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        校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的主要途徑分析

        2018-04-23 01:09:08付強
        科教導(dǎo)刊·電子版 2018年35期
        關(guān)鍵詞:途徑現(xiàn)狀分析

        付強

        摘 要 此次筆者專門針對現(xiàn)階段我國校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作進(jìn)行了一系列研究,首先檢驗介紹了校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作的現(xiàn)狀,然后就如何完善校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作的有效途徑進(jìn)行了深入探討,以備相關(guān)人士參考。

        關(guān)鍵詞 校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù) 現(xiàn)狀 途徑 分析

        中圖分類號:G434文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

        0引言

        隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的逐步提高,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用獲得了很大的突破,目前計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)被滲透于各行業(yè)運行管理與企業(yè)生產(chǎn)過程中以及居民日常生活過程中,切實促進(jìn)了我國社會生活的改善。目前我國各地校園基本實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)的普及,但是由于網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技術(shù)的不足,致使網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)種種漏洞問題,對校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)造成了極大的安全威脅,在這種情況下,校方應(yīng)注意結(jié)合自身校園網(wǎng)絡(luò)的實際運行情況展開全面性的校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,促進(jìn)校園文化的良性發(fā)展。

        1我國校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作現(xiàn)狀分析

        現(xiàn)階段我國校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用與維護(hù)情況相比于初期階段已經(jīng)獲得了很大改善,但是很多細(xì)節(jié)方面仍存在一定的發(fā)展空間,校園網(wǎng)絡(luò)安全與運行環(huán)境得不到全面保障,在使用過程中不斷出現(xiàn)問題。首先,校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的升級頻率過高,網(wǎng)絡(luò)覆蓋面積較大,相應(yīng)的運行設(shè)備也愈加復(fù)雜,在這種情況下,設(shè)備損耗機線路老化問題較嚴(yán)重。部分學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作由校內(nèi)專業(yè)教師負(fù)責(zé),一方面教師在網(wǎng)絡(luò)診斷與維護(hù)方面缺乏足夠的專業(yè)性,另一方面由于教師平時教學(xué)工作時間占比較大,應(yīng)用于校網(wǎng)維護(hù)工作的時間有限,影響校網(wǎng)維護(hù)工作效果。其次,校園網(wǎng)絡(luò)缺乏完善的管理制度加以保障。任何工作均需要與之相適應(yīng)的管理制度進(jìn)行規(guī)范和制約,但多數(shù)學(xué)校均未針對校園網(wǎng)絡(luò)的日常運行于維護(hù)工作制定配套的制度體系,校網(wǎng)的使用的得不到有效制約與管理,造成網(wǎng)絡(luò)安全問題的產(chǎn)生。

        2完善校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作的主要途徑

        校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作的完善主要應(yīng)從以下幾方面入手:

        (1)深化網(wǎng)絡(luò)安全意識,建立配套管理制度體系。人的意識影響并支配著行為活動,因此,首先應(yīng)深化校網(wǎng)管理人員的責(zé)任意識,使其意識到維護(hù)校網(wǎng)安全對校園文化的發(fā)展的重要意義,培養(yǎng)其網(wǎng)絡(luò)安全意識,針對校網(wǎng)維護(hù)工作制定獎懲體制,激發(fā)管理人員的工作熱情,培養(yǎng)其愛崗敬業(yè)精神。對管理人員校網(wǎng)維護(hù)工作制定獎懲機制,同時還應(yīng)對管理人員的技術(shù)交流的培訓(xùn)等方面做出明確要求。引導(dǎo)、鼓勵管理人員取得網(wǎng)絡(luò)工作方面的資格認(rèn)證,以此不斷促進(jìn)的綜合素養(yǎng)的提高。另外,應(yīng)積極開展專業(yè)講座機校網(wǎng)運行知識宣教等活動向校內(nèi)教職員工機學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)安全以及相關(guān)法律法規(guī)知識的教育工作,安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。此外,結(jié)合校園網(wǎng)絡(luò)使用與運行實際情況制定安全管理制度,對校內(nèi)機房的使用進(jìn)行有效規(guī)范,明確機房使用時間、設(shè)備適應(yīng)規(guī)范、排線規(guī)范等、完善設(shè)備的外借管理工作,將校網(wǎng)維護(hù)各項工作事項生成詳細(xì)記錄。便于設(shè)備機校網(wǎng)管理工作的落實。制度中還應(yīng)體現(xiàn)出機房的防火管理以及衛(wèi)生保持等工作要求,對各軟件系統(tǒng)進(jìn)行進(jìn)行實時監(jiān)管。制定校網(wǎng)分級維護(hù)處理方案,實施校級、系級的雙維護(hù)處理方案,對維護(hù)共組責(zé)任加以明確,一旦出現(xiàn)故障可以及時找出問題所在并采取有效處理。

