文/深圳市向西小學(xué) 施碧冰

美育的范疇很廣，對(duì)于小學(xué)生而言，筆者認(rèn)為美育更應(yīng)側(cè)重于學(xué)生談吐與舉止以及習(xí)慣的培養(yǎng)。因此，學(xué)校在感化這些孩子以及開(kāi)展相關(guān)美育活動(dòng)的難度會(huì)更大，而且是責(zé)無(wú)旁貸的。本文主要探究在低年段小學(xué)生群體中開(kāi)展美育活動(dòng)的教學(xué)策略，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人談話與容止的習(xí)慣。

首先，細(xì)化談吐與舉止的諸項(xiàng)要求，采用個(gè)人承包監(jiān)管制度。班上設(shè)置多項(xiàng)關(guān)于談吐和舉止的管理員，由他們承包管理項(xiàng)目。比如每天到校后學(xué)生喜歡大聲講話，催交作業(yè)或聊天等，音量監(jiān)管員承包這項(xiàng)任務(wù)，每天早七分鐘到校，提醒與記錄噪音過(guò)大的同學(xué)；每節(jié)課寫(xiě)字時(shí)坐姿的端正由坐姿委員承包，寫(xiě)字時(shí)他便出來(lái)發(fā)星星；廣播操時(shí)有踏步與立正活動(dòng)則由站姿委員和踏步委員兩位委員承包，廣播操后登記下表現(xiàn)不好的同學(xué)，每?jī)芍鼙碚靡淮伪憩F(xiàn)良好的同學(xué)；低年段小學(xué)生課間喜歡奔跑打鬧，則由專門(mén)的奔跑打鬧監(jiān)管員承包，也是每?jī)芍鼙碚靡淮伪憩F(xiàn)良好的同學(xué)，表現(xiàn)不好的同學(xué)當(dāng)天由班主任進(jìn)行教育；孩子們閱讀書(shū)籍后喜歡亂放、涂畫(huà)甚至撕毀圖書(shū)，這項(xiàng)任務(wù)由書(shū)籍管理員承包。班上各項(xiàng)事務(wù)有專門(mén)監(jiān)管，班主任定時(shí)對(duì)學(xué)生的談吐及舉止的表現(xiàn)進(jìn)行反饋及表彰。當(dāng)筆者外出學(xué)習(xí)和參加比賽，不能在學(xué)校隨時(shí)管理學(xué)生的兩周里，所帶班級(jí)依然獲得全?！拔拿靼唷钡臉s譽(yù)稱號(hào)。

其次，舉行 “紳士與淑女”的評(píng)選活動(dòng)。

評(píng)選活動(dòng)周期為一個(gè)月，獎(jiǎng)勵(lì)為一份獎(jiǎng)狀與一顆二級(jí)星星。那紳士與淑女的標(biāo)準(zhǔn)定為什么好呢？

活潑可愛(ài)、皮膚嫩白的低年段小學(xué)生正是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期。因此小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)整理服裝，佩戴紅領(lǐng)巾，綁好鞋帶，抬頭挺胸，平肩微笑。對(duì)于低年段小學(xué)生而言，要求我們很容易提出，但是七八歲的孩子要做到以上幾點(diǎn)都是很難的。

