文|陳亮 廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)

3月27日，還是正月十二的日子，由廣東省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)，廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)、中共汕尾市委宣傳部主辦的“2018廣東?。ㄉ俏玻O歌邀請(qǐng)賽”已經(jīng)在汕尾市馬思聰藝術(shù)中心如火如荼地唱響。來(lái)自深圳、珠海、中山、東莞、湛江、惠州、汕頭、陽(yáng)江、汕尾9個(gè)沿海地級(jí)市的28支漁歌隊(duì)，近400名漁歌表演者，在漁歌邀請(qǐng)賽的舞臺(tái)上展示了三十多個(gè)不同主題，不同風(fēng)情，不同味道的漁歌節(jié)目，讓我們欣喜的看到了漁歌的繁榮及充滿希望的活態(tài)傳承畫(huà)面。

漁歌，是沿海地區(qū)以及湖泊港灣漁人反映工作生活、表達(dá)情感所唱的民歌小調(diào)，是中國(guó)民歌的一種。2014年12月，漁歌（洞庭漁歌、汕尾漁歌）經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入了第四批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。可見(jiàn)，汕尾，在漁歌傳承上占據(jù)了極為重要的位置，也必將在漁歌的傳承與發(fā)展中繼續(xù)承擔(dān)起新的歷史使命。

《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)篇章中有這樣一段文字表述“講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)；講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力”，“提高國(guó)家文化軟實(shí)力，要努力展示中華文化獨(dú)特魅力。要使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)，以人們喜聞樂(lè)見(jiàn)、具有廣泛參與性的方式推廣開(kāi)來(lái)?！苯裉斓纳俏矟O歌，正是以這樣的一種積極的姿態(tài)，講好中華文化的故事。

汕尾漁歌，坐擁豐富的漁歌遺產(chǎn)先天資源，擁有國(guó)家級(jí)、省級(jí)的非遺傳承人及眾多漁歌歌者，2個(gè)民間自發(fā)形成的漁歌傳承基地已具備一定規(guī)模，老、中、青三代漁歌表演者亦初成梯隊(duì)，漁歌作品收集整理與漁歌新作創(chuàng)作雙軌并進(jìn)，表演編排創(chuàng)新，汕尾人民熱愛(ài)傳唱，汕尾音樂(lè)人執(zhí)著守護(hù)，汕尾政府支持推動(dòng)，民間社會(huì)力量關(guān)注投入，讓汕尾漁歌在傳承發(fā)展的道路上一路向前。廣東?。ㄉ俏玻O歌邀請(qǐng)賽品牌活動(dòng)的注入，更讓汕尾的漁歌亮出了新的風(fēng)采。

傳承需要不斷地發(fā)展，發(fā)展是為了更好的傳承。如何將“汕尾漁歌”這張文化名片打造出更耀眼的光輝，進(jìn)入一個(gè)持續(xù)的良性發(fā)展，需要大家的關(guān)注與幫助。

一、開(kāi)設(shè)“漁歌班”第二課堂

由地方政府及教育系統(tǒng)牽頭，在汕尾幼兒園、中小學(xué)試點(diǎn)開(kāi)設(shè)“漁歌班”，將漁歌演唱作為興趣班課程列入學(xué)生的第二課堂，及早發(fā)現(xiàn)漁歌表演的苗子，從“娃娃抓起”打好人才發(fā)展工程的根基，讓漁歌傳承的人才培養(yǎng)工程落到實(shí)處，逐步形成汕尾漁歌表演者的梯隊(duì)接班人。

政府可設(shè)立專(zhuān)門(mén)的資金，聘請(qǐng)漁歌傳承人或優(yōu)秀漁歌歌者擔(dān)任“漁歌班”的老師，發(fā)放固定薪酬，負(fù)責(zé)將傳統(tǒng)的漁歌一首一首的教唱給孩子?！皾O歌班”的學(xué)員可以通過(guò)興趣報(bào)名兼顧選拔構(gòu)成，將有演唱天賦的孩子挑選進(jìn)入“漁歌班”系統(tǒng)培養(yǎng)。充分整合利用汕尾現(xiàn)有的傳承人資源，結(jié)合學(xué)校的音樂(lè)教育，走漁歌傳承學(xué)習(xí)與學(xué)校音樂(lè)課堂相結(jié)合的特色路子，讓孩子們既系統(tǒng)學(xué)習(xí)演唱、表演的聲樂(lè)技巧，也系統(tǒng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)漁歌的演唱。 定期邀請(qǐng)省音協(xié)聲樂(lè)專(zhuān)家，赴汕尾進(jìn)行提高輔導(dǎo)。也可參考廣州荔灣區(qū)粵劇特色教育培養(yǎng)機(jī)制，將有粵劇特長(zhǎng)的孩子作為藝術(shù)特長(zhǎng)生，政府提供重點(diǎn)學(xué)校的就讀指標(biāo)的做法，鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)和孩子關(guān)注和參與傳統(tǒng)文化的傳承。

