王崇良 ，余朝暉

(湖北科技學(xué)院 a.圖書(shū)館；b.學(xué)報(bào)編輯部，湖北 咸寧 437100)

張琪玉教授從20世紀(jì)70年代末開(kāi)始，就“以自己的思想、自己的路徑、自己的語(yǔ)言、自己的方法”，從提高情報(bào)檢索系統(tǒng)“檢索效率”的角度，選擇了“如何提高檢索效率”這個(gè)重大而又現(xiàn)實(shí)的研究課題，開(kāi)創(chuàng)性地研究和探討了情報(bào)檢索語(yǔ)言“檢索效率”，形成了一個(gè)從檢索效率的角度來(lái)研究各種文獻(xiàn)檢索方法的學(xué)派，對(duì)我國(guó)文獻(xiàn)檢索的理論和實(shí)踐，產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。“檢索效率”成為我國(guó)20世紀(jì)80年代圖書(shū)館學(xué)內(nèi)最活躍、最有影響力、最具創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的理論研究前沿，開(kāi)啟了圖書(shū)館學(xué)界從對(duì)具體問(wèn)題研究轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)抽象問(wèn)題研究的歷史先河。

所謂檢索效率，張琪玉教授認(rèn)為“是概括表示情報(bào)檢索系統(tǒng)質(zhì)量的概念?！盵1]主要是指檢全率、檢準(zhǔn)率、檢索速度、檢索方便性以及檢索成本與效益，其中主要指檢全率和檢準(zhǔn)率。張琪玉教授非常重視對(duì)情報(bào)檢索系統(tǒng)“檢索效率”的研究和探索，視“檢索效率”為生命、終身“偉大事業(yè)”和自己的“中國(guó)夢(mèng)”，最主要、最直接的原因是張琪玉教授認(rèn)為“檢索效率尚不夠令人滿意，而且要提高它有相當(dāng)難度?！盵2]

因此，本文擬從下列幾個(gè)方面探討和梳理張琪玉教授的“檢索效率”思想。

一、張琪玉“檢索效率”理論產(chǎn)生的淵源、機(jī)遇及理論背景

客觀世界中任何事物之間都存在著一定的因果關(guān)系。要想在某一學(xué)科領(lǐng)域有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所開(kāi)拓，有所創(chuàng)造，關(guān)鍵是要把握三點(diǎn)：一是要對(duì)這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域具有濃厚的興趣愛(ài)好以及對(duì)選定事業(yè)的執(zhí)著追求；二是要對(duì)這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行知識(shí)積累和知識(shí)儲(chǔ)備，把握機(jī)遇；三是要對(duì)這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域理論研究工作有重大突破。

(一)張琪玉“檢索效率”理論產(chǎn)生的淵源

張琪玉教授“檢索效率”理論產(chǎn)生的原因有當(dāng)初個(gè)人的興趣愛(ài)好、人生抉擇和對(duì)選定事業(yè)的執(zhí)著追求。

最初選擇圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)作為自己的人生追求，主要基于六個(gè)原因：一是他家境一般，從小志向遠(yuǎn)大，非常喜歡圖書(shū)。二是他參加過(guò)圖書(shū)館管理工作，對(duì)圖書(shū)館工作有些了解和喜歡。三是他讀過(guò)前蘇聯(lián)《蘇聯(lián)圖書(shū)館事業(yè)概觀》這本書(shū)，并且非常喜歡圖書(shū)館工作這個(gè)職業(yè)。是這本書(shū)影響了張琪玉教授一生，也是他為什么堅(jiān)定選擇了圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)的直接原因。四是他為了既定人生目標(biāo)，放棄讀中央稅務(wù)學(xué)校。五是執(zhí)著追求，鍥而不舍。當(dāng)人生再次面臨選擇時(shí)，他義無(wú)反顧地選擇圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)。1951年張琪玉教授考取北京大學(xué)圖書(shū)館學(xué)系，天遂人愿，心想事成，從此就與圖書(shū)館事業(yè)結(jié)下了不解之緣，一輩子沒(méi)有脫離圖書(shū)館學(xué)這個(gè)領(lǐng)域。六是他在北京大學(xué)圖書(shū)館學(xué)系讀書(shū)時(shí)，師從劉國(guó)鈞先生，對(duì)劉國(guó)鈞先生講授的“圖書(shū)分類(lèi)”課程情有獨(dú)鐘，自此以后，就喜歡上了這門(mén)知識(shí)，并且一直保持著這一興趣。

