guó)語言發(fā)聲習(xí)慣并堅(jiān)持統(tǒng)一原則,即在演唱一首歌曲中如果將“的”唱成de就要統(tǒng)一唱成de,唱成di也要統(tǒng)一唱成di,切忌那種看心情甚至一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任,隨心所欲的把de和di亂換,在同一首歌曲,同一句歌詞重復(fù)演唱時(shí)更應(yīng)當(dāng)注意到這一點(diǎn)。

        [參 考 文 獻(xiàn)]

        [1]薛蔚原.“的”在歌中發(fā)音辯[J].咬文嚼字,1996.

        [2]符 泊.唱“的”為di探[J].咬文嚼字,1997.

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