楊婕 黔南廣播電視臺社教部
手機移動客戶端的普及和飛速發(fā)展,拉動了周邊的同行產業(yè)。網絡化和數字化的魅力使得廣播電視媒體技術也發(fā)生了翻天覆地的變化?;踊同F場化的播音主持方式越來越普及運用,也更受到人民群眾和時代的喜愛。因此這就對現場直播播報的主持人們提出了更多的要求。主持人需要有扎實過硬的基本功,要有極其流利的普通話功底,這是吸引觀眾的第一步,同時還要有較高的綜合素質能力,博文廣識,見識豐富,可以從容淡定、隨機應變的面對各種問題和事件。最后還要注重控場能力,把握好節(jié)奏,將人民群眾深深地吸引住,這樣才能為新時代下的電視臺服務。
現在越來越多的電視臺播音主持人業(yè)務水平相對以前的老播報員來說,有所下降,業(yè)務水平不夠,與現場播報的需求不適應,經常脫離播報節(jié)奏。主要是因為現在播音主持人的基本功不扎實,吐字生硬。一是由于這樣播音主持人剛剛從院校畢業(yè),實際操作運用的經驗缺乏,經驗不足;二是由于現在很多播音主持人在大學或者學校學習時,沒有吃苦耐勞的精神,沒有刻苦專研的決心和動力,虛度光陰,消磨時光,最后使得學業(yè)停滯不前,一直沒有進步。以前的老播音主持人們可以為了一段話,反復地練習上數百遍,用汗水將練習稿浸透,不論寒暑和春秋,每天堅持鍛煉自己的發(fā)音,對著鏡子糾正口型。而現在能做到這些的是越來越少,反而是功利心和利益心加重,只想收獲,不想過多的付出。
現在的播音主持人現場應變能力不夠,因為現場播報是在播報前沒有準備和練習的,這就對現場應變能力提出要求。然而現在大部分的播音主持人畢業(yè)于科班院校,他們習慣于照本宣科式的教科書播報,而不是現場播報,這就讓他們常常感到不適應,從而發(fā)生播報事故,有些甚至過度緊張,導致語氣與語速出現問題,場面一度尷尬,甚至在冷場后,也只能呆若木雞。
現在的人們綜合素質提高,學歷和學識也越來越豐富,這就對我們的播音主持人提出了更高的要求。尤其是現場播報,是完全即興發(fā)揮,沒有太多的準備,所以播音主持人的發(fā)揮就比較差強人意,不滿足人民群眾的需求。
俗語云:“臺上十分鐘,臺下十年功?!边@充分的證明了基礎功的重要性。而對于播音主持人來說更是如此。播音主持人要培養(yǎng)和鍛煉自己的普通話,可以跟著全國標準普通話的模板一直反復練習,對著鏡子糾正自己的口型和改正自己的錯誤發(fā)音。增強練習不同的語速和節(jié)奏,增強自己的語感,避免播報時只是平白的復述文字。要養(yǎng)成勤于思考、勤于改正和勤于實踐的良好習慣,不斷提升自己的專業(yè)基本功。
強大的心理素質是成功的基石。播音主持人要培養(yǎng)自己強大的心理素質,在面對突發(fā)情況時,要從容面對;在面對意外情況時,要妥善處理;面對播報事故時,要及時糾正和淡然處置,不能太過慌張和語無倫次。緊張只會帶來負面情緒和影響,平時可以嘗試著多加練習突發(fā)事件時,自己的處理方式,技巧同樣不可少。在播報時,我們也可以靈活運用一些方言來帶動氣氛,讓觀眾們覺得更有代入感,而不是一味的像聽天書一般。同時在播報時,也要劃分長難句,將長句細分為幾段短句來應對,避免出現失誤。
文化底蘊可以看出一個人的精神面貌和個人魅力。現在在利益的驅動下,越來越多的電視臺開始注重綜藝節(jié)目的培養(yǎng),反而忽略了文化底蘊的培養(yǎng)。但是文化素養(yǎng)對一個播音主持人卻是至關重要的。在電視臺內部,可以增加員工們參加定期的文化沙龍,提高大家對文化素養(yǎng)的認識。對于播音主持人自己來說,則是要堅持每天短暫的閱讀書籍,默讀或者快速閱讀,培養(yǎng)自己的語感和文化素養(yǎng),并且還能提高自己的綜合素質。這些長期的堅持,可以培養(yǎng)出播音主持人的文化素養(yǎng),減少播音事故。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。播音主持人在播報時,要以人民群眾為導向,播報人民群眾喜聞樂見的電視節(jié)目。方言是溝通地區(qū)間的橋梁,同時也是拉近人與人關系的一條紐帶。播音主持人可以在播報時,適度地播報一些方言,引起觀眾的共鳴,吸引大家的注意力。同時電視臺可以增加一定的方言節(jié)目,增加人民群眾喜愛的電視節(jié)目。
播音主持人要不斷強化學習意識,夯實基本功上下功夫,講究方法技巧,要適當使用口語,同時還要充分了解觀眾的想法,堅持換位思考,堅持以人民群眾為導向,為人民群眾打造喜聞樂見的電視節(jié)目,在不斷地練習和實踐中提升自我的綜合水平。
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