（四川文化藝術學院，四川 綿陽 621000）

《摔跤吧！爸爸》這部電影根據(jù)印度摔跤手馬哈威亞·辛格·珀尕的真實故事改編，講述了曾經(jīng)的男子摔跤全國冠軍辛格將自己的兩個女兒培養(yǎng)成為印度女子摔跤冠軍的經(jīng)歷，該電影于2016年12月23日在印度上映，2017年5月5日在中國大陸上映。這部電影在中國上映以后掀起了一輪觀影高潮，票房表現(xiàn)優(yōu)秀，《摔跤吧！爸爸》除了演員的精彩表演，最主要的是電影本身故事結(jié)構嚴謹，情節(jié)豐富，精彩地給觀眾講述了一個體育勵志故事，這個故事完整地展現(xiàn)了電影三幕結(jié)構。

電影的三幕結(jié)構，最早可以追溯到亞里士多德時期的戲劇理論，即戲劇包含著發(fā)展開始，中間，結(jié)束三個部分。電影作品更多采用三幕式結(jié)構進行創(chuàng)作，戲劇三幕式結(jié)構的經(jīng)典主要體現(xiàn)在能夠通過對故事框架的構建，對電影劇本的打造，構建一個符合觀眾審美要求的劇本結(jié)構。

一、第一幕：故事的建置

第一幕的作用是為整部電影的敘述構架基本的框架，進行故事的基本建置，交代故事發(fā)生的主要背景和主要事件，介紹主要人物的關系，在電影開始的十幾分鐘內(nèi)，吸引觀眾看下去。第一幕中分為兩個部分，第一部分是故事建置的基本引發(fā)事件，第二部分就是故事建置的意外沖突。

《摔跤吧！爸爸》影片全長160分鐘，按照三幕式結(jié)構的理論，第一幕的時間大約在47分鐘左右。

首先，電影一開始介紹了爸爸把為國奪冠的夢想寄托到了自己的孩子身上，結(jié)果他卻生了四個女兒，隨著女兒的長大，他放棄了為國家取得金牌的夢想。這一段劇情，向觀眾介紹了整部電影發(fā)生的背景，介紹了故事的主要人物，以及未來故事發(fā)生的基本走向，是故事建置的基本引發(fā)事件。

一個意外打破了故事的節(jié)奏，當爸爸下班回家發(fā)現(xiàn)兩個女兒，吉塔和巴比塔跟兩個男孩子打架并獲勝。爸爸決定培養(yǎng)兩個女兒做摔跤手。兩個女兒卻消極訓練，默默反抗父親對她們的安排。

這里馬上將發(fā)生電影中的一個重要的意外沖突，這個意外沖突從劇情的發(fā)展來看，要把主人公推到一個新的發(fā)展高度，這就對編劇有著較高的要求，這個意外沖突必須是突如其來地發(fā)生在主人公身上的，主人公經(jīng)由這個事件，完全被震懾住了，必須徹底改變主人公的處境，特別是心理處境，同時也暗示著將要改變主人公的命運。當這個沖突爆發(fā)以后，觀眾就可以通過這個故事來推測整部電影情節(jié)的走向。

電影的意外沖突是吉塔和巴比塔趁著爸爸不在家，參加朋友的婚禮，爸爸看到?jīng)_到婚禮現(xiàn)場，一怒之下打了侄子一巴掌。舞會結(jié)束的時候，吉塔和巴比塔跟新娘在臥室里發(fā)牢騷。新娘子卻說：你們的父親把你們當作自己的孩子，他為你們遮風擋雨，為你們?nèi)倘柝撝兀菫榱俗屇銈兌寄苡凶约旱娜松?，他有什么錯呢？正是新娘子的一番話，打動了吉塔和巴比塔，兩個女孩的人生之路從此將發(fā)生變化。第一幕到此結(jié)束，故事順利進行到第二幕。

二、第二幕：沖突的發(fā)展

故事開始進行第二幕的發(fā)展。第二幕一般分為三個部分，中間情節(jié)、高潮、意外沖突。首先，中間情節(jié)是電影故事發(fā)展的主體，在這一部分，人物形象逐漸飽滿鮮明起來，人物的性格開始發(fā)展，故事線索開始出現(xiàn)并且完善，經(jīng)過第一幕的故事建置的意外沖突，主人公的性格產(chǎn)生了某些變化，這些變化支撐著主人公精神內(nèi)核的成長，主人公開始為了目標而奮斗，故事順利發(fā)展下去，但是不可忽視的是，這里同時也暗含著一條矛盾線索，主人公與成功之間有一個容易被忽略的因素，這個因素很容易被忽視。當進入到第二幕的高潮時，主人公的勝利在望，幾乎馬上就要獲得成功了，故事的節(jié)奏加快，導致前面被隱藏的矛盾開始激化，被忽視的因素變得重要起來，矛盾雙方開始各自彰顯其力量。最后是意外沖突，在這個意外沖突中，打碎了主人公在第二幕里的所有幻想，被忽視的因素卻成為制約主人公成功的重要阻礙物。主人公失敗，第二幕結(jié)束。

《摔跤吧！爸爸》的第二幕從影片的48分鐘一直到123分鐘。主要內(nèi)容是吉塔和巴比塔在爸爸的訓練下，都成為了全國冠軍，在印度國家體育學院訓練。兩人發(fā)生了變化，吉塔聽從教練的訓練，大量使用不適合她的技巧。巴比塔嚴格按照爸爸的要求訓練。吉塔用教練教她的技巧參加國際比賽，卻慘遭失敗。面對失敗，吉塔跟爸爸和解了，在爸爸的訓練下，成績突飛猛進，在英聯(lián)邦賽現(xiàn)場，爸爸在觀眾席上指導吉塔，吉塔順利進入決賽，但是決賽時，吉塔發(fā)現(xiàn)，爸爸沒有在觀眾席上。

