陳琦

【摘要】近些年來隨著經(jīng)濟(jì)水平的顯著提升，我國人民的生活質(zhì)量也得到了極大的改善。人民逐漸開始注重日常的休閑生活，對(duì)精神文化的要求也逐漸提高。這一改變?yōu)槲覈鴱V播播音主持的發(fā)展帶來了重大的機(jī)遇。加強(qiáng)我國廣播播音主持的專業(yè)水平以求達(dá)到人民群眾的欣賞水平是我國播音主持行業(yè)所要面臨的主要問題。因此本文主要根據(jù)當(dāng)代播音主持的幾點(diǎn)藝術(shù)特征。對(duì)提升廣播播音主持的表演力提出了幾點(diǎn)策略，旨在為我國廣播播音主持的發(fā)展提供理論性的幫助。

【關(guān)鍵字】廣播電視臺(tái) 播音主持 語言表現(xiàn)力

前言：隨著我國多媒體行業(yè)的發(fā)展與成熟，為廣播電視臺(tái)播音主持的發(fā)展帶來了巨大的機(jī)遇。廣播電視臺(tái)播音主持人語言的功底決定著整體播音主持的水平。因此，提升廣播電視臺(tái)播音主持人的語言表現(xiàn)力不僅可以縮小與西方發(fā)達(dá)國家廣播電視臺(tái)的播音水平，更能推進(jìn)我國播音主持行業(yè)的整體發(fā)展。

一、廣播電視臺(tái)播音主持的幾點(diǎn)藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)

我國的播音主持人若想在播音主持工作中深受廣大人民群眾的喜愛。便要強(qiáng)化自身的文學(xué)底蘊(yùn)以及語言功底，并在此基礎(chǔ)上形成自己獨(dú)特的語言風(fēng)格。與此同時(shí)，播音主持人在加強(qiáng)語言功底上還需注意以下幾點(diǎn)：首先。要注意規(guī)范自身的語言話術(shù)，按照我國對(duì)區(qū)縣級(jí)以上播音主持人的要求，主持人上崗前需要考取普通話一級(jí)的證書，此證書主要考量播音主持人的普通話水平一級(jí)對(duì)文字和話語的組織能力，更對(duì)隨機(jī)應(yīng)變能力起到了一定的要求。通過考試的播音主持人才可以在播音中規(guī)范自身的語言，并投入充沛的情感。這樣才能更好的調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。并在最大程度上達(dá)到播音的目的與作用。其次，主持人在播音時(shí)需要對(duì)聽眾的思維進(jìn)行引導(dǎo)。因此，播音主持人需要樹立正確的三觀，切忌表現(xiàn)過于浮夸也切忌傳遞虛假信息。最后，播音主持人需要對(duì)國內(nèi)外的局勢(shì)以及發(fā)展進(jìn)行了解，在自身的主持風(fēng)格上也要做到與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能將最新的思想和信息傳遞給聽眾，并保證播音主持的實(shí)時(shí)性。我國廣播電視臺(tái)的播音主持在進(jìn)行播音時(shí)需要注重播音內(nèi)容的實(shí)時(shí)性，還要注重語言的精簡(jiǎn)。并形成自己獨(dú)特的播音主持風(fēng)格。這才是當(dāng)前我國播音主持行業(yè)所要為之發(fā)展的道路。

二、提高廣播電視臺(tái)播音主持語言表現(xiàn)力的幾點(diǎn)策略

（一）規(guī)范播音員的話術(shù)

由于我國播音主持的主要話術(shù)都來源于生活并高于生活，規(guī)范播音員的話術(shù)有利于提升廣播電視臺(tái)播音主持語言的表現(xiàn)力。近幾年來，隨著我國多媒體的發(fā)展不斷成熟，播音主持行業(yè)不僅面臨了巨大的機(jī)遇，也面臨了巨大的競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)代媒體的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。提升播音主持語言的專業(yè)性有利于加強(qiáng)播音主持人的競(jìng)爭(zhēng)力。但是。隨著我國播音主持團(tuán)體人數(shù)逐漸增多，主持人的專業(yè)水平也存在一定的差異。部分主持人的語言功底并不達(dá)標(biāo)，也沒有一定的文化底蘊(yùn)，為聽眾呈現(xiàn)的內(nèi)容也不具有實(shí)時(shí)性與內(nèi)涵性，甚至有少數(shù)主持人認(rèn)為不規(guī)范的普通話與隨意的語言是拉近與聽眾之間距離的關(guān)鍵步驟。但是，在事實(shí)上，極不規(guī)范的語言表達(dá)不僅是對(duì)聽眾的不尊重，更是對(duì)整個(gè)播音主持行業(yè)工作的不尊重。因此，為了更好的控制甚至避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，播音主持人需要在工作中加強(qiáng)自身的語言功底，還可以在工作之余去收看關(guān)于播音主持方面的公開課，或是向自己以前的導(dǎo)師進(jìn)行交流，以此來從多方面提升自身的語言功底。

