張嵐嵐

摘 要：在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景之下，我國(guó)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)暴露出許多問(wèn)題，高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性日益彰顯。本研究以經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下的高校學(xué)風(fēng)建設(shè)策略研究為重點(diǎn)，通過(guò)分析經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義，并積極總結(jié)策略，探討如何從方法論角度促進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)；學(xué)風(fēng)建設(shè)；問(wèn)題；對(duì)策

我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，對(duì)高校大學(xué)生提出了新的要求。大學(xué)生要緊緊跟隨時(shí)代的步伐，抓住機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)。然而，綜觀我國(guó)高校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀，仍然有一些讓人擔(dān)憂之處，高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性日益凸顯。

一、高校學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題

（一）大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)，不思學(xué)業(yè)

進(jìn)入新世紀(jì)，科技進(jìn)步速度加快，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，我國(guó)各大高校的校園網(wǎng)設(shè)備也日益更新，服務(wù)更加完善，網(wǎng)絡(luò)正在悄無(wú)聲息地改變大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活方式。據(jù)調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是娛樂(lè)和消費(fèi)，出于學(xué)習(xí)目的的并不多。由此我們可以看出，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生的生活影響很大，但主要在娛樂(lè)和消費(fèi)方面，這種趨勢(shì)很容易在大學(xué)生中間引發(fā)攀比之風(fēng)。沉迷網(wǎng)絡(luò)還容易造成其他負(fù)面影響，比如，一些大學(xué)生經(jīng)常晚上上網(wǎng)、白天睡覺(jué)，生活不規(guī)律，而且出現(xiàn)逃課等現(xiàn)象。另外，多數(shù)學(xué)生表示，經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生生活開(kāi)銷(xiāo)也變大了。

（二）大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)缺失

當(dāng)前，大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng)，出現(xiàn)了很多責(zé)任意識(shí)缺失的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為對(duì)傳統(tǒng)道德的漠視、不關(guān)心國(guó)家命運(yùn)、追求泛娛樂(lè)化等?，F(xiàn)在大學(xué)生多是獨(dú)生子女，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，他們?nèi)狈ξC(jī)意識(shí)，對(duì)國(guó)家命運(yùn)毫不關(guān)心。此外，對(duì)于一些傳統(tǒng)道德，他們也沒(méi)有很好地繼承和發(fā)揚(yáng)。

（三）高校教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善

經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難，社會(huì)對(duì)高職業(yè)素養(yǎng)的大學(xué)生需求量很大。對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的高要求，對(duì)大學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)提出了新標(biāo)準(zhǔn)。目前，我國(guó)大學(xué)生學(xué)業(yè)素養(yǎng)普遍偏低的主要原因是知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善，主要表現(xiàn)在學(xué)生在理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)方面的缺失。一些學(xué)生由于相關(guān)知識(shí)的缺乏，在走向工作崗位后屢屢出現(xiàn)一些讓人大跌眼鏡的低級(jí)錯(cuò)誤。甚至有用人單位表示，如今有些大學(xué)生連一些最簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)技能都不具備，這種知識(shí)的缺失和能力的低下，可見(jiàn)一斑。

（四）高校人文關(guān)懷精神缺失

目前，我國(guó)高校人文關(guān)懷精神嚴(yán)重缺失，如在遇到別人有困難或者某地遭遇自然災(zāi)害的時(shí)候，有些學(xué)生完全是事不關(guān)己的態(tài)度。街上遇到有些事故發(fā)生，有些大學(xué)生不上前幫忙，卻熱衷于圍觀或者拿手機(jī)拍攝?？v觀我國(guó)歷史上的偉人，無(wú)不是在青少年時(shí)期就已經(jīng)樹(shù)立起為國(guó)爭(zhēng)光或?yàn)槿嗣裰\幸福的遠(yuǎn)大志向，在國(guó)家需要的時(shí)候立即站出來(lái)振臂高呼。

（五）高校教育缺乏對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)繼承、完善、發(fā)揚(yáng)的擔(dān)當(dāng)

高校作為我國(guó)學(xué)術(shù)界的重要基地，其使命和作用是無(wú)法被取代的。我們?cè)谡勚袊?guó)傳統(tǒng)美學(xué)的局限性和中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)在高校教育當(dāng)中的缺失時(shí)，高校教育缺乏對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)繼承、完善、發(fā)揚(yáng)的問(wèn)題也顯而易見(jiàn)的。我國(guó)很多美學(xué)大師，他們的美學(xué)思想基礎(chǔ)都是建立在西方美學(xué)的基礎(chǔ)之上的，但是筆者認(rèn)為我們應(yīng)該更加注重對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)這種與我們血肉相連、一脈相承的文化的繼承、完善和發(fā)揚(yáng)，高校教育應(yīng)該也必須有此擔(dān)當(dāng)。

