龍靜 何香艷（湖南文理學(xué)院，湖南 常德 415006）

電影運(yùn)用多種藝術(shù)手法來(lái)講故事，例如蒙太奇、長(zhǎng)鏡頭、景深鏡頭、特寫、特效、畫面、聲音等等，注重文學(xué)層面的思考，表達(dá)出導(dǎo)演想傳遞給觀眾的理念。從電影的文學(xué)性和藝術(shù)性可以看出，它不可能充分還原歷史，但也不會(huì)隨意撰寫歷史。通過(guò)演員的表演，導(dǎo)演的拍攝，聲音與畫面的設(shè)計(jì)，后期的剪輯，盡可能真實(shí)的再現(xiàn)歷史。特別是紀(jì)實(shí)類的電影對(duì)真實(shí)度會(huì)要求更高，歷史是有跡可循的，不能主觀臆造，更不能褻瀆?！斗既A》的大背景主要是文化大革命到改革開(kāi)放那段時(shí)間，影片按照時(shí)間線的發(fā)展故事也隨之發(fā)展。文化大革命是一場(chǎng)浩劫，使得經(jīng)濟(jì)文化停滯甚至倒退，教育事業(yè)凋零，所有的中國(guó)人都不同程度的承受了這場(chǎng)不幸。影片中以毛澤東和周恩來(lái)的離世標(biāo)志著文革的結(jié)束，粉碎了四人幫，開(kāi)始平反冤假錯(cuò)案，恢復(fù)高考。相繼而來(lái)的是中越戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，只有28天，但是卻是整部影片的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，基調(diào)隨之一轉(zhuǎn)，把影片推向高潮。依據(jù)史料推算，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)軍隊(duì)傷亡大概27000人，越軍傷亡約80000人。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，兩國(guó)邊界沖突仍然持續(xù)不斷。1999年，經(jīng)過(guò)多年談判，中國(guó)和越南簽署了邊界條約。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，文工團(tuán)也解散了，鄧小平實(shí)行改革開(kāi)放，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，成效顯著。高干子弟下海經(jīng)商，隨便拿地，變得富有；殘疾軍人還在為生計(jì)奔波，貧富差距日漸明顯。

一、《芳華》的情景再現(xiàn)

（一）《芳華》的表現(xiàn)手法與作用

1.長(zhǎng)鏡頭的廣泛運(yùn)用

長(zhǎng)鏡頭是指用比較長(zhǎng)的時(shí)間（有的長(zhǎng)達(dá)10分鐘），對(duì)一個(gè)場(chǎng)景、一場(chǎng)戲進(jìn)行連續(xù)地拍攝，形成一個(gè)比較完整的鏡頭段落。[4]這是電影拍攝中常用的手法之一，在《芳華》這部電影中我們也可以看到許許多多這樣的鏡頭。影片的開(kāi)頭很美好，一股濃濃的文藝氣息撲面而來(lái)，文工團(tuán)的舞蹈和樂(lè)隊(duì)團(tuán)的伴奏，這個(gè)鏡頭長(zhǎng)達(dá)四分鐘，蕭穗子跳A角，分隊(duì)長(zhǎng)在一旁指揮，舞蹈演員踩著節(jié)拍，動(dòng)作整齊劃一，也可以看出樂(lè)隊(duì)和舞蹈的配合很默契。不同于現(xiàn)在的是女演員所表演的節(jié)目是具有年代感的，歌頌毛澤東的偉大和女民兵的驍勇。開(kāi)場(chǎng)就把觀眾迅速帶到那個(gè)年代文藝兵的生活中，為影片奠定了一個(gè)輕松的基調(diào)。還有個(gè)不得不提的長(zhǎng)鏡頭，就是戰(zhàn)爭(zhēng)打響到結(jié)束，馮導(dǎo)采用的是一鏡到底，時(shí)長(zhǎng)達(dá)六分鐘，這顯然是非常有難度的，況且還有肉體被炸、火燒人這種十分危險(xiǎn)的鏡頭在里面，這顯然給觀眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的震撼感。在反擊過(guò)程中，走到了一片沼澤地，這是紅軍長(zhǎng)征經(jīng)常會(huì)有的戲碼，在電影中也表現(xiàn)出來(lái)了。就像是一個(gè)無(wú)底洞一樣，踩不到底，越掙扎陷入的越深，唯一求生的辦法就是依靠外力把你拉上來(lái)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，這種沼澤地應(yīng)該是很多失足之人的葬身之所。