北京大學(xué)是張琪玉教授學(xué)術(shù)生涯走向成功的原始點(diǎn)。在那里，他得到了學(xué)術(shù)的熏陶、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、恩師的言傳身教，為他能成為一名圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)家創(chuàng)造了條件，并奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

(二)張琪玉“檢索效率” 理論產(chǎn)生的機(jī)遇

張琪玉教授指出：“機(jī)遇的本質(zhì)就是有機(jī)會(huì)參與創(chuàng)造性工作，關(guān)鍵是要珍惜機(jī)遇，在成功之路上沒(méi)有機(jī)遇是不可思議的。”[3]張琪玉教授之所以能提出“檢索效率”的研究課題，是因?yàn)樗プ×俗约喝松袔状沃匾臋C(jī)遇：

在吉林市圖書(shū)館工作時(shí)，他在新疆工作時(shí)的同事徐晏早同志把他推薦給了當(dāng)時(shí)任武漢大學(xué)圖書(shū)館學(xué)系主任黃宗忠。其后，被調(diào)到武漢大學(xué)圖書(shū)館學(xué)系從事科技情報(bào)和圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。武漢大學(xué)良好的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)術(shù)環(huán)境，是他學(xué)術(shù)生涯和“檢索效率”理論產(chǎn)生的最重要機(jī)遇。

上個(gè)世紀(jì)60年代，我國(guó)情報(bào)事業(yè)剛剛興起，張琪玉教授在吉林圖書(shū)館工作時(shí)，接觸了一些情報(bào)學(xué)方面的知識(shí)，尤其是關(guān)于情報(bào)檢索方面的知識(shí)。1978年我國(guó)在北京召開(kāi)了首屆“全國(guó)科學(xué)大會(huì)”，鄧小平同志提出著名論斷“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，排除影響我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的政治因素和政治障礙，為我國(guó)“制定科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”目標(biāo)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，帶來(lái)科學(xué)的春天。武漢大學(xué)圖書(shū)館學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)響應(yīng)黨中央的號(hào)召，為更好地適應(yīng)我國(guó)圖書(shū)情報(bào)現(xiàn)代化的客觀需要、課程建設(shè)的客觀需要和人才培養(yǎng)的客觀需要，經(jīng)研究決定在圖書(shū)館學(xué)系原有課程基礎(chǔ)上，增設(shè)一批新課程。張琪玉教授主動(dòng)請(qǐng)纓，建議開(kāi)設(shè)情報(bào)檢索語(yǔ)言新課程，并由他自己撰寫(xiě)教材并主講[4]。張琪玉教授的建議，被當(dāng)時(shí)武漢大學(xué)圖書(shū)館學(xué)系所采納。這是張琪玉教授“檢索效率”理論產(chǎn)生的關(guān)鍵機(jī)遇。

他因病贏得時(shí)間，抓住機(jī)遇，專(zhuān)心致志研究、探索情報(bào)“檢索效率”。1979年下半年，張琪玉教授因腎結(jié)石在醫(yī)院住院治療，后又查出乙型肝炎，根據(jù)醫(yī)生診斷意見(jiàn)，在家休養(yǎng)半年。對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，這是人生的苦難與折磨，選擇?！懊痹瓌t，放棄事業(yè)和追求。張琪玉教授則不然，他選擇與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)?，以積極、樂(lè)觀向上的平常心態(tài)正確面對(duì)疾病，沉下心來(lái)，靜心寫(xiě)作，張琪玉教授用了半年多時(shí)間完成情報(bào)檢索語(yǔ)言教材寫(xiě)作任務(wù)。1980年下學(xué)期，張琪玉教授為武漢大學(xué)圖書(shū)館學(xué)系科技情報(bào)和圖書(shū)館學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的本科生學(xué)生上課[4]，開(kāi)啟了在國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館學(xué)系開(kāi)設(shè)情報(bào)檢索語(yǔ)言課程的先例。

《情報(bào)檢索語(yǔ)言》一書(shū)，經(jīng)過(guò)張琪玉教授兩次修改和補(bǔ)充，1983年列入“高等學(xué)校文科教材系列”正式出版。該書(shū)為張琪玉教授的成名作，學(xué)習(xí)過(guò)該書(shū)的全日制本科生、函授生、電大生、自學(xué)考試學(xué)生以及研究生班的學(xué)生不少于25 000人。