二、大學(xué)生如何自我約束

（一）要樹(shù)立吃苦耐勞、報(bào)效祖國(guó)之志

大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒，唯有以德為本才能激蕩時(shí)代潮流，唯有以德為本才能鑄造時(shí)代青年學(xué)子之魂。青年大學(xué)生唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤勞樸實(shí)，才是合格的青年學(xué)子，才能站在時(shí)代的峰頂為祖國(guó)建設(shè)流血流汗。偉大祖國(guó)要筑就長(zhǎng)青基業(yè)，青年大學(xué)生要構(gòu)建屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，這些都離不開(kāi)以德為本的學(xué)風(fēng)擔(dān)當(dāng)。大時(shí)代呼喚大擔(dān)當(dāng)，有多大的擔(dān)當(dāng)才能干多大的事業(yè)。作為青年學(xué)子、泱泱大國(guó)之棟梁，這個(gè)擔(dān)當(dāng)就是道德，是挺起胸脯做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

（二）要樹(shù)立寬厚自律、潛心向?qū)W之志

大學(xué)是知識(shí)分子的集結(jié)地，大學(xué)是時(shí)代風(fēng)云的引領(lǐng)臺(tái)，大學(xué)也是為祖國(guó)培養(yǎng)人才的搖籃。所以，大學(xué)精神必然會(huì)影響到國(guó)家和民族的未來(lái)，其作用和意義不言自明。所以，作為莘莘學(xué)子中的一員，必然要以寬厚自律之心，潛心向?qū)W之志，在夢(mèng)想的海洋里乘風(fēng)破浪。因此，大學(xué)生要秉持寬仁自律的思想胸懷，以一顆寬仁自律之心做人處事，在同學(xué)中間傳遞正能量，在社會(huì)大潮中奮勇沖鋒，爭(zhēng)做中華民族筑夢(mèng)人。

（三）要樹(shù)立淡泊名利、青春勃發(fā)之氣

大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)中就應(yīng)包含淡泊名利、創(chuàng)新實(shí)干、青春勃發(fā)之氣。面對(duì)就業(yè)難、生活難等多種問(wèn)題，大學(xué)生更應(yīng)該以青春的力量，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，朝著夢(mèng)想的高地進(jìn)發(fā)?；仡櫄v史，那些看重名利之人，往往成就不了大事業(yè)。只有那些胸懷坦蕩的人，才能在歷史的大舞臺(tái)上，扮演好自己的角色，成就一番大事業(yè)?；貧w現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生更應(yīng)該看淡名利，努力學(xué)習(xí)，做人做事處處為善，真正做到“不以物喜，不以己悲”，秉持一身正能量。

三、高校如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

（一）建立正確的學(xué)生評(píng)價(jià)體系

針對(duì)大學(xué)生素養(yǎng)有待提高等問(wèn)題，我們可以通過(guò)建立合理的學(xué)生評(píng)價(jià)體系來(lái)解決，建議從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)這一體系的建立：一是建立起學(xué)業(yè)監(jiān)督體系，擔(dān)負(fù)起監(jiān)督大學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任。二是建立高校學(xué)風(fēng)內(nèi)部的自評(píng)、自查體系。這一自評(píng)、自查體系可以通過(guò)制定一些相應(yīng)的規(guī)章制度與考核評(píng)估指標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)，主要作用是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、道德修養(yǎng)等進(jìn)行綜合考察，從而達(dá)到培養(yǎng)合格人才的目的。三是加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。社會(huì)的監(jiān)督有自發(fā)的，也有有組織的，這種社會(huì)監(jiān)督可以在一定程度上完善高校學(xué)風(fēng)批評(píng)體系，從而解決大學(xué)生素養(yǎng)缺失的問(wèn)題。

（二）加大培養(yǎng)學(xué)生道德素養(yǎng)的力度

從當(dāng)前的實(shí)際來(lái)看，首先是要培養(yǎng)大學(xué)生道德方面的素養(yǎng)，即培養(yǎng)出品格端正、具有良知、素質(zhì)高的人才隊(duì)伍。學(xué)生要樹(shù)立起正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，牢記大學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心服務(wù)的使命，求實(shí)創(chuàng)新，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息。

（三）著力培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

高校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，就必須著力于培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。目前，我國(guó)高校中的一些大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善、社會(huì)責(zé)任感缺失、職業(yè)道德缺失等問(wèn)題頻頻出現(xiàn)，一個(gè)重要原因就是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不高。所以，在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)中，要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)教育，可以實(shí)施嚴(yán)格的學(xué)業(yè)學(xué)分制度和考試制度，還可以進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)能力測(cè)評(píng)，樹(shù)立良好的科研風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。平時(shí)可以多組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加深他們對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，從而使大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平得到顯著提高。

綜上所述，學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題是方方面面的。但是，要想使大學(xué)生能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的趨勢(shì)，就必須加強(qiáng)高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。因此，無(wú)論是高校自身還是大學(xué)生自己，都要切實(shí)做出改變，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流。特別是大學(xué)生，要自強(qiáng)不息，樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，做合格的接班人。

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