劉明珠 南昌理工學(xué)院

廣播音樂節(jié)目是一種常見的、實用的休閑娛樂節(jié)目，屬于頗受聽眾歡迎的節(jié)目類型，主持藝術(shù)表現(xiàn)形式可以將音樂藝術(shù)作品的魅力直接呈現(xiàn)出來，而主持方式則是體現(xiàn)著節(jié)目的文化內(nèi)涵，所以主持人只有不斷研習(xí)自身的主持方式，才能使廣播音樂節(jié)目更具有文化藝術(shù)價值。

一、廣播音樂節(jié)目的主持藝術(shù)表現(xiàn)

(一)融入娛樂元素，體現(xiàn)文化內(nèi)涵

廣播音樂節(jié)目的主要作用就是使聽眾感到快樂，陶冶聽眾的性情。所以，節(jié)目主持人在進(jìn)行廣播音樂節(jié)目策劃和主持節(jié)目時，應(yīng)該最先考慮娛樂元素，廣播音樂節(jié)目只有體現(xiàn)出了娛樂性，才能更加具有趣味性，引起聽眾的心理共鳴[1]。因此，主持人在每期廣播音樂節(jié)目中應(yīng)該設(shè)計多個娛樂元素亮點，在體現(xiàn)節(jié)目本身文化內(nèi)涵的同時，使節(jié)目不落俗套，可以讓普通聽眾在收聽節(jié)目時能夠會心一笑，又可以滿足娛樂聽眾的基本需求。例如說，在廣播音樂節(jié)目中巧妙的插入當(dāng)下娛樂熱點新聞，并對此進(jìn)行簡要評述，在引起聽眾的好奇心之后，再播放與之相應(yīng)的音樂歌曲，不僅可以引導(dǎo)聽眾參與節(jié)目互動，增加節(jié)目的娛樂效果，還能擴(kuò)大聽眾群體。

(二)使用個性語言，追求獨特風(fēng)格

個性化語言的運用是表現(xiàn)廣播音樂節(jié)目主持藝術(shù)的關(guān)鍵，而獨特的主持風(fēng)格則有利于塑造主持人的固有形象，所以主持人應(yīng)當(dāng)將主持方式、主持風(fēng)格與節(jié)目有機(jī)結(jié)合，通過自身的主持藝術(shù)充分表現(xiàn)廣播音樂節(jié)目的魅力。一般情況下，大多數(shù)聽眾都比較偏愛幽默、風(fēng)趣、詼諧的語言風(fēng)格，如果主持人能夠結(jié)合自身的性格特點，采用個性鮮明的主持語言，營造出輕松愉悅的節(jié)目氛圍，將聽眾帶到一個歡樂的、活潑的收聽環(huán)境中，就能夠充分引起聽眾的興趣和關(guān)注點。但是需要主持人注意是，幽默風(fēng)趣不等于矯揉造作，主持人應(yīng)該多注意對日常生活進(jìn)行積累和思考，注重觀察和總結(jié)，努力讓廣播音樂節(jié)目的聽眾感覺到主持人是一個有涵養(yǎng)、有責(zé)任的人，如此才能增加聽眾的認(rèn)同感。

二、廣播音樂節(jié)目的主持方式創(chuàng)新

(一)樹立形象，增加交流

隨著廣播音樂節(jié)目的發(fā)展和主持藝術(shù)的進(jìn)步，聽眾的需求也發(fā)生了極大的變化，傳統(tǒng)的主持方式早已不適合當(dāng)前廣播音樂節(jié)目的發(fā)展，如果不進(jìn)行主持方式的創(chuàng)新，就會使聽眾對節(jié)目感到乏味，從而流失聽眾群體。所以，廣播音樂節(jié)目的主持人應(yīng)該對主持方式進(jìn)行大膽創(chuàng)新，積極增添新鮮元素和個性元素，或者創(chuàng)新語言技巧，在豐富廣播音樂節(jié)目內(nèi)容的同時，塑造自身獨特的主持形象，既保證聽眾在收聽節(jié)目時享受到了快樂，又使自己從眾多主持人中脫穎而出。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，為廣播音樂節(jié)目帶來了良好的機(jī)遇，所以一般情況下，主持人對主持方式進(jìn)行創(chuàng)新都能取得較好的節(jié)目效果，例如說，在常態(tài)性的音樂節(jié)目中，主持人就可以利用自己獨到的見解吸引聽眾的支持，從而樹立自己鮮明特色的主持形象；另外，主持人還可以開通自己的微博，在節(jié)目前后定期提出一些有實際意義的問題和現(xiàn)象，讓聽眾們在自己微博下留言、談?wù)?，并選擇合適的聽眾言論在節(jié)目中進(jìn)行點評和互動，此方法既能開拓主持人的思考方向，又增加了與聽眾之間的交流互動。

(二)結(jié)合故事，邀請嘉賓

廣播音樂節(jié)目中經(jīng)常出現(xiàn)的兩種主持方式是獨立主持和伙伴主持，前者一般出現(xiàn)于音樂欣賞和音樂評論等節(jié)目類型中，是由主持人對節(jié)目中播放的音樂進(jìn)行點評，從而增加聽眾對音樂的認(rèn)同感；后者則是由兩位或多位主持人共同主持節(jié)目，通常是以交談的主持方式將節(jié)目的中心點引出，從而達(dá)到節(jié)目效果。但是這兩種方式隨著時代的發(fā)展，也漸漸不再符合聽眾對廣播音樂節(jié)目的需求，所以主持人必須對主持方式進(jìn)行研究創(chuàng)新[2]。

為此，主持人可以將音樂點評與情感分析相結(jié)合，將音樂欣賞環(huán)節(jié)與日常生活相融合，通過真實的情感故事或生活經(jīng)歷引起聽眾對廣播音樂節(jié)目的認(rèn)同感，強(qiáng)化節(jié)目的表達(dá)效果。例如，主持人在播放《活著》、《海闊天空》等同種類型的音樂時，就可以根據(jù)音樂主題選擇適當(dāng)?shù)那楦泄适?，一邊播放音樂，一邊敘說故事，并結(jié)合音樂對故事進(jìn)行評述，促使節(jié)目引起社會共鳴。

針對伙伴主持方式進(jìn)行創(chuàng)新，主持人就可以改變傳統(tǒng)的角色扮演形式，通過開通場外連線和短信互動等形式，根據(jù)聽眾的需求提出適當(dāng)?shù)那楦薪ㄗh，加強(qiáng)廣播音樂節(jié)目與聽眾現(xiàn)實生活之間的聯(lián)系，增強(qiáng)節(jié)目的播放效果；或者邀請著名的音樂嘉賓做客節(jié)目演播廳，通過與主持人的互動交談，增強(qiáng)聽眾對音樂的理解，向聽眾宣傳積極向上的生活態(tài)度，在增強(qiáng)聽眾對節(jié)目的認(rèn)同感的同時，使廣播音樂節(jié)目得到更好地發(fā)展。

三、結(jié)束語

綜上所述，廣播音樂節(jié)目的順利播出，與節(jié)目主持人的主持方式息息相關(guān)，主持人在主持節(jié)目的過程中要嚴(yán)格把握好節(jié)目的整體節(jié)奏感，用自身的主持藝術(shù)來滿足聽眾的需求，故而主持人應(yīng)該多學(xué)習(xí)、常練習(xí)，在實踐中探索創(chuàng)新主持方式，提高廣播音樂節(jié)目的社會作用，促進(jìn)整個廣播音樂節(jié)目事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。