張景安　張學(xué)富　盧星宇

【摘要】軍校承擔(dān)著對(duì)軍人優(yōu)質(zhì)綜合技能以及思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的任務(wù)，所以需要對(duì)新形勢(shì)之下對(duì)學(xué)員思政教育活動(dòng)開(kāi)展的特征以及規(guī)律進(jìn)行分析和總結(jié)，繼而讓思政教育具備更強(qiáng)的針對(duì)性、主動(dòng)性以及實(shí)效性，更好的發(fā)揮軍校思政教育在育人工作當(dāng)中的重要作用。本文主要通過(guò)三個(gè)方面的探討，簡(jiǎn)要分析了改進(jìn)和創(chuàng)新軍校學(xué)員思想政治工作的對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】軍校學(xué)員 思政工作 切入點(diǎn)

1、加強(qiáng)理想信念教育

第一，要積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)良好的理想信念加以樹(shù)立。對(duì)正確理想信念的培養(yǎng)屬于軍人在精神支柱方面的核心，同時(shí)也是保證學(xué)員具備合格政治思想的前提和基礎(chǔ)，積極強(qiáng)化對(duì)學(xué)員理想信念方面的教育，這是改進(jìn)思政教育工作的重點(diǎn)。教育工作者需要積極引導(dǎo)學(xué)員對(duì)馬克思主義所具備的科學(xué)性形成良好的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到黨對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)所具備的正確性，對(duì)黨史和國(guó)情形成進(jìn)一步了解，維持更為清晰的政治頭腦，堅(jiān)決抵制與反對(duì)錯(cuò)誤的政治思想觀點(diǎn)。

第二，引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立起更為優(yōu)質(zhì)的價(jià)值觀。要積極對(duì)社會(huì)主義以及軍人的核心價(jià)值觀進(jìn)行弘揚(yáng)，繼而讓學(xué)員逐漸養(yǎng)成一種對(duì)國(guó)家利益以及民族利益進(jìn)行自覺(jué)維護(hù)的理念。讓學(xué)生明白作為一名部隊(duì)官兵所要承擔(dān)的職責(zé)和使命，切實(shí)做好對(duì)各種重大任務(wù)加以?xún)?yōu)質(zhì)完成的準(zhǔn)備，逐漸培養(yǎng)出戰(zhàn)斗精神，維持軍人的奉獻(xiàn)精神。

第三，引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立起優(yōu)質(zhì)的道德觀。應(yīng)該積極利用道德教育的方式，讓每一位學(xué)員都能夠利用更為優(yōu)質(zhì)的道德修養(yǎng)對(duì)自己的行為進(jìn)行規(guī)范。①將基本道德規(guī)范作為基礎(chǔ)，針對(duì)全體學(xué)員實(shí)施全民道德教育，讓學(xué)生逐漸呈現(xiàn)出更為良好的道德情感以及品質(zhì)。②將軍人的道德規(guī)范作為依據(jù)，針對(duì)全體學(xué)員實(shí)施職業(yè)道德教育。高校以及教師需要積極將戰(zhàn)斗精神的強(qiáng)化放在最為突出的位置，從而對(duì)學(xué)員優(yōu)質(zhì)的軍人風(fēng)格進(jìn)行錘煉，讓大家樹(shù)立起為戰(zhàn)而學(xué)、而練的觀念，更為有效的提升學(xué)員所具備的責(zé)任意識(shí)。

2、思政教育內(nèi)容的創(chuàng)新

第一，要確保思政教育的內(nèi)容能夠緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。近些年來(lái)，我國(guó)在社會(huì)環(huán)境以及時(shí)代特征等方面正呈現(xiàn)出翻天覆地的變化，而這些變化將會(huì)給軍校學(xué)員在思想層面形成較大的影響與沖擊。在這樣的大環(huán)境之下，思政教師需要對(duì)學(xué)員們所提出的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作出解答，繼而更好的引導(dǎo)他們對(duì)目前復(fù)雜的政治問(wèn)題以及社會(huì)問(wèn)題形成正確的認(rèn)識(shí)，提升政治敏銳性，形成獻(xiàn)身我國(guó)國(guó)防事業(yè)的思維。

