文/廣州市白云區(qū)華師附中實(shí)驗(yàn)小學(xué) 戴秀儀

在少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)中，我采取悅納理念，發(fā)現(xiàn)更有利于隊(duì)員思想品德核心素養(yǎng)的形成。

一、悅納讓隊(duì)活動(dòng)更上 “一層樓”

悅納自我，悅納心靈，從悅納自己開(kāi)始。接納自己，喜歡自己，欣賞自己，體會(huì)自我的獨(dú)特性，在此基礎(chǔ)上體驗(yàn)價(jià)值感、幸福感、愉快感與滿足感。在我們的隊(duì)員當(dāng)中隊(duì)生活就占大部分，從自己欣賞自己的同時(shí)，肯定自己，對(duì)自己贊賞，同時(shí)，悅納中體現(xiàn)要求隊(duì)員理智與客觀地對(duì)待自己的長(zhǎng)處。針對(duì)自我悅納中改變，進(jìn)步加深悅納自我的程度。少先隊(duì)的隊(duì)活動(dòng)形式多樣，每一樣所給到隊(duì)員的體會(huì)都不會(huì)一樣的。

微隊(duì)會(huì)——“愛(ài)國(guó)就要從小事做起”活動(dòng)要求隊(duì)員收集日常生活中自己做得最好的愛(ài)國(guó)現(xiàn)象，并做好記錄，拍好照片。活動(dòng)過(guò)程：1.隊(duì)員講述自己怎樣算是愛(ài)國(guó)；2.展示收集到的愛(ài)國(guó)在生活中的體現(xiàn)（戴好紅領(lǐng)巾；唱好國(guó)歌；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物；不亂扔垃圾；進(jìn)行垃圾分類；還有我會(huì)理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀）3.點(diǎn)贊新時(shí)代中愛(ài)國(guó)的表現(xiàn) （講一講心里話）4.肯定了隊(duì)員的做法，提出更高要求——學(xué)習(xí)十九大精神，圓中國(guó)夢(mèng)。這個(gè)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員日常生活中做的的細(xì)微小事進(jìn)行剖析，把愛(ài)國(guó)的定義放在了身邊，讓隊(duì)員們時(shí)刻可以觸碰到，做得到。悅納自己的同時(shí)，深化了悅納的理解，深化悅納的改變。這是我們?cè)陉?duì)活動(dòng)中讓 “愛(ài)國(guó)”更加的具體化。把悅納的教育理念融入環(huán)節(jié)： （1）我的愛(ài)怎樣表達(dá)？游戲：握手還是抱一抱？（2）帶動(dòng)唱——國(guó)家。環(huán)節(jié) （1）把隊(duì)員圍成2個(gè)圓圈，里面的不動(dòng)，外面的小伙伴分別于里圈的小伙伴聽(tīng)從輔導(dǎo)員的提示一起出動(dòng)作，從伙伴們的動(dòng)作來(lái)看，開(kāi)始的時(shí)候很多都是握握手，很少抱一抱 （因?yàn)楹π撸驗(yàn)椴皇亲约鹤钜玫呐笥?，因?yàn)槭钱愋缘龋?。輔導(dǎo)員明確下一個(gè)活動(dòng)的目的：你的愛(ài)-怎樣表達(dá)？握手是友好，愛(ài)就像愛(ài)表面；抱一抱是發(fā)自內(nèi)心，用身體去接觸去感受愛(ài)，愛(ài)就要入心，用行動(dòng)去實(shí)踐。當(dāng)場(chǎng)的伙伴們懂得了內(nèi)在的意思，中隊(duì)是大家的，是一家人，我們?yōu)楹尾荒鼙б槐?，這就是悅納升華！環(huán)節(jié) （2）是帶動(dòng)唱，把愛(ài)國(guó)的活動(dòng)推上高潮，把身體語(yǔ)言融入到歌曲的歌詞中，用最深沉的語(yǔ)言表達(dá)出愛(ài)國(guó)。

二、悅納讓隊(duì)活動(dòng) “新創(chuàng)客”