2.蒙太奇的手法

敘事蒙太奇就是依據(jù)生活的邏輯、時(shí)間順序、空間順序、因果關(guān)系等，通過(guò)鏡頭的組接來(lái)敘述故事；而表現(xiàn)蒙太奇是在敘事的基礎(chǔ)上，通過(guò)邏輯上具有內(nèi)在聯(lián)系的鏡頭的組接，來(lái)表達(dá)或暗示某種寓意，體現(xiàn)導(dǎo)演或編劇的思考，引發(fā)觀眾產(chǎn)生聯(lián)想，達(dá)到一種共鳴。電影在表現(xiàn)文革時(shí)期時(shí)，是用這些瑣碎的鏡頭來(lái)敘述的。主席像、大標(biāo)語(yǔ)、門崗戰(zhàn)士無(wú)一不透露出組織的威武神圣；評(píng)比學(xué)雷鋒標(biāo)兵，出黑板報(bào)表彰好人好事，人人搶著入黨爭(zhēng)做好事，通過(guò)這些有代表性的鏡頭展現(xiàn)了時(shí)代特征，有強(qiáng)烈的政治傾向。影片中間，時(shí)間到了1979年，中國(guó)西南邊境戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的地方，開(kāi)始著重描述戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景，影片由文工團(tuán)平和、安逸的生活變?yōu)闅埧?、血腥的?zhàn)爭(zhēng)生活。到了影片最后，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了改革開(kāi)放以后，人民生活水平提高，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，卻還是有剝削，貧富兩級(jí)分化。劉峰的車子被扣，罰款交不出來(lái)，郝淑雯二話不說(shuō)就拿出來(lái)了。1995年，在蒙自墓園，劉峰和何小萍相約一起去掃墓，是兩人坐在長(zhǎng)凳上依偎在一起的畫面。這個(gè)鏡頭的構(gòu)圖很講究，考慮了色彩的搭配，墻是黃色的，長(zhǎng)凳是藍(lán)色的，劉峰和小萍是滄桑的。

3.特寫鏡頭的分析

在電影《芳華》中，有幾個(gè)特寫鏡頭給我的印象尤為深刻。一個(gè)是毛主席去世時(shí)，他的那幅巨大海報(bào)被黑布罩住，不同角度的鏡頭切換了好幾個(gè)，這個(gè)特寫的確用得恰到好處，把人民對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的追悼之情表現(xiàn)得淋漓盡致，儀式感十足。另一個(gè)是何小萍被發(fā)配到野戰(zhàn)醫(yī)院去鍛煉時(shí)，臉上那一抹不屑一顧的笑容，充分刻畫了人物的內(nèi)心活動(dòng)，心死了的人去哪里都一樣，只要是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，醫(yī)院和文工團(tuán)又有何區(qū)別，即便曾經(jīng)自己擠破腦袋也想進(jìn)入文工團(tuán)。

二、《芳華》的人物扮演

（一）一代人的縮影

1．水中浮萍何小萍

倔強(qiáng)而又努力的何小萍，她活得比誰(shuí)都明白，卻也一生坎坷，從不對(duì)任何人袒露心扉。剛開(kāi)始到文工團(tuán)的時(shí)候，她是帶著夢(mèng)想的，她渴望能跳A角，并且也為之努力著。但她的努力并沒(méi)有被人看在眼里，她從進(jìn)文工團(tuán)的第一天就成為了別人眼中的笑話，始終不被人善待。別人嫌棄她身上有異味，男演員甚至不愿意跟她搭檔，其實(shí)她只是比別人更加刻苦排練，更能出汗而已。她在文工團(tuán)就沒(méi)有找到歸屬感，從小就被欺負(fù)長(zhǎng)大的人，在偷用了別人的軍裝之后，甚至不敢跟人說(shuō)實(shí)話，最后只能導(dǎo)致誤會(huì)更深；“假胸”事件明明無(wú)辜，卻要當(dāng)著大家的面被搜身，事后也沒(méi)人跟她道歉過(guò)。終于她在劉峰走后對(duì)這個(gè)集體徹底寒心了，然而她表現(xiàn)的機(jī)會(huì)也來(lái)了，可是她放棄了。對(duì)于一個(gè)不服從命令的人，顯然領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)容下她，于是把她調(diào)到野戰(zhàn)醫(yī)院。相比文工團(tuán)，這個(gè)崗位顯然條件更加艱苦惡劣，可能隨時(shí)也會(huì)有生命危險(xiǎn)，何小萍沒(méi)有怨言，而且很快的適應(yīng)了救援戰(zhàn)士的生活，每天和傷員打交道，忍受心理和生理上的強(qiáng)大壓力。