他的研究被圖書(shū)館學(xué)界譽(yù)為“獨(dú)辟蹊徑”“創(chuàng)一家之說(shuō)”。研究的核心內(nèi)容，就是提高情報(bào)“檢索效率”。這是他走上學(xué)術(shù)道路，成為一代宗師和學(xué)科領(lǐng)軍人物的難得機(jī)遇。

(三)張琪玉“檢索效率”理論產(chǎn)生的理論背景

張琪玉教授“檢索效率”理論產(chǎn)生的理論背景，筆者認(rèn)為，主要是基于兩個(gè)原因：

1.我國(guó)對(duì)圖書(shū)分類(lèi)法基本理論研究存在嚴(yán)重缺陷，陷入“三性”爭(zhēng)論怪圈

20世紀(jì)80年代以前，圖書(shū)館學(xué)界的專(zhuān)家和學(xué)者，對(duì)于我國(guó)圖書(shū)分類(lèi)法基本理論研究，始終停留在“三性原則”“五大部類(lèi)”“大類(lèi)序列”等研究方面?！巴怯脤?duì)舊分類(lèi)法的批判來(lái)代替對(duì)新分類(lèi)理論的探討；用對(duì)分類(lèi)法思想體系方面問(wèn)題的討論，來(lái)代替分類(lèi)技術(shù)與方法的研究。”[5]

張琪玉教授跳出當(dāng)時(shí)毫無(wú)結(jié)果的“三性”(思想性、科學(xué)性、實(shí)用性及其相互關(guān)系)爭(zhēng)論的怪圈，從提高情報(bào)檢索效率角度，根據(jù)情報(bào)檢索語(yǔ)言的本質(zhì)屬性和特征，系統(tǒng)研究和闡述情報(bào)檢索語(yǔ)言的基本理論，帶來(lái)情報(bào)檢索語(yǔ)言研究根本性變化，取得情報(bào)檢索語(yǔ)言研究歷史性突破。張琪玉教授認(rèn)為：“文獻(xiàn)分類(lèi)法與意識(shí)形態(tài)無(wú)關(guān)，它是檢索系統(tǒng)的語(yǔ)言工具，它的編制和改進(jìn)是技術(shù)問(wèn)題，所以它的研究不適合使用社會(huì)科學(xué)理論?！盵4]人們都承認(rèn)，語(yǔ)言是沒(méi)有階級(jí)性的，因此階級(jí)性就不再是圖書(shū)分類(lèi)法基本理論的本質(zhì)屬性，從而把人們的注意力和研究重心轉(zhuǎn)向“檢索效率”，回避了當(dāng)時(shí)我國(guó)圖書(shū)館學(xué)界關(guān)于圖書(shū)分類(lèi)法基本理論研究毫無(wú)結(jié)果的“三性”爭(zhēng)論怪圈。

張琪玉教授關(guān)于我國(guó)圖書(shū)分類(lèi)法基本理論研究工作的重大發(fā)現(xiàn)、開(kāi)拓性突破，不僅指明了研究方向，而且還具有時(shí)代影響力。20世紀(jì)80年代末期，張琪玉教授在《情報(bào)檢索語(yǔ)言的國(guó)家特點(diǎn)、時(shí)代特點(diǎn)和自然語(yǔ)言特點(diǎn)》一文中，進(jìn)一步研究和探討了情報(bào)檢索語(yǔ)言的的國(guó)家特點(diǎn)、時(shí)代特點(diǎn)和自然語(yǔ)言特點(diǎn)[6]。

