高余勝 沈陽(yáng)大學(xué)音樂(lè)與傳媒學(xué)院

數(shù)字技術(shù)是電影構(gòu)成的重要手段，數(shù)字技術(shù)也快速的應(yīng)用到電影的制作過(guò)程中，數(shù)字時(shí)代影視裁剪制作中的清晰度方面可以自由地制作的過(guò)程也比較漫長(zhǎng)。影視作品種類繁多，并且對(duì)整體作品的情節(jié)設(shè)定以及細(xì)節(jié)描畫都有至關(guān)重要的作用，當(dāng)下影視制作利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)虛擬、合成以及存儲(chǔ)等方面完成了先前影視作品完成不了的影視創(chuàng)作，也能更完善地表達(dá)編導(dǎo)的想法和觀點(diǎn)。先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)不斷廣泛出現(xiàn)，要求工作人員也應(yīng)是能夠輕松掌握這些新技術(shù)的優(yōu)秀人才。但是我們不可能要求在學(xué)?；蛘吖镜呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)中就能培育出高端人才，但在其學(xué)習(xí)過(guò)程中的創(chuàng)新、自我完善的能力也是非常重要的。

一、數(shù)字技術(shù)在影視編導(dǎo)中的應(yīng)用現(xiàn)狀

第一、在數(shù)字影視時(shí)代，國(guó)內(nèi)很多的影視制作方由于資金方面不夠充足，因此無(wú)法達(dá)到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。隨著數(shù)字技術(shù)運(yùn)用形式的不斷改革和表現(xiàn)手法的日益創(chuàng)新，數(shù)字技術(shù)在影視編導(dǎo)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，但在國(guó)內(nèi)，影視編導(dǎo)中對(duì)數(shù)字技術(shù)仍然缺少理論方面的研究，使用方式和手段不夠全面[1]。數(shù)字化影視時(shí)代作為電影最基本構(gòu)成形式，改變了先前影視作品單一的表達(dá)方式，目前，數(shù)字技術(shù)在影視編導(dǎo)制作中并沒(méi)有取得大的突破。現(xiàn)在的影視編導(dǎo)只是在配音以及攝影等方面比較看重，當(dāng)然，這也是一種工作習(xí)慣的延續(xù)。

第二、影視技術(shù)的不斷完善和表現(xiàn)方式的日益多元化對(duì)導(dǎo)演個(gè)人素質(zhì)的要求也有提高，導(dǎo)演大多在拍攝影視作品時(shí)還是最先考慮較為傳統(tǒng)的拍攝方法，對(duì)于長(zhǎng)鏡頭拍攝再剪輯的制作方式使用較多，缺少了使用數(shù)字技術(shù)表現(xiàn)方式的意識(shí)和思維，認(rèn)為在技術(shù)和資金不足的條件下使用數(shù)字技術(shù)也很難取得良好的效果，這些原因也導(dǎo)致影視制作人員不太關(guān)注這種影視表現(xiàn)手段，很多工作人員缺少創(chuàng)新的激情，使這種影視表現(xiàn)方式很難在影視中廣泛應(yīng)用。

二、數(shù)字技術(shù)存在的問(wèn)題分析

第一、數(shù)字創(chuàng)新不夠完善：這一部分主要對(duì)于編導(dǎo)思維創(chuàng)新的心理以及構(gòu)思方面進(jìn)行探討和分析。影視作品產(chǎn)生是不斷創(chuàng)新和積累的結(jié)果，日益發(fā)展的視聽(tīng)藝術(shù)形式和高新電子傳媒手段，是編導(dǎo)制作的關(guān)鍵過(guò)程，編導(dǎo)正是因?yàn)殚L(zhǎng)期的職業(yè)道德以及豐富的科學(xué)文化積淀和藝術(shù)個(gè)性，從另一個(gè)角度發(fā)現(xiàn)生活，從而實(shí)現(xiàn)完善數(shù)字技術(shù)的夢(mèng)想。創(chuàng)作的構(gòu)思作為導(dǎo)演的一項(xiàng)較為復(fù)雜心理活動(dòng)，是一個(gè)比較特別的創(chuàng)造性構(gòu)思過(guò)程。就拿敘事類影視作品舉例，對(duì)知識(shí)類影視編導(dǎo)的創(chuàng)作過(guò)程進(jìn)行理性的考慮和掌握，探討一些先前的藝術(shù)創(chuàng)作方法是至關(guān)重要的。

