覃鈺華

教師節(jié)快到了，我們決定在教師節(jié)那天給班主任黃老師頒個(gè)獎(jiǎng)。

給黃老師頒個(gè)什么獎(jiǎng)好呢？教學(xué)認(rèn)真獎(jiǎng)，優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)，或者優(yōu)秀教師獎(jiǎng)？我想這些獎(jiǎng)黃老師一定都拿過了，今天，我要給黃老師頒一個(gè)特別的獎(jiǎng)。

我陷入了對(duì)往事的回憶中。這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面：我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，那一課講的是《北京頤和園》，文中講到每只小獅子在干什么。黃老師看著我們認(rèn)真地說：“一只小獅子在抬頭，一只小獅子在睡覺，還有一只小獅子在……”突然，黃老師放慢了語(yǔ)速，她看了一眼謝天，接著說：“還有一只小獅子在觀察謝天?！表樦蠋煹哪抗?，我們看到了正抬著頭看天花板的謝天！“哈哈哈……”教室里爆發(fā)出一陣笑聲，嚇得謝天趕緊回過神來端坐好。黃老師嚴(yán)肅地對(duì)謝天說：“你以后要認(rèn)真聽課，要不然就變成反面教材了。”“丁零零……”下課鈴響了，謝天趴在桌子上，長(zhǎng)嘆了一口氣說：“還好下課鈴救了我，要不然丟臉可丟大了。”想到這里，我高興地想：黃老師用幽默的語(yǔ)言教育了謝天，就給黃老師頒一個(gè)“幽默大師獎(jiǎng)”吧！

我把我的想法告訴大家，大家聽完后笑著異口同聲地說：“好！就給黃老師頒個(gè)‘幽默大師獎(jiǎng)吧！”

教師節(jié)那天，黃老師接過我們給她頒的獎(jiǎng)狀，高興地讀著獎(jiǎng)狀上的大金字：“黃佳玲在2017年春季學(xué)期表現(xiàn)突出，榮獲‘幽默大師獎(jiǎng)。特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)?！弊x完獎(jiǎng)狀后黃老師高興極了，給我們講了一個(gè)有趣的故事，大家把肚子都笑疼了。黃老師看著我們可愛的笑臉，禁不住流下了熱淚。