在第二幕中，當吉塔成為全國冠軍以后，去印度國家體育學院參加訓練，迅速學習了教練的新技巧，戰(zhàn)勝了爸爸。在這部分中間情節(jié)中，吉塔迅速成長起來了，并且拋棄了爸爸教給她的摔跤方法。這意味著吉塔開始挑戰(zhàn)權威，并且試圖打敗權威，如心理學中的“弒父”一樣，吉塔需要認可自己的力量?？墒羌⒓訃H比賽的成績很差，電影第二幕的中間情節(jié)需要主人公成長，在這個成長過程中，暗含著一個事實上或者是隱喻上的真相的揭露，當這個真相被揭露了，就有一個事實上或者是隱喻上的真相的死亡，同時還伴隨著主人公的重生，作為主人公的一個重要經(jīng)歷。在這部電影中，看似吉塔“弒父”成功，這只是她自我成長的一個過程，她所依賴的教練成為了她新的精神支柱。吉塔在教練的指導下參加國際比賽，屢屢失敗。這一部分重點展示了吉塔的內(nèi)心成長過程，在這個成長過程中，她再回去找爸爸的時候，正意味著她已經(jīng)成熟了，能夠做出理智的判斷。

隨著劇情的推進，進入了第二幕的高潮部分。爸爸到帕蒂拉亞親自指導吉塔和巴比塔的訓練，被學院禁止。爸爸沒有放棄，他看了吉塔比賽時的錄像，把摔跤技巧告訴給吉塔，吉塔在日常訓練中的成績越來越好。當吉塔參加英聯(lián)邦比賽的時候，爸爸一直陪伴在吉塔身邊，在觀眾席上幫助吉塔分析賽場情況，指導吉塔打入決賽。爸爸的所作所為極大地撼動了教練的權威，教練內(nèi)心暗自不滿。似乎主人公吉塔在爸爸的指導下勝利在望，馬上就可以得到冠軍了，同時也滿足了吉他跟爸爸的共同心愿，整個電影的故事似乎要達到高潮了。

第二幕的意外沖突迅速出現(xiàn)，為了讓主人公成長為完整人物，為了讓劇情結(jié)構達到飽滿，這時候必須將前面所暗示的主人公和成功之間的矛盾展現(xiàn)出來，這個矛盾在開始并不重要，但是到了第二幕，反而成為重要沖突爆發(fā)點。吉塔進行最后一場冠軍爭奪賽的時候，忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸沒有出現(xiàn)在觀眾席上，吉塔盡力全身心投入比賽中，但還是分心頻頻看向觀眾席。爸爸被教練派人鎖在了雜物室里，當吉塔面對強敵安吉麗娜，特別是第三局比分1比5落后時，吉塔驚慌失措，似乎將錯失金牌了。將爸爸鎖在雜物間，更體現(xiàn)編劇對人物成長主線的把握以及處理的妙處，如果吉塔在爸爸的指導下取得最后的冠軍，那這只是他們兩個人世俗意義上的成功。只有爸爸不在場，這場比賽是吉塔獨自面對強敵，不管結(jié)果是輸是贏，都是吉塔自己的成長之路上的一個重要節(jié)點，不管周圍有多少人幫助吉塔，吉塔終將自己面對對手，最后所有人的對手，不是別人，恰恰是自己的內(nèi)心的膽怯。只有將爸爸從吉塔身邊剝離，吉塔的自我成長之路才完整，故事從第二幕進入到第三幕。

三、第三幕：情節(jié)的解決

在這一幕里，故事所有的矛盾得到解決。電影的矛盾既包括故事情節(jié)發(fā)展的外部矛盾，也包括主人公成長的內(nèi)在心理矛盾。這一幕分為兩部分，首先是必須場景，在必須場景中，主人公和對手之間進行決戰(zhàn)，徹底解決故事最主要的情節(jié)問題。其次是結(jié)局，在結(jié)局里，要解決所有未了結(jié)的問題和關系。

《摔跤吧！爸爸》的最后一幕中，當吉塔面對強勁對手安吉麗娜大比分落后的時候，吉塔回憶了小時候在野外訓練的時候，爸爸對她的教誨：爸爸不會每次都能來救你，我只會教你如何去戰(zhàn)斗，而真正的戰(zhàn)場上，只有靠你自己付出努力，挽救自己。吉塔瞬間得到了勇氣，能夠根據(jù)賽場形勢做出準確的判斷，用了一個五分得分技能，取得比賽的勝利。故事發(fā)展到這里，吉塔完成了摔跤比賽，取得了冠軍，更重要的是，她完成了心理學角度的成長，自己面對對手，對賽況做出清醒地分析。這是電影結(jié)尾中的必須場景，在這個場景中，主人公突破了種種束縛，最終達到勝利。

電影的結(jié)局是爸爸在雜物房里聽到印度國歌響起，爸爸得知吉塔獲勝了，工作人員打開雜物房，爸爸跑到吉塔面前，說了一句話，你是我的驕傲。這里整個故事結(jié)束。

《摔跤吧！爸爸》三幕式結(jié)構完整，作品故事結(jié)構清晰，爸爸面對自己的兩個女兒，吉塔面對教練，吉塔面對對手，如何完成比賽，如何成就自我，這些故事內(nèi)核推動情節(jié)有序發(fā)展。