第二、數(shù)字技術(shù)教育的滯后：中國(guó)傳媒大學(xué)的動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院在2000年就已經(jīng)成立了，但之前都是培養(yǎng)動(dòng)畫創(chuàng)作方面的人才，近幾年來(lái)才有了數(shù)字影視制作專業(yè)的人才。

第三、專業(yè)教育脫離具體實(shí)踐：跟隨中國(guó)影視傳媒產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的步伐，從制作的方面來(lái)說(shuō)，當(dāng)下最重要的是專業(yè)理論與實(shí)務(wù)技術(shù)都要具備的創(chuàng)新型和復(fù)合型優(yōu)秀影視制作人才。但是，從一些影視單位在工作中發(fā)生的問(wèn)題來(lái)看，很多高校培育出的影視制作專業(yè)學(xué)生德知識(shí)面不夠廣，技能方面不夠。

三、數(shù)字技術(shù)在影視編導(dǎo)制作的發(fā)展建議

第一、影視編導(dǎo)們也應(yīng)該在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)技術(shù)的魅力，勇敢踏出技術(shù)觀念創(chuàng)新的步伐。高校教育也應(yīng)根據(jù)時(shí)代做一下調(diào)整。用筆者所在學(xué)校舉例，廣播電視編導(dǎo)學(xué)生基本上都以藝術(shù)和文學(xué)理論為主要學(xué)習(xí)課程，技術(shù)類的課程少之又少，而且學(xué)的也都是技術(shù)的冰山一角，很難領(lǐng)略技術(shù)的魅力所在，學(xué)生很多都產(chǎn)生樂(lè)技術(shù)從屬于藝術(shù)的想法。這種現(xiàn)象在學(xué)校是普遍存在的，對(duì)于這樣的培育，人為的分割了影視作為藝術(shù)以及技術(shù)相融合的特性[2]。

第二、學(xué)生學(xué)習(xí)編導(dǎo)的同時(shí)，也可以把國(guó)外優(yōu)秀的方法作為參考，需要報(bào)各種方面的課程，其中，就包括技術(shù)方面，這也就是國(guó)外編導(dǎo)在考慮故事性之外也很青睞技術(shù)的原因了。我們要對(duì)此加以重視，相信不久以后，無(wú)論什么環(huán)境、什么鏡頭在什么狀況下用高科技來(lái)完成，我們的編導(dǎo)不僅需要熟練的駕馭，并且，技術(shù)創(chuàng)新性的藝術(shù)形式也會(huì)更加廣泛地呈現(xiàn)在觀眾的眼前，以至于真正將影視作品藝術(shù)性與數(shù)字技術(shù)更好的結(jié)合起來(lái)。

綜上所述，通過(guò)數(shù)字技術(shù)手段的應(yīng)用，影視作品在時(shí)間以及空間的表現(xiàn)上都享受到了極大的自由，而且將影視作品的節(jié)奏不斷向前推動(dòng)發(fā)展著，主題也得到一定的強(qiáng)化。我國(guó)影視界在數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用形式和思維培養(yǎng)上與發(fā)達(dá)國(guó)家還有差距挺大的，懂得電影的編導(dǎo)制作人員和了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的復(fù)合型人才更是少之又少。但是，隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)以及影視拍攝制作手段的不斷發(fā)展，使影視編導(dǎo)制作領(lǐng)域有了更大的發(fā)展空間，在影片主題的刻畫以及影視時(shí)空的表現(xiàn)上有了更多的方法，當(dāng)然，在不斷促進(jìn)數(shù)字影視在影視編導(dǎo)的表現(xiàn)形式的過(guò)程中，我們也應(yīng)該積極進(jìn)行影視藝術(shù)作品的再發(fā)展和再創(chuàng)造，從而使我國(guó)的電影事業(yè)不斷向前發(fā)展。