在漫長的求學(xué)生涯里，我們都遇見過各種風(fēng)格的老師。新學(xué)期又開始了，我們不妨來聊聊上個(gè)學(xué)期里讓你印象最深刻的那一位老師吧。

@PirateQ：

有一次下大雪，積雪很厚，班主任把她的課讓出來給我們打雪仗，說這種天氣就不該待在教室里。每個(gè)人都全副武裝出去玩，開心到不行。下一節(jié)課的時(shí)候，教室暖氣片上就掛滿了圍巾、帽子、手套。這件事不至于影響我的一生，但是印象很深刻。

@Hyo：

印象最深的是初中隔壁班的班主任。他們班里有個(gè)同學(xué)偷了錢，老師就讓他們第二天來上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)人都在班級(jí)門口放一個(gè)信封，偷了錢的孩子可以把錢放在里面。這可能是我學(xué)生生涯中遇到過的最正能量的事了。

@Sera：

學(xué)生時(shí)代遇見過很多好老師，印象最深的是高三的語文老師。她是個(gè)很年輕的老師，剛畢業(yè)沒多久，帶高三的班級(jí)壓力很大，同學(xué)們也不太理睬她。有一天上課的時(shí)候，語文老師突然脫離了課本和試卷，語重心長地對(duì)我們說：“你們不要以為自己現(xiàn)在為高考奮斗只是為了那一紙錄取通知書，其實(shí)你們也是在為以后所處的環(huán)境和遇到的人而努力。”大概就是這個(gè)意思吧，瞬間讓深受“毒雞湯”迫害而目光短淺的我醍醐灌頂，哈哈。

@7：

有個(gè)老師跟我說，很多事情就像跑步一樣，感覺自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去了，就繼續(xù)跑，也許還可以多跑兩圈；兩圈過后，精疲力盡，再繼續(xù)跑，原本只計(jì)劃跑五圈，到最后可能跑滿了十圈甚至更多。老師用這個(gè)比喻來勸我別退學(xué)，我當(dāng)時(shí)經(jīng)常跑步，對(duì)這個(gè)說法深以為然。

（內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)）

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