孫博特 遼寧歌劇院

一首合唱或者是一臺(tái)合唱晚會(huì)的成功與否，不僅僅取決合唱隊(duì)員的演唱呈現(xiàn)，更重要的是合唱團(tuán)的靈魂領(lǐng)袖-合唱指揮，這就要求作為一名合唱團(tuán)的總指揮必須具備創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、豐富的文化素養(yǎng)、夯實(shí)的專業(yè)技能和先進(jìn)的混聲理念以及對(duì)合唱作品的二度創(chuàng)造能力。要想打造出優(yōu)秀的合唱隊(duì)伍和舞臺(tái)上優(yōu)秀的合唱作品，需要指揮潛心學(xué)習(xí)，勿驕勿躁，接受先進(jìn)的合唱理念和方法，善于總結(jié)自己每次在舞臺(tái)上呈現(xiàn)作品的不足，欲做精金美玉的人品，定從烈火中煅來；思立掀天揭地的事功，須向薄冰上履過。

一、合唱指揮需要掌握的綜合素養(yǎng)專業(yè)能力

作為一名專業(yè)合唱指揮，不僅要具備一定的音樂天賦和專業(yè)才能，還要通過后期的不斷專研，學(xué)習(xí)中外音樂史的知識(shí)、豐富自身的合唱演出實(shí)踐能力，不斷完善自身綜合素養(yǎng)。職業(yè)的合唱指揮都是音樂學(xué)院專業(yè)學(xué)習(xí)指揮的優(yōu)秀人才，在學(xué)院里已經(jīng)打下夯實(shí)的音樂理論基礎(chǔ)，包括聽音、試唱、節(jié)奏練習(xí)。同時(shí)優(yōu)秀的合唱指揮在鋼琴演奏方面也很有功底，并專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)總譜的視奏能力，各個(gè)聲部都能演奏出來，更方便指揮提前做好功課，了解每個(gè)聲部的旋律，同時(shí)也能讓合唱團(tuán)的團(tuán)員們，在指揮鋼琴的聲部視奏中快速了解自己聲部的旋律，這就需要指揮有著強(qiáng)大的綜合素質(zhì)和音樂功底。合唱指揮不僅僅要鋼琴能力強(qiáng)，還需要深入學(xué)習(xí)和了解聲樂的演唱方法。了解男中女中聲部發(fā)聲方法和男高女高聲部發(fā)聲方法的區(qū)別，男中音聲部在合唱里是根音，但是不是所有作品都是聲音強(qiáng)壯，夯實(shí)的演唱，在不同的作品里需要不同的音色去改變和調(diào)整，女高音和男高音有時(shí)是合唱的主旋律，有時(shí)又相互配合演唱附頌旋律部分和高于主旋律音高的部分，了解各個(gè)聲部的發(fā)聲方法與在合唱里扮演的角色，才能在舞臺(tái)上跟團(tuán)員們進(jìn)行完美的演繹和配合，展現(xiàn)出指揮的魅力與混聲合唱的感染力。一名優(yōu)秀的合唱指揮在手勢(shì)方面能給予合唱隊(duì)員們的聲音強(qiáng)弱、快慢，斷與連、收與起等準(zhǔn)確的表達(dá)方式，指揮動(dòng)作簡單易懂，樸實(shí)的動(dòng)作中充滿對(duì)音樂華麗的完美詮釋，這是合唱指揮應(yīng)該掌握的專業(yè)方面與綜合素養(yǎng)方面的一種能力。

二、合唱指揮綜合素養(yǎng)專業(yè)能力如何提升

作為一名專業(yè)合唱指揮必須有臨危不亂的氣度，無論在演出現(xiàn)場(chǎng)合唱團(tuán)或者演奏者出現(xiàn)失誤和錯(cuò)誤，都能遇事沉著冷靜第一時(shí)間用自己的手勢(shì)化解演出現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問題，這也是一名專業(yè)指揮通過不斷的演出積累和排練經(jīng)驗(yàn)中提煉出的一種綜合能力。但是這種綜合能力在合唱團(tuán)里不能霸道蠻橫獨(dú)斷專行，要與鋼琴指導(dǎo)和合唱隊(duì)員多溝通多交流，把自己的合唱意圖和作品處理授予大家，讓大家領(lǐng)會(huì)和認(rèn)同指揮的作品處理。當(dāng)一首新合唱曲目需要合唱團(tuán)排練，指揮應(yīng)該組織合唱團(tuán)的四個(gè)聲部長分聲部排練譜子并明確任務(wù)，首先指揮要把四個(gè)聲部長對(duì)作品的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一在一起，音準(zhǔn)、節(jié)奏、強(qiáng)弱等，把協(xié)調(diào)和調(diào)配工作安排好，分聲部一段時(shí)間后，指揮要進(jìn)入到各個(gè)聲部去試聽聲部團(tuán)員排練的情況，第一時(shí)間掌握排練的進(jìn)度，同時(shí)也能掌握各個(gè)聲部試唱新曲譜的快慢問題，并第一時(shí)間在聲部里給予解決音高、音準(zhǔn)、節(jié)奏方面出現(xiàn)的問題。只有指揮這樣嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練，合唱團(tuán)的基本業(yè)務(wù)水平才能得以提高。在演出中合唱指揮的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著合唱隊(duì)員的心態(tài)，指揮有著一呼百應(yīng)的威望，在演出前一定會(huì)給團(tuán)員們鼓舞士氣，這種表達(dá)能力和親和力是合唱指揮自身綜合素質(zhì)的完美詮釋。在演出舞臺(tái)上的實(shí)踐積累給了合唱指揮充分展示自我創(chuàng)新作品發(fā)展的空間，同時(shí)也給予了合唱指揮全面發(fā)揮其創(chuàng)造性與統(tǒng)一性的實(shí)踐平臺(tái)，有益于增強(qiáng)指揮的創(chuàng)新與大局意識(shí)的相統(tǒng)一。舞臺(tái)演出實(shí)踐能夠讓剛走出校門的指揮快速的成長與成熟，這也是培養(yǎng)優(yōu)秀指揮的重要手段和重要途徑。

所以提升合唱指揮的專業(yè)能力和綜合音樂素質(zhì)，需要合唱指揮不斷加強(qiáng)各個(gè)方面的學(xué)習(xí)與鞏固，在專業(yè)技術(shù)上不斷實(shí)踐，在舞臺(tái)演出中不斷總結(jié)，進(jìn)行面面俱到的鍛煉和提高，與合唱團(tuán)員默契合作，為更好的服務(wù)于社會(huì)而不懈努力。

[1]楊鴻年.合唱訓(xùn)練學(xué)[M].北京：中央音樂學(xué)院出版社，2008.

[2]孫從音.合唱藝術(shù)手冊(cè)[M].上海音樂出版社，2000.