張琪玉教授闡明了“國(guó)家特點(diǎn)、時(shí)代特點(diǎn)和自然語(yǔ)言特點(diǎn)”的表現(xiàn)形式，他指出：這里所說(shuō)的國(guó)家特點(diǎn)、時(shí)代特點(diǎn)，不同于一般情況下我們所理解的階級(jí)性和思想性，而是指分類(lèi)表列類(lèi)和選詞的詳略、排列次序的先后、名詞術(shù)語(yǔ)的采用等方面。他分析了情報(bào)檢索語(yǔ)言必然具有“國(guó)家特點(diǎn)、時(shí)代特點(diǎn)和自然語(yǔ)言特點(diǎn)”的原因。從情報(bào)檢索語(yǔ)言的“標(biāo)引對(duì)象”“使用者的檢索要求”“創(chuàng)制一種綜合性的或社會(huì)科學(xué)的分類(lèi)表或詞表”等方面，分析其原因，認(rèn)為編制者都要深深打上所處國(guó)家和時(shí)代的烙印，都會(huì)突出采用“本國(guó)本時(shí)代”優(yōu)先原則。在此基礎(chǔ)上，他得出“情報(bào)檢索語(yǔ)言的國(guó)家特點(diǎn)、時(shí)代特點(diǎn)和自然語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀存在的，并非某些創(chuàng)制者主觀所致”、“對(duì)帶有國(guó)家痕跡和時(shí)代痕跡的外國(guó)的和本國(guó)過(guò)去時(shí)代的分類(lèi)表、詞表的苛求，是違反歷史唯物主義的”兩個(gè)結(jié)論。并進(jìn)一步指出：它們雖然很難適應(yīng)本國(guó)當(dāng)代標(biāo)引文獻(xiàn)的需要，但它們?nèi)跃哂幸欢ǖ膮⒖純r(jià)值，有利于檢索效率的提高。

張琪玉教授關(guān)于情報(bào)檢索語(yǔ)言“國(guó)家特點(diǎn)、時(shí)代特點(diǎn)和自然語(yǔ)言特點(diǎn)”的觀點(diǎn)，不僅從理論上糾正了圖書(shū)館學(xué)界專(zhuān)家學(xué)者的片面理解和模糊認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐中對(duì)于情報(bào)檢索語(yǔ)言創(chuàng)制、改進(jìn)以及檢索效率提高極具指導(dǎo)性和前瞻性。

2.情報(bào)檢索理論研究工作者對(duì)“檢索效率”研究目的不明確，研究思路不清晰

20世紀(jì)80年代初期，曾蕾在《我國(guó)三十二年來(lái)檢索語(yǔ)言文獻(xiàn)的初步調(diào)查與簡(jiǎn)略分析》一文中，調(diào)查分析了1949年至1981年32年間圖書(shū)館學(xué)界專(zhuān)家、學(xué)者發(fā)表的關(guān)于情報(bào)檢索語(yǔ)言文章694篇[7]，并用圖示列表方式顯示。專(zhuān)門(mén)從檢索效率角度對(duì)情報(bào)檢索語(yǔ)言進(jìn)行研究的文章只有幾篇，主要表現(xiàn)在少數(shù)文章作者在研究過(guò)程中曾論及或涉及“檢索效率”，可以說(shuō)根本沒(méi)有圖書(shū)館學(xué)界專(zhuān)家、學(xué)者較為明確地提出過(guò)或研究過(guò)關(guān)于“情報(bào)檢索語(yǔ)言的檢索效率”學(xué)科概念的研究文章。

曾蕾的調(diào)查、整理和分析，引起了張琪玉教授的高度關(guān)注，他意識(shí)到我國(guó)在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，圖書(shū)館學(xué)界專(zhuān)家、學(xué)者對(duì)情報(bào)檢索“檢索效率”研究目的不明確，研究思路不清晰。圖書(shū)館學(xué)界專(zhuān)家、學(xué)者們把他們的注意力或研究重點(diǎn)基本上都放在研究體系分類(lèi)法的思想性，沒(méi)有將注意力或研究重點(diǎn)放在研究文獻(xiàn)檢索的“語(yǔ)言工具”[8]。

張琪玉教授在《論情報(bào)檢索語(yǔ)言的研究、創(chuàng)制與普及》一文中，專(zhuān)門(mén)研究和重點(diǎn)闡述了“語(yǔ)言工具”職能[8]。他認(rèn)為：“情報(bào)檢索語(yǔ)言的職能，是在情報(bào)檢索系統(tǒng)中起‘語(yǔ)言保證’作用，使標(biāo)引人員對(duì)文獻(xiàn)情報(bào)內(nèi)容的表達(dá)(標(biāo)引用語(yǔ))和檢索人員對(duì)相同內(nèi)容的情報(bào)需要的表達(dá)(檢索用語(yǔ))取得一致……達(dá)到較佳的檢索效果。”在此基礎(chǔ)上，首次提出“情報(bào)檢索語(yǔ)言理論研究工作必須開(kāi)辟新路”[8]的觀點(diǎn)，并進(jìn)一步明確“要改變研究方向，把研究的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到如何提高情報(bào)檢索語(yǔ)言的檢索效率方面來(lái)”[8]，從12個(gè)方面探明情報(bào)檢索效率與情報(bào)檢索語(yǔ)言本身有直接影響或間接影響的各種因素。