因此，紳士與淑女的標(biāo)準(zhǔn)離不開(kāi)這幾點(diǎn)：

1.上課積極主動(dòng)回答問(wèn)題，聲音洪亮，語(yǔ)言組織清晰。

2.上課不亂插嘴，不亂說(shuō)話，思考清楚再表達(dá)觀點(diǎn)。

3.儀表儀容整潔大方，坐姿站姿端正。

4.教室內(nèi)不大聲叫喊，與同學(xué)近距離講話，音量不宜過(guò)大。

5.開(kāi)展服裝搭配主題活動(dòng)。二年級(jí)上冊(cè) 《思想品德》課上有一節(jié)服裝搭配及改造的講座。在此課程的基礎(chǔ)上，筆者設(shè)計(jì)了兩節(jié)服裝搭配專題講座，意在引導(dǎo)學(xué)生不同季節(jié)衣服的選擇以及上下身衣服顏色、布料的搭配，還有掛飾、發(fā)型及鞋帽與衣服的相襯作用。講座上提供給學(xué)生冬與夏兩季衣服的黑白色圖片，讓學(xué)生給其染上顏色，并進(jìn)行展示與點(diǎn)評(píng)。講座結(jié)束后，開(kāi)展一次時(shí)裝搭配評(píng)比活動(dòng)。時(shí)間定為星期五，因?yàn)檫@一天學(xué)生不必穿上校服，可以根據(jù)自己的喜好搭配服裝。時(shí)裝搭配評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)是：整潔、大方、合身、符合自己的個(gè)性與氣候特點(diǎn)。活動(dòng)前告知家長(zhǎng)配合活動(dòng)，盡量不要幫助孩子選衣服，而是讓孩子自己挑選與搭配衣服，此環(huán)節(jié)不好操作，依賴家長(zhǎng)自己的配合情況。

紳士、淑女的標(biāo)準(zhǔn)定好，便要進(jìn)入實(shí)施階段，實(shí)施掌控者當(dāng)然是班主任老師，登記人為一位追求公正的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生違反以上四條規(guī)定，教師在黑板一角列出姓名，或口頭提出，登記者做好記錄。此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展兩期，學(xué)生積極配合，班上76%的學(xué)生獲得紳士或淑女的稱號(hào)。

最后，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

欣賞美、創(chuàng)造美也是學(xué)生美育的重要內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生的容止，筆者舉行一次時(shí)裝設(shè)計(jì)、制作以及時(shí)裝T臺(tái)秀評(píng)選活動(dòng)。二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課 《日記兩則》中學(xué)到許多介紹衣服的詞語(yǔ)，借機(jī)開(kāi)展服裝設(shè)計(jì)活動(dòng)，要求學(xué)生畫(huà)出理想的衣服的簡(jiǎn)筆圖，并標(biāo)出使用的材料。課后宣布兩周后的思品課上舉行時(shí)裝設(shè)計(jì)、制作以及時(shí)裝T臺(tái)秀評(píng)選活動(dòng)，并提供相關(guān)圖片給孩子們和家長(zhǎng)們參考。兩周后請(qǐng)科任老師和三位家長(zhǎng)到教室?guī)兔I備活動(dòng)與擔(dān)任評(píng)委，學(xué)生男女及男男兩人組隊(duì)（男生比女生多了十一位），十幾位沒(méi)準(zhǔn)備好的學(xué)生當(dāng)觀眾，將教室布置成簡(jiǎn)易的T臺(tái)，播放時(shí)裝秀的背景音樂(lè)，開(kāi)展一場(chǎng)低年段小學(xué)生的時(shí)裝T臺(tái)秀。衣服大部分是由報(bào)紙、布袋、塑料紙、鮮花制作而成，形象有奧特曼、白雪公主、蜘蛛俠、美少女戰(zhàn)士、氣球女王等。T臺(tái)秀后把學(xué)生的照片處理成配樂(lè)視頻，并將設(shè)計(jì)較成功的作品粘貼在教室的展板上，以示表彰。

低年段小學(xué)生的談吐及舉止習(xí)慣的養(yǎng)成將影響著孩子的一生，良好習(xí)慣的培養(yǎng)在這一關(guān)鍵期具有持久性與定型性的特點(diǎn)。否則一旦養(yǎng)成不良的習(xí)慣，往后孩子將要花費(fèi)更高的代價(jià)與更久的時(shí)間去改善不良的談話與容止習(xí)慣。以上活動(dòng)只是初步的嘗試，后期還需進(jìn)行更深入地研討，采用更高效的策略，開(kāi)展更意義的活動(dòng)。