肖怡揚

風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬。

——題記

時間的沙漏在肆意地流淌，但它消散不了我對真情的回憶。

齊頭的短發(fā)，一副老式方框鏡，一身運動裝，一張雖布滿滄桑但總是帶著微笑的臉龐。這就是我七、八年級的數(shù)學(xué)老師——王建設(shè)老師。

我是慕著王老師的大名轉(zhuǎn)到七九班的。幽默、和氣，授課深入淺出，又有多年教學(xué)經(jīng)驗，這是上蔡初中教育界給予王老師的公認(rèn)評價。見面第一天，王老師就用簡短的自我介紹贏得了同學(xué)們的一致好評：“我姓王，如果不介意，同學(xué)們可以叫我老王。我這個人沒有別的愛好，就是愛笑。高興的時候笑，傷心的時候也笑。俗話說‘笑一笑，十年少，希望今后我能和同學(xué)們精誠合作，笑口常開！”班內(nèi)頓時爆發(fā)出熱烈的掌聲。

王老師以微笑示人，以幽默風(fēng)趣展示其獨特魅力。有一次上數(shù)學(xué)課前，由于是下午第一節(jié)課，同學(xué)們都是一副昏昏欲睡的樣子，只聽“啪”的一聲，王老師的擴音器摔到了地上。在同學(xué)們都以為要“杯具”的時候，王老師撿起擴音器，用嘴一吹，發(fā)現(xiàn)沒壞，隨即笑瞇瞇地炫耀道：“這擴音器是我十塊錢淘來的地攤貨，怎么樣，值吧？”“絕對值！”同學(xué)們異口同聲地回答道?！昂?，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)新課——《絕對值》！”王老師邊說邊在黑板上寫下了課題。

王老師不僅自己笑，他更是鼓勵我們也應(yīng)常笑。“面對挫折，微笑面對。”這是王老師送給我們的八字箴言。當(dāng)有同學(xué)犯了錯誤時，他總是微笑著語重心長地對同學(xué)進行教導(dǎo);當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困惑不知所措時，他總是微笑著耐心講解。正所謂“良師難求”，在王老師的“微笑指引”下，我既充實又快樂地度過了七、八年級的美好時光。

誰料想生活總是充滿了意外，在我正準(zhǔn)備升入九年級與王老師一起走過畢業(yè)班時，教體局的一紙調(diào)令打破了我的愿望：王老師赴新創(chuàng)辦的思源中學(xué)擔(dān)當(dāng)教務(wù)主任。我落淚了，問他為什么會這樣。王老師拍拍我的肩，報之一笑：“人生本來就是有聚有離。”

隨后我即在QQ空間發(fā)表了一篇日志，題目為《老王的微笑》，我的許多同學(xué)都為我默默點贊，而只有一個評論—— 一張笑臉，署名“老王”……

這微笑，將永遠在我的記憶中封存……