2.“活雷鋒”劉峰

善良的劉峰，名副其實(shí)的道德楷模，默默付出，不求回報(bào)，對(duì)所有人好，可是他的這種好被人當(dāng)做理所當(dāng)然，在外人眼里他可能就是一個(gè)大傻子。即便被全世界拋棄，仍然保持初心不變。當(dāng)首長(zhǎng)把去軍政大學(xué)進(jìn)修的機(jī)會(huì)給他時(shí)，他讓給了別人，選擇繼續(xù)守護(hù)那段未明的愛(ài)情，而當(dāng)他終于找到合適的機(jī)會(huì)表白時(shí)，命運(yùn)再一次戲弄了他。他被自己的告白對(duì)象揭發(fā)了，組織里以猥褻的罪名把他調(diào)到伐木連，他從上面狠狠地摔了下來(lái)，過(guò)去的種種榮譽(yù)現(xiàn)在看來(lái)就是一種諷刺。當(dāng)他作為副連長(zhǎng)上戰(zhàn)場(chǎng)運(yùn)送物資時(shí)，他一點(diǎn)也沒(méi)表現(xiàn)出害怕，英勇果敢，與敵軍正面交鋒。激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束后，他受傷了，右手動(dòng)脈被打穿，卻還是堅(jiān)持守住戰(zhàn)友的遺體，不肯先走，在這種生死存亡的時(shí)刻他還是最后才考慮自己。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，他失去了右手。

3.隨風(fēng)而動(dòng)蕭穗子

怯懦的蕭穗子，她是整個(gè)故事的見(jiàn)證者，對(duì)于發(fā)生的一系列事件她都看在眼里，心里也清楚事實(shí)是怎樣的，但是卻沒(méi)有站出來(lái)發(fā)聲。何小萍和蕭穗子就像是一對(duì)雙生花，都來(lái)自北京，父親是被“打倒”的反革命分子，出身不好，但待遇截然不同，她能夠融入集體，和大家打成一片。在文工團(tuán)過(guò)著自己的小日子，像所有處在青春期的小女生一樣，有貼心的好朋友，有喜歡的小男生，每天排練演出，一切都有條不紊的進(jìn)行著。當(dāng)愛(ài)情萌芽時(shí)，她想過(guò)要告白，她用寫情書(shū)的方式告訴那個(gè)男生“我喜歡你”，然而她的好朋友跟她說(shuō)“我和陳燦好了”，于是她的愛(ài)情就這樣被扼殺在搖籃里了。那封情書(shū)是她人生中寫的第一首詩(shī)歌。她是真的把文工團(tuán)當(dāng)做自己的第二個(gè)家了，我相信只要文工團(tuán)一天不解散，她就會(huì)一直待下去。

（二）反諷技巧的運(yùn)用

1.集體主義的棄果

在劉峰默默守護(hù)著林丁丁良久，青春荷爾蒙爆發(fā)，對(duì)她傾訴自己的感情，甚至緊緊擁抱她時(shí)，她感到幻滅、不能接受。怕別人說(shuō)她“腐蝕活雷鋒”，出于自保，她向上級(jí)告發(fā)劉峰“耍流氓”，劉峰作為道德楷模之星漸漸隕落。這真的很諷刺，也非常讓觀眾憤慨。用何小萍的話來(lái)說(shuō)就是“劉峰對(duì)她那么好，她卻落井下石，我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒她的”。一方面，劉峰對(duì)林丁丁的好，大家都是有目共睹的，幫她修手表、做面吃、挑破腳上的水泡等，而當(dāng)劉峰的存在可能會(huì)威脅到自己時(shí)，她毫不猶豫的選擇了出賣，過(guò)去劉峰的種種好都被拋之腦后。另一方面，在劉峰被審問(wèn)時(shí)，那些干部根本沒(méi)想過(guò)要去證實(shí)，僅憑一面之詞就定了劉峰的罪行。一直以來(lái)，劉峰的品行那么好，好到無(wú)可挑剔，一個(gè)這樣的人會(huì)干出“猥褻”這種變態(tài)的事嗎？所以從劉峰被告發(fā)的事，可以看出馮導(dǎo)諷刺的是兩方，林丁丁和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。何小萍在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，留下后遺癥，精神不正常了，六親不認(rèn)。而發(fā)瘋原因也是十分可笑，她并不僅僅是因?yàn)槟慷昧颂嗟臍堉珨啾?，而是在成為?zhàn)場(chǎng)英模之后，面對(duì)洶涌而來(lái)的人群的簇?fù)?，她產(chǎn)生了“肢體接觸性恐慌”。何小萍從來(lái)都得不到關(guān)懷和擁抱，久而久之，更令她極其害怕別人的肢體接觸，在文工團(tuán)兩次險(xiǎn)些被搜身，更加重了她的心病。而當(dāng)她突然被熱情群眾的無(wú)數(shù)雙手觸摸時(shí)，終于精神崩潰了。影片原著小說(shuō)名為《你觸摸了我》，顧名思義，也著重講到了這一點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人處處被人排擠時(shí)，她沒(méi)有任何異常，照樣過(guò)好自己的生活；而當(dāng)她成為人人贊美的英雄時(shí)，反而受不了，變成了精神病人。不得不讓人沉思，是什么造成了這樣的悲劇。

