潘鵬飛

摘要：為全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作座談會(huì)精神和全國教育大會(huì)精神，不忘初心、牢記“承載使命、德育為先，堅(jiān)持立德樹人”思想政治教育工作，緊緊圍繞培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人為話題，是中高職院校思想政治工作的根本問題，堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過程。

關(guān)鍵詞：立德樹人 思想政治 德育為先 承載使命

一、承載使命，培養(yǎng)適應(yīng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

思想政治工作對于引導(dǎo)、教育高校大學(xué)生來講是及其重要的，并且是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作任務(wù)。隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，要讓學(xué)生在德、智、體、美、勞這五個(gè)方面都能有所發(fā)展。根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校特色，以及地域發(fā)展趨勢和定位，以承德技師學(xué)院為根基，向高職院?？绮睫D(zhuǎn)型，承載著為京津冀經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略及中國制造2025計(jì)劃等培養(yǎng)高端高素質(zhì)技術(shù)技能人才的社會(huì)使命，承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史使命，深刻培養(yǎng)應(yīng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要性。

和平年代下成長的學(xué)生，對中國共產(chǎn)黨的奮斗史、抗日戰(zhàn)爭的苦難生活遠(yuǎn)離，為了讓學(xué)生更好地從思想上、行動(dòng)上成為中華民族社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日和改革開放四十周年歷史節(jié)點(diǎn)，以理想信念教育、愛國主義教育、思想道德教育和素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，開展了形式多樣的教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文化心理素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、德育為先，貫徹落實(shí)高校思想政治工作如何培養(yǎng)人

2018年，我校在市委市政府領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，按照學(xué)校的總體要求，僅僅圍繞學(xué)期目標(biāo)任務(wù)，以內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升為主線，加強(qiáng)管理力度，將德育工作未作我校建設(shè)的首要任務(wù)。

首先，我校積極開展各類輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平曾強(qiáng)調(diào)：教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。為此，我校為高校思想政治工作的主要踐行者——輔導(dǎo)員，組織了各類思想政治培訓(xùn)活動(dòng)，并參與了思政教育開展新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀講座，由輔導(dǎo)員將其貫穿于日常學(xué)生管理工作當(dāng)中。

其次，我校積極開展各類文化活動(dòng)，提升校園文化品味。在思想上要有新認(rèn)識，在行動(dòng)上要有新舉措，在形式上要不斷創(chuàng)新，更具有劃時(shí)代意義，做到中職向高職銜接與過度。在國家重大節(jié)日中，傳承文化，育人為先，引領(lǐng)廣大青年投身愛國事業(yè)，抒發(fā)愛國情懷，寄語夢想之際，我校師生共同參與了慶祝改革開放“唱響新時(shí)代、改革再出發(fā)”詩歌朗誦大賽，原創(chuàng)現(xiàn)代散文詩，共同謳歌新時(shí)代教師于學(xué)生的幸福感和快樂值，提升了全校師生的愛校、愛黨、愛民族的熱情。

第三，我校廣泛開展學(xué)生思想政治培訓(xùn)工作。組建承學(xué)生會(huì)、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織，切實(shí)做到黨領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)、學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生自發(fā)組織，引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏。通過學(xué)生組織學(xué)生開展校園文化活動(dòng)，如創(chuàng)建文明校園倡導(dǎo)活動(dòng)，通過宣誓提升學(xué)生思想認(rèn)識、采用宣傳視頻廣泛傳播文明校園意識，利用科技專業(yè)社團(tuán)提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，開展主題班會(huì)規(guī)范學(xué)生行為、促進(jìn)校園和諧發(fā)展，從德、智、體、美、勞等五個(gè)方面開展系列學(xué)生思想政治教育工作。運(yùn)用新媒體、新技術(shù)，開展豐富多彩的校園活動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)生生活、文化素養(yǎng)、道德品質(zhì)用中國夢激揚(yáng)青春夢，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。

三、堅(jiān)持立德樹人中心環(huán)節(jié)，明確為誰培養(yǎng)人

我校作為新建高等職業(yè)院校，要遵循思想政治工作規(guī)律、遵循教書育人規(guī)律、遵循學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平，把堅(jiān)持立德樹人作為日常教育教學(xué)管理工作的中心環(huán)節(jié)，以人為本，明確為誰培養(yǎng)人的深刻含義。思想政治工作從根本上說是做人的工作，是培養(yǎng)新時(shí)代技術(shù)技能型人才。要將為誰培養(yǎng)人作為一切工作的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照國家要求、緊密圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為的菜兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展，能夠未來服務(wù)于中國特色社會(huì)主義建設(shè)的人才。要引導(dǎo)學(xué)生腳踏實(shí)地、珍惜韶華、用勤奮學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢積蓄力量、樹立遠(yuǎn)大理想為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢凝聚能量。為有效落實(shí)高校思想政治工作，使其成為常態(tài)化、精細(xì)化。

首先，從教師黨員隊(duì)伍抓起，明確我校為誰培養(yǎng)人的根本問題，無論從教育工作者角度還是學(xué)生學(xué)習(xí)角度，強(qiáng)化其思想覺悟。其次，校積極開展以黨建帶團(tuán)建，引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生向黨組織靠攏等工作。依靠系部黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力擴(kuò)大黨在學(xué)生中的影響力，引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)子積極向黨組織靠攏。各系部成立系部黨小組，積極推薦優(yōu)秀團(tuán)員參加黨課培訓(xùn)，組織團(tuán)員青年參加主題團(tuán)日活動(dòng)。

承載使命、德育為先，堅(jiān)持立德樹人思想，高舉習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義偉大旗幟，緊跟中國共產(chǎn)黨的步伐，把高校思想政治工作作為教育教學(xué)管理工作的首要抓手，為建設(shè)一流院校，培養(yǎng)一流教師隊(duì)伍、培育一流學(xué)生群體奠定良好的思想政治基礎(chǔ)。常言道：“人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。” 用堅(jiān)定的理想信念，高尚的道德情操指引我校日常教育教學(xué)管理工作，我校將從點(diǎn)滴做起、從高校學(xué)生成長的身邊做起，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性：用切實(shí)可行的文娛活動(dòng)、教育講座、師生培訓(xùn)豐富我校師生教育教學(xué)生活，提高全校師生的思想政治覺悟;用每一節(jié)科學(xué)知識傳授課堂詮釋中華民族自強(qiáng)不息的偉大奮斗精神，增添我校學(xué)生的民族自豪感;用學(xué)校建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)展示改革開發(fā)偉大成果，強(qiáng)化全校師生愛黨、愛國熱情;用馬克思列寧主義思想武裝學(xué)生的思想，增強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。讓教育傳授者深刻地認(rèn)識到高等學(xué)校教育工作的重要性和使命感，讓高校大學(xué)生深刻地認(rèn)識到自身肩負(fù)的使命與責(zé)任。我校將堅(jiān)持不懈地、一如既往的為京津冀、為國家、為民族培養(yǎng)政治立場堅(jiān)定、專業(yè)技術(shù)扎實(shí)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

參考文獻(xiàn)

[1]黃志斌.當(dāng)代思想政治教育方法論[M].合肥：合肥工業(yè)大學(xué)出版社， 2010：56.

[2]習(xí)近平談治國理政[M]。北京：外文出版社，2014.

（作者單位：承德技師學(xué)院）