        (2)完善網(wǎng)絡(luò)防火墻與網(wǎng)絡(luò)訪問控制管理方法。在校園內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)之間設(shè)置網(wǎng)絡(luò)防火墻,對通過防火墻的所有數(shù)據(jù)包進(jìn)行監(jiān)控,一旦發(fā)現(xiàn)異常問題及狀態(tài)則進(jìn)行及時控制處理,避免校園網(wǎng)絡(luò)安全受到外部非法操作的攻擊。同時,在學(xué)校重要信息部門與其他部門之間構(gòu)建防火墻,并將防火墻卡設(shè)置在主體結(jié)構(gòu)交換機設(shè)備上,避免學(xué)校重要數(shù)據(jù)信息受到校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)攻擊而流失。利用防火墻檢查數(shù)據(jù)包包頭信息能夠?qū)⑵渲羞`規(guī)用戶與風(fēng)險服務(wù)屏蔽掉,防止非授權(quán)訪問。但是,有一些網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)仍可以越過防火墻的阻擋進(jìn)入校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的,如木馬程序以及病毒文件等,因此還需配合病毒入侵檢測系統(tǒng)與殺毒軟件的聯(lián)合應(yīng)用。

        (3)安裝殺毒軟件。在系統(tǒng)運行過程中,難免會遇到病毒襲擊的情況,這些病毒具有破壞性強及傳播速度快的特點,因此校方應(yīng)采取有效措施進(jìn)行病毒的預(yù)防與處理,除了上述管理制度措施之外,還應(yīng)選擇相應(yīng)的防毒軟件進(jìn)行雙重維護(hù)。在進(jìn)行軟件選擇時,注意對軟件資源的哦那關(guān)鍵占用情況、綜合殺毒水平以及軟甲市場價格等進(jìn)行全面考慮。由于高效內(nèi)網(wǎng)終端系統(tǒng)具有一定的復(fù)雜性,部分為學(xué)生購買,另一部分則為校方購買,這就導(dǎo)賦予計算機設(shè)備系統(tǒng)復(fù)雜性特點。校方應(yīng)結(jié)合該特點選擇合適的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器終端系統(tǒng)、殺毒軟件,構(gòu)建校內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器端,落實校內(nèi)所有計算機設(shè)備的統(tǒng)一管理與病毒的統(tǒng)一查殺,加強病毒預(yù)防預(yù)警能力。

        (4)應(yīng)用入侵檢測系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。入侵檢測是憑借對網(wǎng)絡(luò)安全日志、上網(wǎng)行為等能夠獲得的信息進(jìn)行操作,以此對內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及由外部影響而造成的系統(tǒng)異常狀態(tài)進(jìn)行檢測,然后通過入侵檢測系統(tǒng)防止系統(tǒng)受到攻擊并給與病毒入侵警報。網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)實現(xiàn)對校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的實施監(jiān)控,監(jiān)控校園網(wǎng)絡(luò)的軟件和硬件系統(tǒng),保證網(wǎng)絡(luò)安全可靠正常運行,保護(hù)網(wǎng)絡(luò)中的資源不被非法入侵和獲取。

        3結(jié)語

        綜上,目前我國校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作還存在一定問題,校方需結(jié)合自身實際發(fā)展情況對完善校園網(wǎng)絡(luò)的有效途徑進(jìn)行全面分析,以此促進(jìn)我國現(xiàn)代校園建設(shè)工作水平的提高。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 楊忍.淺析校園網(wǎng)的管理和日常維護(hù)[J].電腦迷,2018(09):198-199.

        [2] 靳盼.高校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理的分析與建設(shè)[J].科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊,2018,26(17):14-15.

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