■文/行佳麗

看到張嘉芮小朋友的這幅畫，腦海中聯(lián)想到的畫面是攝影師Philippe Halsman為超現(xiàn)實(shí)主義畫家達(dá)利拍攝的經(jīng)典作品《Dalí Atomicus》 （原子的達(dá)利）。照片中，跳躍的達(dá)利、被拋出的貓、升在空中的椅子、畫架、畫作……一道水流橫跨畫面，所有的激烈動(dòng)態(tài)在相紙上留下靜態(tài)投影。張嘉芮的畫如出一轍，定格了媽媽給弟弟沖奶粉時(shí)灑了奶粉的一瞬間。

這樣的畫面捕捉，對(duì)于一個(gè)6歲的小朋友來說，雖不難理解卻又不平凡。說不難理解，是因?yàn)獒槍?duì)有一定繪畫能力的孩子而言，尤其是6歲，已經(jīng)畫了兩三年的張嘉芮，已經(jīng)能夠在畫面上再現(xiàn)完整的日常經(jīng)驗(yàn)——媽媽照顧小弟弟。不平凡的是，張嘉芮在畫面中對(duì)人體結(jié)構(gòu)的全新思考和理解，畫面里“姐姐”的身體整體傾斜、失衡，媽媽站立，手中的牛奶呈現(xiàn)動(dòng)勢的流、滴狀態(tài)，奶瓶墜落于空中，弟弟躺在嬰兒床上微笑……這個(gè)畫面不同以往簡單平鋪人體的各個(gè)部分，而是通過骨骼結(jié)構(gòu)表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)，從而組合、統(tǒng)一整個(gè)人體。人體四肢的形狀、相互聯(lián)系及方位反映了小作者頭腦中觀察與思維方式的成長。

從情感表達(dá)角度來看，孩子在畫面中傳達(dá)了明確的情緒狀態(tài)。三個(gè)人物的表情流露，媽媽圓睜的大眼睛與弟弟瞇著眼睛微笑，表明這不是一場大風(fēng)波，只是一個(gè)有趣的小插曲。更明顯的是斜臥在地的姐姐，彎彎的嘴角和狡黠的眼神，說明她為自己快速的反應(yīng)行為自豪。除了表情，人物周邊的一些亂線，看似無意，實(shí)則烘托了畫面氣氛，慌亂、熱鬧、有趣，不論是有意還是無意為之，都是神來之筆。

最后，在時(shí)空描繪方面，雖然張嘉芮的畫并沒有反映出她對(duì)于透視理論有什么學(xué)習(xí)心得，孩子可能毫不在意，但她已經(jīng)將整張畫紙作為室內(nèi)空間來設(shè)計(jì)規(guī)劃了。畫面邊緣的門、窗戶外面的樓房、汽車，是外空間的隔斷與表達(dá)；嬰兒床上的弟弟，床下的姐姐，是內(nèi)空間縱向?qū)哟蔚姆植寂c表達(dá)；屋頂?shù)臒?、窗戶外的星星、月亮，是故事發(fā)生時(shí)間的暗示。

如此龐大的信息量，凝聚于一個(gè)畫面，讓我們不得不稱贊孩子的藝術(shù)表現(xiàn)力——不難理解又不平凡。