第二，思政教育內(nèi)容需要跟部隊(duì)形勢(shì)任務(wù)之間相貼近。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，部隊(duì)在職能方面得到了不斷的拓展，新軍事變革也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，這也就讓部隊(duì)擔(dān)負(fù)較之以往更加多樣化的任務(wù)。工作時(shí)間更長(zhǎng)、空間更廣、強(qiáng)度更大以及節(jié)奏更快，這些對(duì)于廣大官兵的意志和心理素質(zhì)形成了更為苛刻的需求，并且給思政教育工作形成了更高的標(biāo)準(zhǔn)。

第三，強(qiáng)化心理健康方面的教育，培養(yǎng)出心理健康，并且政治合格的現(xiàn)代化軍事人才。對(duì)心理健康教育活動(dòng)的組織開(kāi)展屬于提升思政教育所具備針對(duì)性以及有效性最為高效的一種手段，能夠推動(dòng)學(xué)員更為健康的成長(zhǎng)，同時(shí)維持部隊(duì)的安全性以及穩(wěn)定性。就目前學(xué)員在心理健康方面問(wèn)題較為突出的情況來(lái)說(shuō)，需要積極對(duì)學(xué)員在心理健康方面的教育，強(qiáng)化對(duì)他們心理問(wèn)題的疏導(dǎo)。思政教育工作者需要積極結(jié)合學(xué)員在身心等方面的發(fā)展特征以及教育規(guī)律，向?qū)W員普及一些基礎(chǔ)的心理學(xué)知識(shí)，讓大家能夠?qū)π睦斫】禈?biāo)準(zhǔn)形成更好的理解，繼而掌握排除自身不良心理，時(shí)刻維持樂(lè)觀情緒的有效方法，推動(dòng)學(xué)員更為健康的成長(zhǎng)。對(duì)于在家庭、人際關(guān)系以及成長(zhǎng)進(jìn)步各個(gè)方面出現(xiàn)心理問(wèn)題的學(xué)生，教師需要積極利用心理學(xué)知識(shí)，積極對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對(duì)其更為健全的人格以及優(yōu)質(zhì)的心理素質(zhì)加以培養(yǎng)，避免因?yàn)樾睦韱?wèn)題的出現(xiàn)而造成事故的發(fā)生。

3、思政教育方法的創(chuàng)新

第一，突出學(xué)員在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中的主體作用。政治教育課堂屬于對(duì)軍校學(xué)員實(shí)施思政教育最為主要的陣地，現(xiàn)代學(xué)員在思維方面會(huì)更加活躍，所呈現(xiàn)的主體意識(shí)比較強(qiáng)，傳統(tǒng)教育模式已經(jīng)無(wú)法符合廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，對(duì)學(xué)員創(chuàng)新思維以及自主意識(shí)的培養(yǎng)極為不利，導(dǎo)致他們所出現(xiàn)的思想問(wèn)題時(shí)常得不到有效的解決。這就要求思政教師積極突出學(xué)員在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中的主體地位，繼而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)，形成一種教和學(xué)之間優(yōu)質(zhì)的互動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中需要積極利用疏和導(dǎo)之間相結(jié)合的教學(xué)方式，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行活化處理，從而營(yíng)造出更為活躍、平等以及有序的學(xué)習(xí)氛圍。

第二，現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用。隨著各種現(xiàn)代高新科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓現(xiàn)代化教學(xué)手段呈現(xiàn)出了更為優(yōu)質(zhì)的吸引力、教育范圍以及傳播速度，能夠呈現(xiàn)出更為直觀的效果，創(chuàng)造出全新的教學(xué)情境，從各種角度實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣以及注意力的吸引。除此之外，要對(duì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)所具備的作用加以充分的關(guān)注，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的教育資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和利用，將校園政工網(wǎng)站辦好，讓思政教育具備更為優(yōu)質(zhì)的吸引力。

結(jié)束語(yǔ)：總而言之，軍隊(duì)是保障國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要組織，是保持國(guó)家在世界范圍內(nèi)重要地位的關(guān)鍵性因素。這就要求軍校在對(duì)學(xué)員進(jìn)行教育的過(guò)程當(dāng)中強(qiáng)化思政教育，繼而更好的培養(yǎng)學(xué)員的思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成為國(guó)防事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。這也需要廣大軍校思政教育工作者的積極努力，在教育活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，同時(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)員更好的培養(yǎng)。