張琪玉教授從一個(gè)嶄新的、全方位的角度，帶領(lǐng)和引導(dǎo)圖書(shū)館學(xué)界專(zhuān)家、學(xué)者從事情報(bào)檢索語(yǔ)言理論研究工作和實(shí)踐研究工作。在一定程度上，加快了學(xué)科體系的構(gòu)建和創(chuàng)制，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)全新的研究時(shí)代。

二、張琪玉“檢索效率”理論的核心觀點(diǎn)

張琪玉教授在“檢索效率”理論形成和發(fā)展過(guò)程中，提出一系列關(guān)于“檢索效率”方面的核心觀點(diǎn)，創(chuàng)造性地構(gòu)建了情報(bào)語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科知識(shí)體系，為我國(guó)情報(bào)語(yǔ)言學(xué)學(xué)科的發(fā)展，檢索效率的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

(一)提高檢索效率是情報(bào)語(yǔ)言學(xué)研究的根本目的和核心問(wèn)題

20世紀(jì)80年代初期，張琪玉教授在構(gòu)建情報(bào)語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科知識(shí)體系時(shí)，將“檢索效率”定位為情報(bào)語(yǔ)言學(xué)研究的根本目的和核心問(wèn)題。他獨(dú)辟蹊徑，借鑒他人在“植物學(xué)”和“動(dòng)物學(xué)”的基礎(chǔ)上建立“生物學(xué)”的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，在研究“分類(lèi)語(yǔ)言”“主題語(yǔ)言”的基礎(chǔ)上，從情報(bào)檢索語(yǔ)言本質(zhì)屬性出發(fā)，將兩者融為一體，進(jìn)行統(tǒng)一研究，并從根本上改變傳統(tǒng)的、“各自為政”的研究方法，構(gòu)建和創(chuàng)制“情報(bào)檢索語(yǔ)言”。張琪玉教授發(fā)現(xiàn)了各種情報(bào)檢索語(yǔ)言影響情報(bào)檢索效率的規(guī)律，圍繞如何提高“檢索效率”這個(gè)根本目的和核心問(wèn)題，進(jìn)行系列探討和深入持續(xù)研究取得突破性成果。

21世紀(jì)初期，張琪玉教授在《中國(guó)情報(bào)學(xué)百科全書(shū)》中，對(duì)“情報(bào)語(yǔ)言學(xué)”高度概括和總結(jié)，并明確指出：“對(duì)它們進(jìn)行統(tǒng)一研究，可以找出它們最本質(zhì)的東西，以及它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)和功能上的相同或相異之處，概括出它們影響檢索效率的共同規(guī)律，以及有效地改進(jìn)和創(chuàng)新的途徑。”[9]張琪玉教授的獨(dú)辟蹊徑和情報(bào)語(yǔ)言學(xué)研究目標(biāo)定位，不僅在理論研究方面為我國(guó)情報(bào)檢索語(yǔ)言指明研究方向和研究思路，而且在研究視野方面將圖書(shū)館學(xué)界專(zhuān)家、學(xué)者的關(guān)注重點(diǎn)、研究重心、創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)向“檢索效率”研究，為學(xué)科的構(gòu)建、創(chuàng)新和發(fā)展做出不可磨滅的卓越貢獻(xiàn)。

(二)檢索效率的高低是情報(bào)檢索系統(tǒng)質(zhì)量的標(biāo)志

20世紀(jì)90年代中期，張琪玉教授在《檢索語(yǔ)言講座(二) 第二講 檢索效率及其影響因素》一文中對(duì)檢索效率及影響因素進(jìn)行系統(tǒng)闡述和專(zhuān)門(mén)研究[1]。不僅闡明了檢索效率概念，而且還用“圖示和公式”直觀表示出檢全率、檢準(zhǔn)率、漏檢率、誤檢率四個(gè)概念及相互關(guān)系，同時(shí)從“情報(bào)檢索語(yǔ)言對(duì)檢全率的影響”“情報(bào)檢索語(yǔ)言對(duì)檢準(zhǔn)率的影響”“情報(bào)檢索語(yǔ)言對(duì)檢索速度的影響”“情報(bào)檢索語(yǔ)言對(duì)檢索方便性的影響”“情報(bào)檢索語(yǔ)言對(duì)檢索成本效益比的影響”五個(gè)方面探明影響檢索效率的諸多因素。

