張方剛（貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，貴州 貴陽 550004）

引言

在科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)下，人類社會(huì)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，導(dǎo)致文化信息傳播效率不斷加快，網(wǎng)絡(luò)文化及新媒體的出現(xiàn)，給大學(xué)生思想政治教育工作帶來機(jī)遇的同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)。大學(xué)生思想健康水平的提升，不僅能提高高等教育思想政治教學(xué)質(zhì)量，更有利于向我國偏遠(yuǎn)地區(qū)，如云南、貴州、新疆、西藏、內(nèi)蒙古等地地區(qū)輸送高素質(zhì)人才，以創(chuàng)新型人才為支撐開展精準(zhǔn)扶貧工作，推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民群眾生活水平[1]。

一、目前高校大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀分析

（一）大學(xué)生思想政治教育教學(xué)新理念得不到有效落實(shí)

在目前科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代背景下，眾多高校更加關(guān)注自身的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，關(guān)注科研項(xiàng)目的進(jìn)展情況和畢業(yè)生的就業(yè)情況，忽視了大學(xué)生的思想政治教育工作，將其看作是不重要的軟任務(wù)，因此不會(huì)投入太多的時(shí)間與精力健全大學(xué)生思想政治教育體系，導(dǎo)致大學(xué)生得不到良好的思政教育。同時(shí)，很多高校的政治部門，對(duì)教育部面對(duì)新時(shí)期我國社會(huì)發(fā)展提出的思想政治教育理念認(rèn)識(shí)不足，只是簡(jiǎn)單的開展表面工作，沒有全面融入到大學(xué)生思想政治教育中，出現(xiàn)嚴(yán)重的形式化問題。甚至部分高校的思政教育機(jī)構(gòu)建設(shè)不夠完善，缺乏專業(yè)的思想政治教育工作者，無法針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況開展思想政治教育工作。

（二）大學(xué)生思想政治教育工作沒有形成合力

從目前我國高校大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀來看，思想政治教育工作不僅需要高校全面重視起來，更需要社會(huì)和家庭積極參與進(jìn)來，也就是高校、社會(huì)、加強(qiáng)三者要形成合力，面向大學(xué)生構(gòu)建完善的思想政治教育系統(tǒng)，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。但目前一些不當(dāng)?shù)募彝ソ逃拖麡O的社會(huì)氛圍會(huì)給大學(xué)生的思想認(rèn)知造成影響，導(dǎo)致高校開展大學(xué)生思想政治教育工作效能不高。有些高校的思想政治教育部門與社會(huì)和大學(xué)生家庭未形成完善的功能機(jī)制，導(dǎo)致大學(xué)生無法形成良好的思想政治認(rèn)知。

（三）大學(xué)生思想政治教育師資隊(duì)伍有待加強(qiáng)

目前，我國各高校還未建立完善的大學(xué)生思想政治教育系統(tǒng)，首先表現(xiàn)在師資隊(duì)伍方面，高校思想政治教育師資隊(duì)伍，存在明顯的“半路出家”、“中途轉(zhuǎn)行”現(xiàn)象，缺乏專業(yè)化、職業(yè)化的高校思想政治教育教師。流動(dòng)性較大、用心不專一、職業(yè)系統(tǒng)不健全現(xiàn)象十分普遍，給大學(xué)生的思想政治教育帶來了影響。另外，部分高校思想政治教育教師在職稱晉級(jí)和職業(yè)待遇方面沒有得到充分保障，高校內(nèi)部無法形成良好的政治工作氛圍，長(zhǎng)期以往，使這些教師缺乏大學(xué)生思想政治教育的長(zhǎng)久熱情，使思想政治教育師資隊(duì)伍呈現(xiàn)出明顯的弱化趨勢(shì)[2]。

二、大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新路徑

在社會(huì)主義新時(shí)代，提高大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量已十分重要，不僅是推進(jìn)我國精準(zhǔn)扶貧工作開展的有效方法，也是全面強(qiáng)化我國大學(xué)生思想政治素質(zhì)的必要途徑。只有全面做好大學(xué)生的思想政治教育工作，才能促進(jìn)大學(xué)生形成良好的思想政治意識(shí)，使大學(xué)生在畢業(yè)后能積極投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，積極支持偏遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)展，響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，投入到地區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作中，為改善地區(qū)人民生存狀態(tài)作出積極貢獻(xiàn)。