2.蕭穗子和陳燦的感情無(wú)果

蕭穗子對(duì)陳燦的“特別關(guān)照”應(yīng)該是很明顯了，特別是在陳燦出車禍之后表現(xiàn)出的擔(dān)心，二話不說(shuō)就把媽媽留給自己的足金項(xiàng)鏈拿了出去，給陳燦做假牙。她的愛(ài)情也很純粹，不求回報(bào)的對(duì)一個(gè)人好，給兩個(gè)西紅柿就能感到滿足。結(jié)果卻并不像過(guò)程那么美好，自己的好姐妹和喜歡的對(duì)象在一起了，理由很簡(jiǎn)單，兩個(gè)人門當(dāng)戶對(duì)，就這一句話，美夢(mèng)就醒來(lái)了。這是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，讓人抗拒不了。

三、《芳華》的音樂(lè)意境

（一）激進(jìn)的紅歌

電影《芳華》選用了韓紅版的《絨花》作為電影片尾曲。這是一首經(jīng)典歌曲，由劉國(guó)富、田農(nóng)作詞，王銘作曲，李谷一原唱。在上世紀(jì)八十年代，就已經(jīng)開(kāi)始流行，耳熟能詳，流傳至今。韓紅版《絨花》，如以往她所唱的歌曲一樣，音色干凈，情感到位，凈化心靈。電影結(jié)束后，當(dāng)熟悉的旋律響起，結(jié)合劇情，無(wú)須一秒鐘，觀眾自然入戲。這種共鳴，很難用語(yǔ)言來(lái)描述，但我知道，為什么觀眾看完久久不愿離場(chǎng)?！恫菰癖烦霈F(xiàn)在電影開(kāi)頭部分，是文工團(tuán)女兵們?cè)谂啪毼璧笗r(shí)的音樂(lè)，描述了蒙古族女兵軍事訓(xùn)練生活的側(cè)面。謳歌了當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境下廣大女兵高度警惕、百戰(zhàn)百勝的英雄氣概，體現(xiàn)了毛澤東時(shí)代活動(dòng)在內(nèi)蒙古草原的女兵容光煥發(fā)、氣度非凡的精神面貌，塑造了雄姿颯爽的蒙古族女民兵形象?！断匆赂琛吠瑯映霈F(xiàn)在文工團(tuán)日常排演的畫面中。作品創(chuàng)作于1964年，由李俊琛作詞，羅念一作曲。在解放西藏“一面進(jìn)軍，一面修路”的戰(zhàn)役中，在砸碎封建桎梏，完成民主改革的日子里，在邊境自衛(wèi)反擊的戰(zhàn)場(chǎng)上……

（二）昂揚(yáng)的民歌

《英雄贊歌》是電影《英雄兒女》中的插曲，也是一首真正“上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)”的歌曲。電影中，女兵在慰問(wèn)演出時(shí)也唱了這首歌，那時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)基本結(jié)束，配上這首歌十分應(yīng)景。電影中，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束，文工團(tuán)已經(jīng)不再被需要，宣告解散。在最后的一場(chǎng)演出上，臺(tái)下坐著“負(fù)傷歸來(lái)”患上精神病的何小萍，作為曾經(jīng)文工團(tuán)的一員。從進(jìn)團(tuán)的第一天起，她就被大家排斥，受到歧視，受盡冷眼。她盡付出了十二分的努力也沒(méi)能演上夢(mèng)寐以求的A角。舞臺(tái)上，《沂蒙頌》的音樂(lè)響起，臺(tái)下的何小萍如同從瘋癲狀態(tài)被喚醒。她獨(dú)自走向側(cè)門，在空闊的草地上獨(dú)舞。她跳起身體記憶中的《沂蒙頌》，舞蹈是美的，卻又是那么孤單、那么譏諷。