張琪玉教授在全面分析研究各種情報(bào)檢索語(yǔ)言的性能后，找出影響情報(bào)檢索效率的主要因素。他認(rèn)為：各種情報(bào)檢索語(yǔ)言在“編制過(guò)程、文獻(xiàn)標(biāo)引過(guò)程、情報(bào)檢索過(guò)程”三個(gè)階段對(duì)檢索效率都會(huì)產(chǎn)生影響，情報(bào)檢索語(yǔ)言的編制質(zhì)量對(duì)于“檢索效率”的影響是先期性的、不可逆轉(zhuǎn)的[4]。

張琪玉教授首次提出“檢索效率的高低是情報(bào)檢索系統(tǒng)質(zhì)量的標(biāo)志”[1]觀點(diǎn)，充分體現(xiàn)“以效率為核心”的理論效率觀。正如陳湘在《淺析張琪玉的“檢索效率”理論》一文中所說(shuō)：“檢索效率”它不僅是我們衡量一種情報(bào)檢索語(yǔ)言性能的主要標(biāo)準(zhǔn)，也是我們對(duì)用戶檢索效果滿意程度的主要評(píng)價(jià)，決定著一種情報(bào)檢索系統(tǒng)的資源能否得到充分有效地開(kāi)發(fā)與利用以及用戶能否獲得良好的信息服務(wù)[10]。

張琪玉教授對(duì)情報(bào)檢索語(yǔ)言的系統(tǒng)闡述和專(zhuān)門(mén)探究，不僅在理論上探明情報(bào)檢索系統(tǒng)質(zhì)量影響檢索效率的諸多因素，而且從實(shí)踐方面為我國(guó)“創(chuàng)制更多新型的、結(jié)構(gòu)更完善、性能更好、質(zhì)量更高”[8]的情報(bào)檢索語(yǔ)言提供理論依據(jù)。

(三)檢索效率由其功能產(chǎn)生

20世紀(jì)80年代以來(lái)，張琪玉教授為從本質(zhì)上弄清楚“檢索效率”是由情報(bào)檢索語(yǔ)言什么功能產(chǎn)生以及它們的“功能與局限”和孰優(yōu)孰劣等諸多方面問(wèn)題，他運(yùn)用自己獨(dú)創(chuàng)的“比較研究”和“結(jié)構(gòu)功能分析”的原理和方法，經(jīng)過(guò)多年不懈努力和艱辛求索，取得突破性進(jìn)展，找到最終答案，得出“檢索效率主要是由情報(bào)檢索語(yǔ)言的功能產(chǎn)生的”[11]重要結(jié)論。

張琪玉教授主要從兩個(gè)方面做了大量的前期研究工作：一是運(yùn)用“比較研究”的原理和方法，比較分析各種類(lèi)型情報(bào)檢索語(yǔ)言的性能，概括出它們本質(zhì)屬性以及它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，如：“組配分類(lèi)法與體系分類(lèi)法”；“標(biāo)題法與體系分類(lèi)法”；“單元詞法與標(biāo)題法、組配分類(lèi)法”；“敘詞法與單元詞法、標(biāo)題法、組配分類(lèi)法、體系分類(lèi)法”；“自然語(yǔ)言與情報(bào)檢索語(yǔ)言”等[12]。二是運(yùn)用“結(jié)構(gòu)功能分析”的原理和方法，從宏觀層面和微觀層面分析結(jié)構(gòu)與功能之間的重要關(guān)系，堅(jiān)信“沒(méi)有無(wú)結(jié)構(gòu)的功能，也沒(méi)有無(wú)功能的結(jié)構(gòu)?！盵3]研究發(fā)現(xiàn)，一種情報(bào)檢索語(yǔ)言是否能較充分地發(fā)揮其功能，“實(shí)際取決于它的宏觀結(jié)構(gòu)是由哪些種微觀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，以及每一種微觀結(jié)構(gòu)的編制質(zhì)量?！盵12]張琪玉教授特別指出：“產(chǎn)生檢索功能的是情報(bào)檢索語(yǔ)言的微觀結(jié)構(gòu)?！盵13]在此基礎(chǔ)上，張琪玉教授提出“尋找更佳結(jié)合模式是情報(bào)檢索語(yǔ)言創(chuàng)新的主流”[13]的觀點(diǎn)。

