趙卷卷
從小到大,我們遇到過無數(shù)的人,經(jīng)歷過無數(shù)的事,那些鮮明的回憶像一顆顆珍珠被我們珍藏在腦海里。請選擇一段讓你難忘的回憶,寫一篇不少于500字的文章,題目自擬。
一、構(gòu)思引路
阿呆:我最近一直在想,為什么在電視劇中,悲劇要發(fā)生時,或主角與親友離別時,背景環(huán)境往往是大雨如注;當(dāng)主角心情愉悅時,畫面卻是陽光明媚、云淡風(fēng)輕。
文君:阿呆,你最近電視劇看得不少哇,作業(yè)寫完了嗎?不過你這個愛思考的習(xí)慣倒是值得表揚!你說的這個問題我能回答,劇本上安排了符合氣氛的場景,是為了襯托人物的心理活動。
阿呆:作業(yè)我當(dāng)然寫完了!但是,你這么說我還是似懂非懂。
文君:我最近看到一個小測試,很適合用來解答你的疑問。請觀察圖片中的景物還有人物,如果要給圖片配上一句恰當(dāng)?shù)脑挘阏J(rèn)為哪個選項最恰當(dāng)呢?
A.人生中難免遇到風(fēng)雨坎坷。
B.雨,總能讓我想起很多事情。
C.讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
D.有你在,淋雨也幸福!
阿呆:不知道你選擇哪項呢?我選擇D。
文君:我也選的D,可能有些同學(xué)要奇怪了,下雨天不是用來襯托人物悲傷、哀痛的心情的嗎?圖中的人物怎么會感覺幸福、快樂呢?其實景物描寫并非是程式化的,同一個景物在文章不同的地方,配合人物不同的境況,會產(chǎn)生不同的效果。讓我們來聽聽下面的講解,看看景物描寫在文章中究竟有著怎樣的作用吧。
二、點石成金
寫難忘的回憶,用景物描寫烘托氣氛,能營造出生動的畫面感,引領(lǐng)讀者進(jìn)入情境中,從而感染讀者。想讓景物描寫貫穿全文又不顯突兀,我們應(yīng)當(dāng)如何做呢?
1.文章開頭用景物描寫交代背景,營造氛圍。
在文章開頭,展現(xiàn)文采,用精練的文字描寫景物,可以帶給讀者美好的閱讀體驗:
夏天,老槐樹又見綠了。茂密的枝丫撐起一把大傘,蓊蓊郁郁;風(fēng)過時,婆娑有聲,搖擺不定,站在下面十分涼快。
2.文章中間寫景物的發(fā)展,進(jìn)一步烘托氣氛。
文章中間部分的景物描寫一般是圍繞開頭的景物展開,用來表現(xiàn)人物的心情或者感情的發(fā)展:
沒想到這次我竟然考得這么差,班級倒數(shù)第三!拿著試卷,我的雙腿像灌滿了鉛。我一抬頭剛好看見了院子里的那棵老槐樹,它的枝葉也被太陽曬得沒了一絲活力,耷拉著腦袋,一言不發(fā)。
3.在結(jié)尾,用景物描寫升華主題,余味綿長。
文章結(jié)尾我們可以選擇貫穿全文的典型景物,繼續(xù)以這種景物為基礎(chǔ),結(jié)合情感的需要,寓情于景,去營造一種言有盡而意無窮的意境:
拿著這張滿分試卷,我的臉上又有了笑容。陽光照在那棵老槐樹的
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用2018年11期