◎瓦慶云 指導(dǎo)教師:易洪團(tuán)
小康社會(huì)是古代思想家描繪的誘人的社會(huì)思想,也是普通老百姓對(duì)寬裕的理想生活的追求。而在我心中的小康社會(huì),具體就是:人民的生活更加美好。
在爺爺那代人,餓的沒(méi)飯吃,別說(shuō)吃飽了,甚至連草根和樹(shù)皮有吃都已經(jīng)不錯(cuò)了。而我們現(xiàn)在,吃得飽飽的,睡得香香的,什么事都不操心,不像以前那樣,吃了上頓愁下頓,別說(shuō)是小康了,就連最基本的溫飽都是問(wèn)題。
還有,在爸爸那時(shí)學(xué)習(xí)工具最多只有一臺(tái)小型錄音機(jī),可我們現(xiàn)在有電腦、學(xué)習(xí)機(jī)等。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),我們現(xiàn)在,村村都通了公路,安裝了太陽(yáng)能路燈,再也不用馬車、人力車了,再也不用爬山涉水幾公里就為了買一點(diǎn)油鹽醬醋。而用的是公共汽車、小汽車、自行車等。村寨里基本上都開(kāi)設(shè)了小賣部,走出家門都可以買到常用的生活用品。還有我們用來(lái)寫(xiě)字的紙張,古代用的是竹子編成的,寫(xiě)字多費(fèi)勁,而我們現(xiàn)在呢?寫(xiě)字就和睡覺(jué)一樣舒服。
在我心中,我最想表達(dá)到的是:每個(gè)人都穿得規(guī)規(guī)整整的,乘坐的汽車或自己開(kāi)的汽車、電動(dòng)車等都很干凈,沒(méi)有一丁點(diǎn)灰塵,每個(gè)人都不懶惰,都很勤勞,早早起來(lái)干家務(wù),這只是城里樣子。再說(shuō)說(shuō)農(nóng)村的:有些人早早的起來(lái)干家務(wù),農(nóng)村的家務(wù)可不簡(jiǎn)單:得打掃院子、打掃小屋,有的家中還養(yǎng)著小動(dòng)物,每天早上起來(lái)還得喂小動(dòng)物們食物。如果在夏天,晚上老人們?cè)陂T口外頭、院子里跟其他老人下棋、打麻將、玩紙牌等游戲,還有爺爺奶奶、叔叔阿姨的廣場(chǎng)舞舞姿飛揚(yáng),他(她)們的歡聲笑語(yǔ)不斷。打碎了曾經(jīng)村寨里的冷清和寂靜,增添了無(wú)限的喜悅和祥和。
我心中的小康社會(huì),不只是表面問(wèn)題,還有心理問(wèn)題。當(dāng)然,我所說(shuō)的心理問(wèn)題當(dāng)然也很美好:每個(gè)人的心理都很善良,都很同情不幸的人,同學(xué)、好友、親戚、寨鄰等關(guān)系都很好,都互相幫助、互相理解。親人之間都特別親密。
國(guó)家還免除了農(nóng)村公糧稅、退耕還林、糧食直補(bǔ)等等,并且給農(nóng)民的惠民政策越來(lái)越多。對(duì)農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策,并且還給住宿生生活補(bǔ)助費(fèi)。讓我們這些偏遠(yuǎn)山區(qū)的上不了學(xué)的孩子們都能夠無(wú)所顧忌的完成學(xué)業(yè)。所以,我們應(yīng)該感謝黨的好政策,好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)。為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)才智。
時(shí)間不等人,朋友們,讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事做起,發(fā)奮學(xué)習(xí)。我相信,只要我們共同努力,我們明天的生活一定會(huì)比現(xiàn)在更美好,我們的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
點(diǎn)評(píng):作者通過(guò)對(duì)比,從以前的吃草根、樹(shù)皮到現(xiàn)在的小康生活;從以前的一臺(tái)小型錄音機(jī),到現(xiàn)在有電腦、學(xué)習(xí)機(jī);從以前的爬山涉水到村村都通公路、安裝了太陽(yáng)能路燈;從以前的吃了上頓愁下頓到廣場(chǎng)舞舞姿、歡聲笑語(yǔ)、喜悅祥和。寫(xiě)出了家鄉(xiāng)生活的變化、社會(huì)的進(jìn)步,人們的生活已經(jīng)向小康社會(huì)邁進(jìn)。著眼于身邊事的發(fā)展變化,通過(guò)親身經(jīng)歷、親身感受的具體事例,新農(nóng)村件事、免除農(nóng)村土地稅、退耕還林、糧食直補(bǔ)和“兩免一補(bǔ)”等等一系列惠民政策給百姓帶來(lái)美好生活的敘述,歌頌了黨的好政策,同時(shí)作者還呼應(yīng):讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事做起,為實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)而努力。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究2018年8期