三、張琪玉“檢索效率”理論的重大突破

張琪玉教授既是“檢索效率”理論的提出者，又是“檢索效率”理論的探尋者和引導(dǎo)者。在長(zhǎng)達(dá)30多年的研究歷程中，他始終關(guān)注著情報(bào)檢索語(yǔ)言和自然語(yǔ)言檢索的“檢索效率”問(wèn)題，并取得重大突破，引起我國(guó)圖書(shū)館學(xué)界的高度重視，成為圖書(shū)館學(xué)界關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。

(一)情報(bào)檢索語(yǔ)言“檢索效率”的重大突破

20世紀(jì)90年代末期，張琪玉教授通過(guò)對(duì)情報(bào)檢索語(yǔ)言本質(zhì)屬性、性能以及各種宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)及應(yīng)用等諸多方面問(wèn)題的分析研究，摸清現(xiàn)今各種情報(bào)檢索語(yǔ)言之間存在的主要矛盾，創(chuàng)制“學(xué)科-事物概念組配型檢索語(yǔ)言”，簡(jiǎn)稱(chēng)為“學(xué)科-事物組配語(yǔ)言”。

張琪玉教授在《學(xué)科-事物概念組配型檢索語(yǔ)言——關(guān)于情報(bào)檢索語(yǔ)言的遐想與求索》和《探索21世紀(jì)的情報(bào)檢索語(yǔ)言》兩篇文章中，專(zhuān)門(mén)研究了“學(xué)科-事物組配語(yǔ)言”的本質(zhì)屬性、性能及其實(shí)現(xiàn)方法[14-15]，并用圖示法顯示“學(xué)科-事物組配語(yǔ)言”的“標(biāo)識(shí)系統(tǒng)”“標(biāo)引過(guò)程”“檢索過(guò)程”流程和操作界面。在母校北京大學(xué)信息管理系建系50周年之際，以此作為獻(xiàn)給母校的一份厚禮。張琪玉教授認(rèn)為：“學(xué)科-事物組配語(yǔ)言”最大特點(diǎn)，“它由學(xué)科分類(lèi)系統(tǒng)面和事物分類(lèi)系統(tǒng)面構(gòu)成，兩個(gè)面可以互相組配。當(dāng)按學(xué)科聚類(lèi)時(shí)，藉助于事物及其部分面進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)分；當(dāng)按事物聚類(lèi)時(shí)，藉助于學(xué)科及其問(wèn)題面進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)分。”它的功能和作用很多，可以最大限度提高檢索語(yǔ)言的檢索效率。在此基礎(chǔ)上，張琪玉教授進(jìn)一步指出“學(xué)科-事物組配語(yǔ)言”的本質(zhì)特征。主要表現(xiàn)為：分類(lèi)法與主題法徹底一體化，用戶可以十分方便地進(jìn)行情報(bào)檢索，“用戶用不著區(qū)分是自然語(yǔ)言還是人工語(yǔ)言，而是方便有效地使用不斷增補(bǔ)概念和可更換的代表詞進(jìn)行情報(bào)檢索，充分發(fā)揮情報(bào)檢索語(yǔ)言對(duì)知識(shí)組織的功能”。最后，張琪玉教授明確指出“學(xué)科-事物組配語(yǔ)言”的原理和實(shí)現(xiàn)方法，即“分面分析+概念代碼+概念對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換+數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)”。

張琪玉教授創(chuàng)制的“學(xué)科-事物組配語(yǔ)言”，正是人們渴望和期盼的一種情報(bào)檢索語(yǔ)言，充分考慮和反映當(dāng)今人們的檢索愿望和檢索需求[16]，在中國(guó)當(dāng)代情報(bào)語(yǔ)言學(xué)發(fā)展史上是一種理論創(chuàng)新，在提高情報(bào)檢索語(yǔ)言“檢索效率”理論方面是重大突破。

(二)自然語(yǔ)言檢索“檢索效率”的重大突破

20世紀(jì)80年代初期，張琪玉教授在創(chuàng)制情報(bào)檢索語(yǔ)言時(shí)，就關(guān)注過(guò)自然語(yǔ)言檢索問(wèn)題。曾提出過(guò)“后控制詞表”概念，只是沒(méi)有進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究，呼吁后來(lái)研究者們?cè)谘芯壳閳?bào)檢索語(yǔ)言的同時(shí)，應(yīng)注意對(duì)自然語(yǔ)言檢索的研究[8]。