（二）豐富播音員的情感

主持人在播音的過程中需要通過自身的語言表達(dá)力向聽眾傳達(dá)新聞所要表達(dá)的情感。因此，播音員需要在工作之余加強(qiáng)對(duì)自身情感的培養(yǎng)，這樣才能在播音中更好的渲染感情，并使聽眾都能做到感同身受。播音主持人在播音之前，需要對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行閱讀，并清楚該材料所要表達(dá)的具體含義以及情感，這樣才能在正式播音時(shí)傳達(dá)給觀眾最為正確的信息和情感。但是，我國很多新晉播音主持人在播音時(shí)并不能更好的調(diào)節(jié)自己的情感。在播音時(shí)強(qiáng)制向聽眾傳達(dá)自己的情感。導(dǎo)致播音時(shí)過于做作從而適得其反，這便是個(gè)典型的反面案例。因此。要培養(yǎng)播音員豐富自身的情感表達(dá)能力。便要讓播音員更多的深入群眾生活，并對(duì)各個(gè)層次的群眾生活進(jìn)行體驗(yàn)和了解，若有必要還可以體驗(yàn)不同的職業(yè)生活，從而更好的了解工作者的日常工作內(nèi)容和喜怒哀樂。例如，播音員可以深入了解清掃工的日常生活并進(jìn)行體會(huì)清掃工作的辛勞，這樣對(duì)清掃工人仍在節(jié)假日工作進(jìn)行工作這樣材料進(jìn)行播音時(shí)，便可以聯(lián)想到自己體驗(yàn)工作的艱辛，并能投入自己更多的情感。深入群眾并體驗(yàn)不同勞動(dòng)者的生活可以在最大程度上做到在播音時(shí)對(duì)所播音材料中的內(nèi)容感同身受。

（三）培養(yǎng)播音員的親民風(fēng)格

培養(yǎng)播音員的親民風(fēng)格是提升播音主持語言表現(xiàn)力的重要舉措，也是拉近與西方發(fā)達(dá)國家播音主持行業(yè)距離的關(guān)鍵步驟。由于播音主持行業(yè)的工作性比較特殊，聽眾們并沒有很多機(jī)會(huì)與播音主持人見面，長(zhǎng)此以往會(huì)為聽眾心里帶來一定的距離感，從而不利于我國播音主持行業(yè)的發(fā)展。因此，播音員要轉(zhuǎn)變以往的主持風(fēng)格，并提升自身主持風(fēng)格的親民性。這就需要播音主持人在業(yè)余生活中多多體驗(yàn)民情，在播音支持之前需要對(duì)材料進(jìn)行了解，并盡可能的在播音時(shí)使用通俗易懂甚至較為有趣的語言來拉近與聽眾之間的距離，還可以適當(dāng)?shù)脑黾优c聽眾之間的互動(dòng)環(huán)節(jié)，使聽眾可以更好的融入播音的情境中。提升播音主持人的親民程度可以在最大程度上獲得聽眾朋友的喜愛。并以此來堅(jiān)固自己在播音主持行業(yè)中的地位，從而在眾多播音主持人激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

結(jié)論：我國的播音主持行業(yè)隨著現(xiàn)代化的發(fā)展也取得了一定的進(jìn)步。雖與西方發(fā)達(dá)國家的播音主持行業(yè)存在一定的差距，但我國廣播電視臺(tái)播音員憑借著親民性的主持風(fēng)格以及真摯的情感仍得到了廣大人民群眾的喜愛。本文主要根據(jù)當(dāng)代播音主持的幾點(diǎn)藝術(shù)特征，對(duì)提升廣播播音主持的表演力提出了幾點(diǎn)策略：規(guī)范播音員的話術(shù)、豐富播音員的情感、培養(yǎng)播音員的親民風(fēng)格。希望上述建議可以為我國廣播播音主持的發(fā)展提供理論性的幫助。