二、抓好漁歌新作的創(chuàng)作，大量推出漁歌新作品

策劃舉辦漁歌新歌的創(chuàng)作大賽，面向社會(huì)征集漁歌新詞，緊扣新時(shí)代的發(fā)展脈搏，漁民新生活的多彩斑斕，鼓勵(lì)年輕創(chuàng)作人關(guān)注漁歌，積極投入漁歌新歌的創(chuàng)作。以全新發(fā)展的眼光來(lái)挖掘新作品，抓牢新作品，打造新作品，推出新作品，把汕尾漁歌的音樂(lè)元素植入新時(shí)代的音樂(lè)作品當(dāng)中，褒揚(yáng)形式多樣的作品風(fēng)格來(lái)豐富漁歌新歌的全面發(fā)展。

趁著邀請(qǐng)賽舉辦的契機(jī)，省音協(xié)在3月1日-4日組織了青年音樂(lè)創(chuàng)作人和邀請(qǐng)賽評(píng)審專(zhuān)家們一起，開(kāi)展了汕尾漁歌創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng)，目前已經(jīng)創(chuàng)作出十多首漁歌新作。這批作品對(duì)于汕尾漁歌來(lái)說(shuō)又是一筆非常珍貴的財(cái)富，希望經(jīng)過(guò)打磨提高，能成為汕尾漁歌新作中美麗的篇章。

三、傳統(tǒng)漁歌的收集整理工作需及時(shí)、科學(xué)、系統(tǒng)

隨著漁歌傳承人及一些傳統(tǒng)漁歌演唱者、創(chuàng)作者、經(jīng)歷者的年齡漸長(zhǎng)，傳統(tǒng)的收集整理工作時(shí)不可待。如何將收集整理工作推上新臺(tái)階，讓收集整理的數(shù)據(jù)更好的為傳承發(fā)展服務(wù)，就要將收集整理工作變成系統(tǒng)化、科學(xué)化，常態(tài)化，并具有持續(xù)性、規(guī)劃性的一項(xiàng)文化工程。政府每年做好固定的資金規(guī)劃，專(zhuān)款專(zhuān)用，切忌時(shí)冷時(shí)熱，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，設(shè)定收集整理的長(zhǎng)、中、短期目標(biāo)及系統(tǒng)研究體系，拓寬收集整理的區(qū)域及范圍，有條件可逐步將全國(guó)的漁歌元素都納入收集整理范疇，通過(guò)對(duì)比研究，豐富汕尾漁歌的發(fā)展。充分利用現(xiàn)代化科技手段，可考慮引入口述歷史、影像記錄、網(wǎng)絡(luò)視頻傳輸訪談、大型紀(jì)錄片等，幫助傳承人留下更多漁歌的故事，為創(chuàng)新發(fā)展的道路積累更厚重的底蘊(yùn)，鋪墊更穩(wěn)健的基石。

四、辦好廣東省（汕尾）漁歌邀請(qǐng)賽

首屆廣東?。ㄉ俏玻O歌邀請(qǐng)賽給廣東音樂(lè)界帶來(lái)了很大驚喜。眾地級(jí)市的熱烈響應(yīng)，眾多漁歌表演隊(duì)的高質(zhì)出品，眾多漁歌新作的涌現(xiàn)，各種新穎的漁歌舞臺(tái)表演手法，眾多老百姓對(duì)漁歌的真心喜歡，愛(ài)聽(tīng)又愛(ài)唱，這些都超出了預(yù)期。

汕尾代表隊(duì)在這次邀請(qǐng)賽中，顯示出了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。因此，辦好漁歌邀請(qǐng)賽，將讓汕尾漁歌的參與者有廣闊的展示平臺(tái)和更寬廣的視野，對(duì)汕尾漁歌事業(yè)的發(fā)展必定帶來(lái)長(zhǎng)足深遠(yuǎn)的影響。廣東?。ㄉ俏玻O歌邀請(qǐng)賽必將成為獨(dú)具嶺南傳統(tǒng)文化特色的音樂(lè)品牌活動(dòng)在汕尾生根開(kāi)花。

在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的時(shí)刻，抓好一張文化名片，會(huì)讓一座城成為新時(shí)代的文化名城。汕尾一定要抓好“漁歌”這張文化名片，讓這座善美之城，因著漁歌而成為新時(shí)代的文化名城。