在新時(shí)代的進(jìn)行，努力適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，積極開(kāi)拓進(jìn)取是對(duì)我們這代少年兒童的新要求。每一次的創(chuàng)新活動(dòng)都是從平時(shí)的活動(dòng)反思總結(jié)找出問(wèn)題所在，進(jìn)而提出解決的方法。

少先隊(duì)大隊(duì)委都是精英，是通過(guò)努力在3000多名的少先隊(duì)中競(jìng)選出來(lái)的，他們的優(yōu)異感都是每個(gè)人都是出類拔萃，都有自己的特長(zhǎng)。每個(gè)都是棒棒的。怎樣把自信十足，都是個(gè)性突出的委員扭成一股中心力，把學(xué)校少先隊(duì)的工作做好？他們都是超喜歡自己的人物，表現(xiàn)力超人，能很好運(yùn)用這些精英，少先隊(duì)的活動(dòng)和組織就不怕沒(méi)有好創(chuàng)意。從悅納自己到悅納別人，心存榜樣，接收幫助。

少先隊(duì)大隊(duì)委管理——少先隊(duì)大隊(duì)委員民主生活會(huì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備要求：每位大隊(duì)委委員對(duì)我們學(xué)校某一位大隊(duì)委進(jìn)行不足之處的撰寫(xiě)幾句并寫(xiě)出建議 （1-2點(diǎn)大概30字以內(nèi)）?；顒?dòng)過(guò)程：15個(gè)大隊(duì)委成員圍著圓桌子，把自己準(zhǔn)備好的稿件放到桌面上。然后由輔導(dǎo)員進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)始，接著由每一位隊(duì)委對(duì)自己撰寫(xiě)的某一位隊(duì)委進(jìn)行 “轟炸”，真誠(chéng)善意地指出不足，給予暖心的建議！這個(gè)就是民主生活會(huì)開(kāi)展目的所在。最后，民主生活會(huì)在輔導(dǎo)員總結(jié)中結(jié)束。作為大隊(duì)委員整理出民主生活會(huì)中的問(wèn)題，在接下來(lái)的大隊(duì)會(huì)議、中隊(duì)會(huì)議以及常規(guī)的隊(duì)委會(huì)議中與輔導(dǎo)員一起進(jìn)行探討，把現(xiàn)實(shí)中遇到的困難進(jìn)行解決。讓隊(duì)員悅納自己的不足，及時(shí)調(diào)整自己的工作和學(xué)習(xí)方式，激發(fā)自己前進(jìn)動(dòng)力，也協(xié)調(diào)了各種關(guān)系。積極探索隊(duì)活動(dòng)的創(chuàng)新。

三、悅納使隊(duì)活動(dòng)再 “燃生機(jī)”

悅納存在著方方面面，悅納的最終目的是對(duì)自己思想上的改變和修正。當(dāng)對(duì)于自己遇到的困難和挫折時(shí)，總有想不通和想不透的時(shí)候。把悅納作為轉(zhuǎn)化器，讓生活中的不愉快轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力和力量。在生活和學(xué)習(xí)中，隊(duì)員們都會(huì)碰上這樣或者那樣的困難或者困惑，每天在知識(shí)的海洋中浮沉。調(diào)節(jié)好心態(tài)，用悅納的心情去迎接每一天。尋找到問(wèn)題的 “點(diǎn)”，會(huì)有不一樣的過(guò)程，但結(jié)果需要隊(duì)員們?nèi)ソ蛹{，去消化，這就是歷練。 如：少先隊(duì)隊(duì)會(huì)——“我是紅領(lǐng)巾小百靈——我與紅歌有個(gè)約定”活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備要求：一是收集紅歌不同年代的歷史背景和歌曲材料；二是準(zhǔn)備歌曲、電影片段等節(jié)目和多媒體課件；三是分小組進(jìn)行爭(zhēng)章?；顒?dòng)中，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)突發(fā)的情況進(jìn)行有效整理自己的情緒，提出解決的方式，悅納別人的成績(jī)時(shí)，形成出悅納自己的改變。