劉鈺峰

（浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，浙江 杭州 310000）

旱地冰球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是一項(xiàng)結(jié)合腦力、體力、運(yùn)動(dòng)技能以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作為一體的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，憑借其簡(jiǎn)單易學(xué)、挑戰(zhàn)性及趣味性的特征快速在我國(guó)得以傳播。旱地冰球運(yùn)動(dòng)與冰球及曲棍球項(xiàng)目類(lèi)似，但對(duì)場(chǎng)地?zé)o要求，室內(nèi)外均可，并且身體對(duì)抗并不是特別激烈，使得旱地冰球項(xiàng)目更適合推廣。截止目前，隨著旱地冰球項(xiàng)目在我國(guó)得到重視以及國(guó)際賽事、國(guó)內(nèi)賽事的開(kāi)展，旱地冰球項(xiàng)目已經(jīng)逐漸向著專(zhuān)業(yè)化方向邁進(jìn)。

1 研究對(duì)象與方法

本文主要采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)旱地冰球在我國(guó)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究。從華東理工大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海旅游專(zhuān)科學(xué)校3所院校中隨機(jī)抽選參與旱地冰球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生為180名，發(fā)放問(wèn)卷180份，回收175份，問(wèn)卷有效率97.2%。調(diào)查內(nèi)容主要涉及到參與旱地冰球動(dòng)因、對(duì)旱地冰球運(yùn)動(dòng)的了解情況、對(duì)旱地冰球開(kāi)展期望、與外籍冰球俱樂(lè)部比賽意愿以及當(dāng)前學(xué)校旱地冰球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展面臨的困境等，以期通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)分析得出旱地冰球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀。

2 結(jié)果與分析

2.1 旱地冰球運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)

（1）項(xiàng)目投資規(guī)模小且易掌握。旱地冰球運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目投資并不高，對(duì)裝備、場(chǎng)地等方面都無(wú)特別的要求，參與者的比賽服裝、運(yùn)動(dòng)鞋等方面也沒(méi)有特殊規(guī)定，使得項(xiàng)目的開(kāi)展所需投資較小，因此運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目得以持續(xù)推廣。并且由于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上手容易，簡(jiǎn)單易學(xué)，在推廣及普及上具有明顯優(yōu)勢(shì)，成為全民健身的重要構(gòu)成部分。（2）運(yùn)動(dòng)安全性高。旱地冰球運(yùn)動(dòng)主要是運(yùn)動(dòng)員通過(guò)戰(zhàn)術(shù)與技術(shù)實(shí)現(xiàn)球桿與球的接觸，避免了直接的身體碰撞與對(duì)抗，運(yùn)動(dòng)的安全性較高。（3）比賽組織靈活。在旱地冰球風(fēng)靡的國(guó)家，旱地冰球是企業(yè)和社團(tuán)最歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，很多企業(yè)以及社團(tuán)都擁有自身的旱地冰球隊(duì)伍，并且定期舉辦旱地冰球賽事，在相互交流中共同進(jìn)步。比賽組織的靈活性也使得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)被全面推廣，雖然目前在我國(guó)普及率并不高，但這種比賽組織的靈活性勢(shì)必為該運(yùn)動(dòng)的持續(xù)發(fā)展提供條件。（4）運(yùn)動(dòng)健身效果顯著。在我國(guó)推廣全民健身運(yùn)動(dòng)的今天，一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的健身效果成為群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，旱地冰球作為一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其開(kāi)展過(guò)程不會(huì)受制于時(shí)、空間方面的限制，對(duì)體能消耗適中，符合運(yùn)動(dòng)健身的要求。對(duì)參與者能夠發(fā)揮出良好的健身效果，提高身體協(xié)調(diào)性。（5）運(yùn)動(dòng)包容性強(qiáng)。旱地冰球運(yùn)動(dòng)并無(wú)明確要求參與者的年齡、性別，運(yùn)動(dòng)開(kāi)展形式多樣，運(yùn)動(dòng)本身的包容性較強(qiáng)，能夠適應(yīng)于多元化的健身環(huán)境，因此受眾群體更為廣泛。由此可見(jiàn)，旱地冰球運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)明顯，值得在我國(guó)全面推廣。

