覃鈺華
教師節(jié)快到了,我們決定在教師節(jié)那天給班主任黃老師頒個(gè)獎(jiǎng)。
給黃老師頒個(gè)什么獎(jiǎng)好呢?教學(xué)認(rèn)真獎(jiǎng),優(yōu)秀班主任獎(jiǎng),或者優(yōu)秀教師獎(jiǎng)?我想這些獎(jiǎng)黃老師一定都拿過了,今天,我要給黃老師頒一個(gè)特別的獎(jiǎng)。
我陷入了對(duì)往事的回憶中。這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面:我們?cè)谏险Z文課,那一課講的是《北京頤和園》,文中講到每只小獅子在干什么。黃老師看著我們認(rèn)真地說:“一只小獅子在抬頭,一只小獅子在睡覺,還有一只小獅子在……”突然,黃老師放慢了語速,她看了一眼謝天,接著說:“還有一只小獅子在觀察謝天?!表樦蠋煹哪抗?,我們看到了正抬著頭看天花板的謝天!“哈哈哈……”教室里爆發(fā)出一陣笑聲,嚇得謝天趕緊回過神來端坐好。黃老師嚴(yán)肅地對(duì)謝天說:“你以后要認(rèn)真聽課,要不然就變成反面教材了?!薄岸×懔恪毕抡n鈴響了,謝天趴在桌子上,長(zhǎng)嘆了一口氣說:“還好下課鈴救了我,要不然丟臉可丟大了?!毕氲竭@里,我高興地想:黃老師用幽默的語言教育了謝天,就給黃老師頒一個(gè)“幽默大師獎(jiǎng)”吧!
我把我的想法告訴大家,大家聽完后笑著異口同聲地說:“好!就給黃老師頒個(gè)‘幽默大師獎(jiǎng)吧!”
教師節(jié)那天,黃老師接過我們給她頒的獎(jiǎng)狀,高興地讀著獎(jiǎng)狀上的大金字:“黃佳玲在2017年春季學(xué)期表現(xiàn)突出,榮獲‘幽默大師獎(jiǎng)。特發(fā)此證,以資鼓勵(lì)。”讀完獎(jiǎng)狀后黃老師高興極了,給我們講了一個(gè)有趣的故事,大家把肚子都笑疼了。黃老師看著我們可愛的笑臉,禁不住流下了熱淚。
創(chuàng)新作文(3-4年級(jí))2017年10期