20世紀(jì)90年代初期，張琪玉教授針對(duì)人們圍繞自然語(yǔ)言和人工語(yǔ)言孰優(yōu)孰劣產(chǎn)生的巨大爭(zhēng)議，將研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)向自然語(yǔ)言檢索研究。在充分考量自然語(yǔ)言檢索性能的基礎(chǔ)上，提出“在文獻(xiàn)檢索過(guò)程中，如果要達(dá)到較高的檢索效率，控制是永遠(yuǎn)需要的”觀點(diǎn)。《論后控制詞表》一文中，他在充分考量后控制詞表的控制機(jī)理、控制程度、編制方法以及編制特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，提出“文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)”四種模式：一是“標(biāo)引控制+檢索控制”；二是“標(biāo)引控制+檢索不控制”；三是“標(biāo)引不控制+檢索控制”；四是“標(biāo)引不控制+檢索不控制”。特別指出：“標(biāo)引不控制+檢索控制”就是一種后控制模式，專(zhuān)屬自然語(yǔ)言檢索法[17]。

張琪玉教授還進(jìn)一步指出：后控制詞表專(zhuān)用于文獻(xiàn)檢索而不用于文獻(xiàn)實(shí)際標(biāo)引，故其分類(lèi)體系的改變十分靈活，用戶可進(jìn)行較大范圍的調(diào)整和變動(dòng)，對(duì)檢索系統(tǒng)都不會(huì)引起重新標(biāo)引[17]。據(jù)此原理，他提供一種較理想的后控制詞表結(jié)構(gòu)模式，即“分類(lèi)詞表+字順/輪排表”模式。

張琪玉教授提出的“后控制”理論及其結(jié)構(gòu)模式，有效地提高了自然語(yǔ)言檢索效率，克服了自然語(yǔ)言檢索中的漏檢和誤檢問(wèn)題。各大搜索引擎，如：百度、谷歌、天網(wǎng)、雅虎易搜等網(wǎng)站，都以自然語(yǔ)言檢索作為網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索的主流。他們接受了張琪玉教授提出的“后控制”理論及其結(jié)構(gòu)模式思想，并具體應(yīng)用到搜索引擎的“相關(guān)檢索”“檢索提問(wèn)”和無(wú)處不在的“友誼鏈接”等方面。從某種程度上說(shuō)，張琪玉教授的“后控制”理論及其結(jié)構(gòu)模式思想，正在日益發(fā)揮它的巨大功能和作用，幫助億萬(wàn)人在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)信息資源的海洋中，快捷、方便、高效地搜索和獲取網(wǎng)絡(luò)信息資源。它是我國(guó)自然語(yǔ)言檢索領(lǐng)域一次革命性的飛躍。

四、結(jié)語(yǔ)

“檢索效率”思想是張琪玉教授學(xué)術(shù)思想的精髓。圍繞如何提高“檢索效率” 這個(gè)根本目的和核心問(wèn)題，張琪玉教授一直動(dòng)態(tài)地、前瞻性地研究和探討“檢索效率”的有效改進(jìn)途徑和適應(yīng)性問(wèn)題。在他的研究進(jìn)程中，主要研究情報(bào)檢索語(yǔ)言的“檢索效率”和自然語(yǔ)言的“檢索效率”，同時(shí)還將研究領(lǐng)域延伸至網(wǎng)絡(luò)信息資源“檢索效率”等方面。他的思想智慧和理念，正如他的開(kāi)門(mén)大弟子曾蕾在《超越時(shí)空的思想智慧和理念——有感于張琪玉教授創(chuàng)建情報(bào)語(yǔ)言學(xué)學(xué)科領(lǐng)域之巨大意義》[18]一文中所說(shuō)，“張老師的思想和學(xué)術(shù)著作是難以用任何文章來(lái)表達(dá)和總結(jié)的，他的學(xué)風(fēng)和精神也是難以用文字來(lái)描述的，他的思想智慧和理念是超越時(shí)空的。”反思和探究張琪玉教授的人生經(jīng)歷和學(xué)術(shù)道路研究歷程，他有五種學(xué)術(shù)精神是值得學(xué)習(xí)和借鑒的：一是“獨(dú)辟蹊徑，專(zhuān)注聚焦”；二是“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”；三是“理論突破，窮究真理”；四是“獨(dú)立思考，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”；五是“為人師表，提攜后學(xué)”。

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