2.2 旱地冰球在我國(guó)開(kāi)展的現(xiàn)狀

2.2.1 參與旱地冰球動(dòng)因 從表1可見(jiàn)，其中參與動(dòng)機(jī)大多數(shù)為新奇、趣味性強(qiáng)2個(gè)方面，其中選擇新奇的占比為55.67%，選擇趣味性強(qiáng)的占比為60%?？傮w來(lái)說(shuō)，作為一項(xiàng)新穎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性的根本依然是趣味性。其中之所以簡(jiǎn)單易學(xué)的占比僅為20%，說(shuō)明作為運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目而言，想要全面推廣開(kāi)展簡(jiǎn)單易學(xué)是基礎(chǔ)條件。但不可否認(rèn)，旱地冰球在初期的推廣階段，憑借運(yùn)動(dòng)本身的新奇特點(diǎn)以及較強(qiáng)的趣味性，成功地吸引了大學(xué)生的注意力，參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，并保持著較強(qiáng)的新鮮感。但為了確保這種對(duì)旱地冰球運(yùn)動(dòng)的熱度不減，學(xué)校方面還需要不斷優(yōu)化新的旱地冰球運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，組織更多的校內(nèi)外競(jìng)賽，提高學(xué)生參與旱地冰球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī) 。

表1 旱地冰球參與動(dòng)機(jī)調(diào)查（多選）

2.2.2 旱地冰球運(yùn)動(dòng)的了解情況 由表2可知，3所高校大學(xué)生對(duì)于旱地冰球的了解程度并不高，其中不了解的占比達(dá)到74.86%，了解占比25.14%。由此可見(jiàn)，旱地冰球運(yùn)動(dòng)在高校當(dāng)中的推廣與普及程度不高，與旱地冰球運(yùn)動(dòng)全面普及的目標(biāo)還有很長(zhǎng)的一段路要走。當(dāng)然，旱地冰球運(yùn)動(dòng)本就是一項(xiàng)新引入的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，想要適應(yīng)新的發(fā)展環(huán)境需要得到多方面的支持，包括資金的支持以及宣傳的支持等等。也只有通過(guò)多方面的共同努力，才能夠提高旱地冰球運(yùn)動(dòng)在高校的普及，并面向社會(huì)，使得旱地冰球運(yùn)動(dòng)體系得以形成 。

2.2.3 對(duì)旱地冰球開(kāi)展期望調(diào)查結(jié)果與分析 由表3可知， 41.71%的學(xué)生認(rèn)為旱地冰球的交流賽事能夠使得自己認(rèn)識(shí)更多的朋友，拓展自己的社交面；32.57%的學(xué)生認(rèn)為旱地冰球能夠提高自身技術(shù)水平，通過(guò)交流賽事的方式能夠?qū)W到旱地冰球不同的運(yùn)動(dòng)技巧，以此來(lái)豐富自己，促進(jìn)自身旱地冰球運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力；17.71%的學(xué)生認(rèn)為旱地冰球交流賽事能夠促進(jìn)高校之間得交流?？傮w來(lái)說(shuō)，作為一項(xiàng)全新的運(yùn)動(dòng)形式，旱地冰球交流賽事的開(kāi)展是我國(guó)對(duì)旱地冰球的不斷探索與豐富的環(huán)節(jié)，通過(guò)這樣的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)旱地冰球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的快速發(fā)展 。

由表4可知， 36%的高校學(xué)生很期待與外籍俱樂(lè)部進(jìn)行旱地冰球的比賽，34.85%的高校學(xué)生期待與外籍俱樂(lè)部進(jìn)行旱地冰球比賽，一般期待占比20.57%，不期待占比8.58%。由此可見(jiàn)，上海大學(xué)生的思想開(kāi)放，更愿意拓寬自己的社交空間。一直以來(lái)高校的體育教學(xué)內(nèi)容以及課程結(jié)構(gòu)多處于一種固化的狀態(tài)，重復(fù)教學(xué)導(dǎo)致學(xué)生的綜合能力提高不夠明顯，社交范圍也十分有限。旱地冰球運(yùn)動(dòng)作為一種全新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，能夠?yàn)閷W(xué)生提供大量的對(duì)外交流的機(jī)會(huì)，拓展學(xué)生的視野，這也是大學(xué)生愿意與外籍俱樂(lè)部進(jìn)行比賽的主要原因。