（一）大學(xué)生思想政治教育機(jī)制創(chuàng)新

1.創(chuàng)新思想政治教育評(píng)價(jià)機(jī)制

大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)機(jī)制，是衡量大學(xué)生思想政治教育教學(xué)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)，是高校思想政治工作落實(shí)的基本環(huán)節(jié)，對(duì)提升高校思想政治教育質(zhì)量有著重要影響。評(píng)價(jià)機(jī)制最主要的目的是優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育系統(tǒng)內(nèi)的各個(gè)要素，使各個(gè)要素以穩(wěn)定和諧的關(guān)系相互配合，以保障大學(xué)生思想政治教育系統(tǒng)穩(wěn)定。高校思想政治教育評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新，不僅要構(gòu)建有效的指標(biāo)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，還需要借助一定的媒介推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)。例如，思想政治教育部門可以利用多媒體系統(tǒng)或計(jì)算機(jī)設(shè)備對(duì)思想政治教育效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，可通過播放一些紀(jì)錄短片，例如《貴州扶貧工作紀(jì)實(shí)》，正確引導(dǎo)大學(xué)生，在觀看完紀(jì)錄片后可使學(xué)生寫一篇感受或體會(huì)，合理評(píng)價(jià)大學(xué)生思想政治教育情況，保障思想政治教育工作有效落實(shí)。

2.創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育調(diào)控機(jī)制

調(diào)控就是對(duì)大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行整體規(guī)劃，包括協(xié)調(diào)和控制兩個(gè)環(huán)節(jié)。在調(diào)控機(jī)制設(shè)置過過程中要使調(diào)節(jié)和控制能夠協(xié)同配合，使二者相互促進(jìn)，互為補(bǔ)充。大學(xué)生思想政治教育調(diào)控機(jī)制創(chuàng)新要在教育主體發(fā)展過程中應(yīng)用整體調(diào)控思維，對(duì)影響思想政治教育工作效果的各種因素進(jìn)行分析和評(píng)估，塑造有利于思想政治教育工作開展的積極條件，使思想政治教育調(diào)控機(jī)制可以在積極環(huán)境中發(fā)揮最大效果，使大學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中能夠深化思想政治認(rèn)識(shí)，樹立良好的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。

（二）大學(xué)生思想政治教育路徑創(chuàng)新

1.創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育理念

高校開展大學(xué)生思想政治教育工作需要有先進(jìn)的教育理念作為指導(dǎo)，融入新時(shí)代的發(fā)展思想，將以人為本、全面發(fā)展的原則融入到大學(xué)生思想政治教育工作中。具體來說，就是改變傳統(tǒng)的思想政治教育方法，將大學(xué)生當(dāng)做是思想政治教育工作創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本的理念，將大學(xué)生當(dāng)做是思想政治教育發(fā)展的目標(biāo)，良好的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境則是有利條件，如此，大學(xué)生思想政治教育工作才能有效創(chuàng)新。

2.建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的思想政治教育團(tuán)隊(duì)

隨著近年來我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)人才需求不斷加大，大學(xué)生的就業(yè)問題成為影響高校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，很多高校過于重視大學(xué)生的就業(yè)問題，忽視了大學(xué)生思想政治教育。在社會(huì)環(huán)境因素的影響下，大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍在人員配備和專業(yè)素質(zhì)及教學(xué)能力方面還存在著不足，高校思想政治教育教師在業(yè)務(wù)、待遇等方面還有所差異。在新時(shí)期，開展大學(xué)生思想政治教育工作，不僅要具備豐富的理論知識(shí)，而且要關(guān)注社會(huì)最新動(dòng)態(tài)，掌握新媒體知識(shí)，與大學(xué)生平等交流溝通。這就要求高校要全面重視大學(xué)生思想政治教育團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)師資力量、配備專業(yè)設(shè)備、提高專業(yè)教師待遇，為構(gòu)建有效的教學(xué)模式提供有利條件。

3.形成大學(xué)生思想政治教育合力

高校開展大學(xué)生思想政治教育工作，不僅是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，也是一項(xiàng)系統(tǒng)化工程，不僅需要高校教師積極參與其中，也需要社會(huì)、家庭參與其中，構(gòu)建平等合作交流的教育教學(xué)系統(tǒng)，使思想政治工作更具實(shí)效性和針對(duì)性。對(duì)于社會(huì)而言，要為大學(xué)生思想政治教育工作開展創(chuàng)造積極有利的外部環(huán)境，對(duì)于高校而言，要在內(nèi)部創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，不斷更新思想政治教育課程體系，加強(qiáng)教學(xué)資源整合，與學(xué)校和家庭方面形成思想政治教育合力。

三、結(jié)語

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，企業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才的需求在不斷擴(kuò)大，而大學(xué)生綜合素質(zhì)的形成來源于思想政治教育，創(chuàng)新思想政治教育工作就顯得十分必要。思想政治教育工作順利開展，使學(xué)生思想道德水平提升到更高層次，使其能夠滿足社會(huì)發(fā)展的需要。我國目前在大學(xué)生思想政治教育方面還存在著一定不足，只有通過教學(xué)體制和教學(xué)路徑創(chuàng)新，才可有效解決這些問題，使思想政治教育更好的服務(wù)大學(xué)生，提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德素質(zhì)。