【文題展示】

同學(xué)們心里都會有渴望得到的東西。有的同學(xué)渴望痛痛快快地看一部自己喜歡的動畫片，有的同學(xué)渴望得到夢寐以求的玩具，還有的同學(xué)渴望在異地打工的父母早日回到自己身邊……下面請同學(xué)們以“我渴望 ”為題，寫一篇文章。要求將題目補(bǔ)充完整，然后作文，主題積極向上。

我渴望飛翔

泰興市襟江小學(xué)四年七班 楊童鈺

向天使借一雙翅膀，我要飛翔。

——題記

也許每個孩子都有一個飛翔的夢，為了自由，為了云朵飄過身邊的柔軟……但我不是。我要飛到天堂，去找外婆。

那晚，明月皎皎，她的靈魂插上羽翼，展翅飛向了天堂。燦爛星空，群星閃耀，不知哪一顆是外婆的化身。我相信，一生積善的外婆一定會在天堂看著我。

我渴望飛翔，如果可以飛，我會與云雀結(jié)伴，和山鷹同行，即使飛到筋疲力盡，我也要繼續(xù)飛；我渴望飛翔，如果可以飛，我會與云朵低語，和星星呢喃，即使飛到羽毛飄零，我也要繼續(xù)飛……

為了與外婆見上一面，為了再和外婆你一口我一口地吃一次冰糖葫蘆，為了再和外婆一起跳一次“祖孫版”的《小蘋果》，為了對外婆說一句遲來的“我愛你”……我渴望飛翔！

外婆，你現(xiàn)在是天使了，你能不能給我一雙翅膀，讓我飛到天堂去找你？在這里，也許我說再多你都聽不見。讓我飛到你的身邊，我要傾訴很多，很多。

外婆，你知道嗎？你去世時我還不到1.4米，現(xiàn)在我已經(jīng)1.46米了。外婆，你知道嗎？我膽子小，老是學(xué)不會滑滑板，現(xiàn)在我已經(jīng)滑得腳下生風(fēng)了。外婆，你知道嗎？以前你老怪我粗心，如今我已經(jīng)細(xì)心多了。外婆，你知道嗎？以前你經(jīng)常說報紙上的文章寫得好，現(xiàn)在報紙上面也經(jīng)常有我的文章了……

我渴望飛翔，因?yàn)樘焯美镉幸粋€我思念的人。

我渴望擁有“超能力”

泰興市襟江小學(xué)四年六班 陳鏡潞

每當(dāng)我感覺到苦悶、困惑、無奈、彷徨時，就特別渴望自己能用超能力來擊破這些負(fù)能量，讓自己生活在美好、輕松、自由、滿足的正能量里……

“怎么又粗心啦？你什么時候才能像錢銘佳一樣做到不粗心，落筆正確，不該錯的題目永遠(yuǎn)不出錯呢？”媽媽拿著我的考卷氣急敗壞地說。我低著頭，心里五味雜陳，為自己的粗心感到懊惱。這時，我最渴望擁有“超能力”，回到考場把卷子再認(rèn)真檢查、修改一次！

“家里什么事我都放心，就是放心不下孩子。你們一定要把孩子教育成人、成才。雖然她是女孩子，你們也不準(zhǔn)怠慢她……”太姥姥抽動了幾下嘴角，用盡最后的力氣留下這句遺言。奶奶和媽媽控制不住，大聲哭起來，爺爺和爸爸也泣不成聲?？粗牙焉n白如紙的臉，我的眼淚像斷了線的珠子往下滾。那時，我好渴望蒼天賜予我“超能力”，讓我來延續(xù)太姥姥的生命……

“最近要舉行古詩文中級過關(guān)考試，請同學(xué)們抓緊時間背誦！”課上，戴老師鄭重地提醒大家。教室里一陣唏噓，大家互相詢問背誦情況。我呢，基本背熟，但還需要繼續(xù)鞏固記憶。此時，我好渴望自己擁有“超能力”，腦子里有個芯片，把該記的知識全部儲存在里面，要用時直接讀取，嘿嘿！

幻想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感！這些虛無的“超能力”只存在于童話故事里，我必須回到現(xiàn)實(shí)中來，腳踏實(shí)地地聚集自己的“超能力”，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)、克服自身薄弱環(huán)節(jié)、化悲痛為力量，驅(qū)使自己不斷進(jìn)取、勤學(xué)苦練……擁有真正屬于自己的“超能力”！

【比較評點(diǎn)】

感情真摯是《我渴望飛翔》這篇文章的最大特色。楊童鈺同學(xué)渴望飛翔，是因?yàn)橄胍w到天堂去找已經(jīng)去世的外婆。文章開篇以題記的形式開啟，語言優(yōu)美，自然引出下文。隨后小作者以飽含深情的筆觸，娓娓講述了自己與外婆一起生活時的點(diǎn)滴往事，祖孫情、思念情溢滿字里行間。文中幾個“外婆，你知道嗎”的問句和小作者的回答，語言親切、自然，似在閑聊，但卻有讓人動容的神奇力量。

陳鏡潞同學(xué)的《我渴望擁有“超能力”》是一篇充滿正能量的文章。小作者通過幾個典型事例，寫出自己想通過“超能力”使自己擺脫負(fù)能量的心愿，但最后以一句“幻想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”拉回現(xiàn)實(shí)，道出真正想要擺脫負(fù)能量的方法只有不斷地、腳踏實(shí)地地豐富自己、強(qiáng)大自己、提高自己，這樣才能真正擁有屬于自己的“超能力”。文章主題積極向上，鼓舞人心。