2.2.4 學(xué)校旱地冰球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展面臨的困境由表5可知，當(dāng)前影響上海旱地冰球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校普及與推廣的首要因素是基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，占比為53.14%。其中，師資力量以及項(xiàng)目興趣占比相同為21.14%。雖然旱地冰球運(yùn)動(dòng)對(duì)于場(chǎng)地并無(wú)明確要求，但由于是一個(gè)新型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在使用室內(nèi)外場(chǎng)地時(shí)會(huì)受到籃球以及足球這種傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的排擠，導(dǎo)致旱地冰球的開(kāi)展受到影響。師資力量以及項(xiàng)目興趣都是由于旱地冰球運(yùn)動(dòng)并未在高校范圍內(nèi)廣泛展開(kāi)，各項(xiàng)資源的優(yōu)化配置不充分，導(dǎo)致這樣的問(wèn)題出現(xiàn)。

表2 旱地冰球了解情況調(diào)查

表3 旱地冰球交流賽事對(duì)學(xué)生自我提升的調(diào)查

表4 是否愿意與外籍俱樂(lè)部進(jìn)行比賽的調(diào)查

表5 學(xué)校旱地冰球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展面臨的困境調(diào)查

2.3 旱地冰球在我國(guó)開(kāi)展的建議

旱地冰球運(yùn)動(dòng)最先在上海地區(qū)開(kāi)始推廣，之所以將上海高校作為調(diào)查對(duì)象，主要是調(diào)查結(jié)果具有較強(qiáng)的代表性。經(jīng)過(guò)近年來(lái)旱地冰球運(yùn)動(dòng)在上海地區(qū)的發(fā)展成熟以及滲透到教育領(lǐng)域當(dāng)中，對(duì)高校旱地冰球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r調(diào)查能夠側(cè)面的反映出此運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀。針對(duì)調(diào)查結(jié)果，對(duì)旱地冰球在我國(guó)的開(kāi)展提出如下建議：（1）做好宣傳工作。作為一項(xiàng)全新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，旱地冰球的運(yùn)動(dòng)優(yōu)勢(shì)非常明顯，并且在全民健身運(yùn)動(dòng)快速推進(jìn)的今天符合健身要求。做好該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的宣傳工作十分必要，以校內(nèi)宣傳平臺(tái)為基礎(chǔ)，著重介紹旱地冰球運(yùn)動(dòng)，從而依托校園信息交流平臺(tái)擴(kuò)大信息的影響范圍，使得旱地冰球運(yùn)動(dòng)成為更多人的健身選擇。（2）做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及人才引進(jìn)。一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展需要多方面條件的支持，旱地冰球本就不需要過(guò)多的投資，可以快速推進(jìn)旱地冰球場(chǎng)地建設(shè)，引進(jìn)高質(zhì)量旱地冰球?qū)I(yè)人才，從而優(yōu)化我國(guó)旱地冰球的教育環(huán)境，培養(yǎng)更多的旱地冰球人才，為我國(guó)旱地冰球的開(kāi)展提供持續(xù)的推動(dòng)力。（3）建立旱地冰球賽事體系。以上海地區(qū)為核心呈輻射帶動(dòng)作用，旱地冰球在上海以及北京地區(qū)已經(jīng)得以發(fā)展，定期組織旱地冰球的相關(guān)賽事，包括校園聯(lián)賽、城市賽以及國(guó)家賽事等。應(yīng)提升旱地冰球的知名度，真正使其成為一項(xiàng)被廣泛認(rèn)可的賽事項(xiàng)目，為旱地冰球在我國(guó)的持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王國(guó)濱. 哈爾濱工業(yè)大學(xué)旱地冰球課教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究[J].冰雪運(yùn)動(dòng)，2015，37（3）：81-85.

[2] 關(guān)晨濤，史英岐，齊凱. 旱地冰球在佳木斯大學(xué)普及推廣的可行性分析[J].中外企業(yè)家，2017（15）：269-270.

[3] 張健，孫輝，張建華. 旱地冰球運(yùn)動(dòng)研究[J].體育文化導(dǎo)刊，2017（7）：61-65.

[4] 袁勇.旱地冰球運(yùn)動(dòng)[J].紡織服裝教育，2017，32（4）：286.

[5] 高堅(jiān)越. 東北地區(qū)高校開(kāi)展旱地冰球運(yùn)動(dòng)可行性分析及對(duì)策研究[J].中外企業(yè)家，2017（16）：269.

[6] 沈迪君. 新新項(xiàng)目旱地冰球走進(jìn)高校體育[J].運(yùn)動(dòng)，2015（24）：99+6.

[7] 齊孝民，齊欣. 旱地冰球課程的教學(xué)設(shè)計(jì)及其實(shí)踐——以黑龍江工程學(xué)院為視角[J].北華大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2017（5）：154-157.